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1、关于活动策划范文集合9篇 为主动引导广阔团员青年弘扬“五.四”精神,进一步加强团的自身建设,提高团员青年的综合素养,建立激励机制,树立先进典型,营造团内争先创优的深厚气氛,经院团委讨论,打算在今年“五.四”期间评比和表彰在团学工作方面做出突出成果先进集体。 二、 活动目的: 增加基层团支部活力、吸引力、凝聚力,推动班风、学风建设,推动团支部争先创优工作,全面提高团员素养,确保团委的各项工作落到实处。 三、 活动主题: 弘扬党的精神,争做优秀团支部 四、 活动时间: XX年4月10号 五、 活动地点: 国土院科技馆报告厅 六、 活动对象: 大一至三大全体班级 七、 举办单位: 国土资源与环境学院
2、同学会分会组织纪检部 八、 活动简介: (一)评比过程 1、“魅力团支书”的评比 2、ppt展现各团支部团日活动成果 (二)评分细则 此次竞赛规定的展现时间为8分钟,此次竞赛实行加分制和减分制相结合的计分制度。(详细时间安排为:各团支书比拼3分钟,团支部团日活动成果展5分钟) 一、团支部评比 1、加分制:由评委负责。评分项目包括活动内容、活动呈现形式、综合印象三大部分,评委将依据这三部分对演讲选手进行评分。满分为100分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最终得分。所取分值保留两位小数。详细内容如下: (1)活动内容:50分。要素:主讲人结合班级开展团日活动的
3、状况如实进行讲解并描述,包括活动的时间、地点、参加人数以及其间详细所做的事情,可以是这样的构成:团支部参与的团日活动介绍及图片展现、参与团日活动的收获、以后的工作支配。内容可以多样化,但是本次竞赛重视活动内容,要求班级有实质性内容,切忌不要反复出现活动感想之类的内容。 (2)活动呈现形式:30分。要素:支持班级主讲人脱稿讲解并描述,口齿清楚,表达规范,讲究演讲技巧,选手与ppt协作默契等。特殊要求主讲人区分于朗诵等形式。 (3)综合印象:20分。要素:主讲人及班级参加人员现场体现出的综合素养,包括衣着干净、举止大方得体、在座的班级成员的表现等,提倡班级参加人员在主讲人上场之前叫响口号,或者其他
4、形式(形式可以自定,但是时间限制在1分钟之内)的表现。 2、减分制:由纪检部人员负责。工作人员在加分制得出的分数基础之上依据班级参加及现场状况进行计算。详细内容如下: (1)演讲时间:超出规定时间(5分钟)30秒(含30秒)以内,扣1分;超出规定时间45秒(含45秒)以内,扣2分;超出规定时间1分钟(含1分钟)以内,扣3分;超过规定时间1分钟以上,酌情扣4-5分。此项由负责计分的工作人员掌控。 (2)现场纪律:即班级参与人员的纪律状况,要求班级参与人员在规定时间入场并保持会场宁静,不要频繁、大量出入会场等(除了本班主讲人上场时的口号展现之外)。此项由负责纪律的工作人员掌控。 二、魅力团支书评比
5、 考核标准主要是团日活动创意、感言(40%),表达力量(20%),亲友团(10%),平常考核(30%) 九、活动流程: 前期预备: 1、 制作邀请函,选票,奖状,奖品 2、 各个参评班级在正式评比之前把需要展现的ppt交给纪检部审核 3、 活动场所的审批和活动经费的申请 4、 活动所需的材料预备 十、活动流程: 1、主持人致开幕词并介绍出席竞赛的嘉宾及评委; 2、全体起立,奏中国共产主义青年团团歌; 3、主持人宣布评分细则; 4、竞赛开头,班级依据竞赛前的抽签挨次进行竞赛; 5、待全部班级展现完毕后,邀请学院老师上台总结,工作人员进行统分; 7、宣布竞赛结果并颁奖; 8、奏青年志愿者之歌 9、
6、评委、班级代表、工作人员合影留念。 十、奖项设置 此次竞赛设置“魅力团支书”2名;优秀团支部2名。 十一、所需材料: 横幅、矿泉水、奖品(发给优秀团支部) 活动策划 篇2 敬重的xxx公司聘请经理: 您好! 特别感谢您在百忙之中翻阅我的求职信,为一个正在查找更大进展前途的青年铺开了完明之路。我信任贵公司是我最想要加入的公司,而贵公司也是会需要我这样的有为青年的。 从高校开头,始终到毕业以后的五年时间,我始终从事这方面的工作,所以在活动策划这方面,我拥有丰富的工作阅历。曾经策划过大大小小的活动多达200多场。例如:协调筹款和捐赠非营利组织促进沟通和销售青年艺术品,组织两个年度筹款活动,担当主要接
