人教版语文六年级下册教案课件之鲁滨逊漂流记.pptx
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1、鲁滨逊漂流记(节选)掌握本课生字,读准字音,认清字形,理解由生字组成的新词。学习目标学习目标正确、流利、有感情地朗读课文,阅读作品梗概,浏览作品精彩片段,了解大意。123关注人物命运,体会鲁滨逊不怕困难、顽强生存、积极乐观的人生态度。作者介绍作者介绍 丹尼尔笛福(1660一1731年),18世纪英国现实主义小说的奠基人,早年以写政论和讽刺诗著称,晚年开始发表海上冒险小说、流浪汉小说和历史小说。代表作有鲁滨逊漂流记辛格顿船长摩尔弗兰德斯等。 鲁滨逊漂流记写于1719年。小说是受一个真实故事的启发而创作的。两百多年前,有一个叫塞尔柯克的苏格兰人在一艘英国海船上当水手,因与船长发生冲突,被船长遗弃在
2、荒岛上。他在岛上生活了四年多,最后被救回英国。笛福根据塞尔柯克的故事,塑造了鲁滨逊这一全新的英雄形象,借鲁滨逊的英雄故事,歌颂了处在上升时期的资产阶级的个人奋斗精神。知识链接知识链接 会写的字会写的字畜畜x (畜牧)(畜牧)( 畜养牲口)畜养牲口)ch(牲畜牲畜)()( 六畜兴旺六畜兴旺)jun jun (圈养)(圈养)( 羊圈羊圈)圈圈qun qun (散步)(烟消云散)(散步)(烟消云散)jun (圈起来)(圈起来)词语学习词语学习梗概:梗概:大略的内容。造句:造句:这部小说,我只了解梗概,没有细读。天涯海角天涯海角:(成语)(成语)指极远的地方或形容彼此之间相隔较远。涯,边际。造句:造句
3、:即便到了天涯海角,他们兄弟二人也不离不弃。 词语理解词语理解流落:流落:穷困潦倒,漂泊外地。造句:造句:他流落到一个陌生的城市,身无分文,一筹莫展。安慰:安慰:因精神上得到满足而心情安适。造句:造句:有女儿在身边,她感到很安慰。野蛮:野蛮:不文明;没有开化。造句:造句:这种野蛮的行为遭到了大家一致的谴责。侵袭:侵袭:侵入并袭击。造句:造句:沿海一带经常遭台风侵袭。焉知非福:焉知非福:常与“塞翁失马”连用,写作“塞翁失马,焉知非福”,表示虽然暂时遭受损失,却也许因此得到好处。也指坏事可能转变成好事。造句:造句:眼前吃点亏不用太沮丧,要知塞翁失马,焉知非福。 近义词近义词畏惧(恐惧) 陆续(连续
4、/继续)凄凉(凄惨) 简陋(粗陋)安慰(宽慰) 野蛮(蛮横)倒霉(不幸) 缺乏(缺少)心平气和(从容不迫) 反义词反义词畏惧(勇敢 ) 凄凉(繁华)安慰(打击) 愉快(苦闷)简陋(豪华) 野蛮(文明) 倒霉(幸运) 节省(浪费)麻烦(方便) 心平气和(气急败坏) 词语辨析词语辨析陆续陆续 继续继续 连续连续 相同点:相同点:都有“继续做某事”的意思 。 不同点:不同点:“继续”指完成一件事,中途停下来,之后又从这里开始。“连续”指一个接一个,侧重于没有中断过。“陆续”表示前后相继,时断时续。 运用示例:运用示例:1.一到三月,桃花、李花和海棠花都( )开放了。2.吃过午饭,他又( )工作了。3
5、.这个车间( )三年创造了高产记录。陆续连续继续课文朗读课文朗读点击以下图标即可播放整体感知整体感知 1. 1.梗概部分告诉我们这部小说讲梗概部分告诉我们这部小说讲了一了一个个什么什么故事故事? 小说讲了一位叫鲁滨逊的英国人,在一次航海中遇了险,漂流到一座荒无人烟的小岛上。他战胜了重重困难,在岛上生活了二十多年,最后终于获救,回到了英国的故事。 2. 2. 想一想,如果你是想一想,如果你是鲁滨逊鲁滨逊,你漂流到一座荒,你漂流到一座荒芜芜人人烟的小烟的小岛岛上,你上,你觉觉得你会遇到哪些困得你会遇到哪些困难难? 食物、住处,未知的危险,孤独 3. 3. 再次默读梗概,鲁滨逊究竟遇到了哪些困难,他
6、再次默读梗概,鲁滨逊究竟遇到了哪些困难,他又是如何解决的?又是如何解决的? 住的困难:他首先需要容身的地方,解决住的问题。他在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方,用木头和船帆搭起一座简陋的帐篷。 吃的困难:他每天带着枪,打猎、捕鱼,并且把捕到的活山羊畜养起来;而且他还种麦子,还在破船上搬下来一些食物。 安全困难:他担心野人会来吃掉他,于是在住所前的空地上插下杨柳桩子,又将羊群分成几个地方圈养,积极防御。 孤独困难:他救助了野人“星期五”,并且教化他,使他成为自己的好帮手。还有一只狗和两只猫,他们一起生活。 4. 4. 读完梗概,你觉得鲁滨逊是一个怎样的人?读完梗概,你觉得鲁滨逊是一个怎
7、样的人?不畏艰险、机智坚强、聪明能干、乐观向上、靠智慧解决困难课文解读课文解读 1. 1.节选主要写的是什么内容?它对应小说节选主要写的是什么内容?它对应小说“梗概梗概”的哪个部分?说说你的理解。的哪个部分?说说你的理解。 主要写的是鲁滨逊初到岛上的生活状态和面对现实的理性思考。 它对应的是“梗概”中的第6自然段,因为节选部分的第2自然段交代了时间“在岛上待了十一二天后”。 2. 2. 怎么理解怎么理解“我现在处在一个令人忧伤的、没有我现在处在一个令人忧伤的、没有言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前言语交流的生活场景中,也许这种生活在世界上是前所未有的。但我必须接受这种生活,并且一天
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