7、触点全部涉及到的供应商,开发有效的社交网络、广播和印刷广告宣扬推广活动。再如,协调员大事管理解决方案:无缝的方案和执行活动,专业(会议、会议)和.(婚礼、生日庆典),管理预算高达XX0美元,500人参与,供应商和大事的监督团队贡献者包括演员、摄影师、供应商,和运输服务。 从上面的一些案例可以看出,我在这方面的力量。盼望经理看完我的求职信之后,可以考虑一下我。 我信任只要贵公司能够看到我的潜力和我的力量,我就会为贵公司的进展做出我最大的贡献,我会更加努力的工作,回报贵公司对我的信任和支持! 此致 敬礼! 活动策划 篇3 一、活动主题: “优化生活环境,共建美妙校内” 二、活动背景: 同学寝室是同
8、学学习、生活的重要场所,是学校育人的重要阵地。为了培育同学们养成良好的卫生习惯,提高宿舍文明,优化生活环境,泰山学院南校区特举办“我型我秀”叠军被大赛。 三、活动意义: 为了进一步美化同学的生活场所,使同学的整体素养得到全面提高,形成良好的校风。 四、 活动主办单位及承办、协办单位: 主办单位:泰山学院南校区同学工作办公室 承办单位:泰山学院南校区宿舍卫生督查队 协办单位:校内文明督察队、早操督察队、体育部、办公室、学习部、宣扬部、组织部。 竞赛成果汇总:办公室、学习部 竞赛裁判席:宿舍卫生督察队、.团成员 五、活动负责人:孟垂建 六、活动对象:泰山学院南校区15级全体在校同学 七、活动要求:
9、 1、竞赛时间:20xx年10月29日,12:30开头 2、竞赛地点:图书馆一楼礼堂 3、被子要求:参赛者自带 八、活动前期预备: 1、邀请老师作为嘉宾为获奖选手颁奖。 2、宣扬部在活动前宣扬此活动,绘制海报。 3、办公室在活动前统计、并整理出参赛人员.。 4、宿舍卫生督察队预备好竞赛所需用品,并担当活动中的后勤工作。 5、校内文明督察队负责竞赛时的现场秩序。 6、学习部负责统计、计算评分。 7、体育部负责竞赛警戒线的布置。 8、组织部负责现场的人员调配。 9、摄像师做好拍摄工作。 10、竞赛前向老师借好礼堂钥匙并保管好锁具。 11、自律会、同学会成员必需提前全部到场办公室做好考勤工作。 12
10、、由文艺部推出2名主持人。 九、竞赛现场布置: 1、办公室联系各部门成员,预备工作就绪。 2、体育部、校内文明督察队布置现场(从宿舍搬6张长桌子)。 3、布置完成,由校内文明督察队、早操督察队进行现场参赛人员秩序维护。 4、各项工作支配完毕后,竞赛正式开头。 十、报名方法及规章: 1、报名方法: 各班人员向宿管委员报名 宿管委员向宿舍卫生督察队报名 2、报名规章: 参赛人员以院系为单位,人数2人,必需为本院系同学,每院系限报一支队伍。 报名前应确定其队伍人员搭配、队名,经工作人员确定后,不行随便更改。 竞赛次序以专业为单位按挨次以此类推 十一、叠军被大赛评比内容 本次活动以现场竞赛为主。 竞赛
11、本着公开,公正,公正的原则,由评委现场评分并有计时员计时。 竞赛每组4名参赛选手,满分10分,时间为5分钟。 竞赛结束时评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。获奖个人颁发荣誉证书。 评分细则如下: A、被子叠起时对仗整齐,无斜面(3分) B、被子形状方正(2分) C、棱角分明(2分) D、被子表面平整,无褶皱(1分) E、上下层薄厚全都,被子清洁无异味(2分) 奖项配置: 一等奖:荣誉证书1本 二等奖:荣誉证书1本 三等奖:荣誉证书1本 泰山学院南校区同学工作办公室 泰山学院南校区自律会宿舍卫生督察队 十月二十五日 备注: 1、竞赛现场需要宁静环境由自律会同学会成员维持。 2、开头由主持人进
12、行一小段开场白并宣布竞赛结果。 3、为了公正、公正裁判员必需在每组参赛选手进行竞赛后5分钟入场。 4、对参赛人员进行编号并排列挨次(120)。 5、出现并列分数超过3人应再次让并列选手连续竞赛。 6、流程:开场分组竞赛宣布结果颁奖 活动策划 篇4 一、活动主题: 积累技巧阅历,轻松进入职场 二、活动宗旨与目标:职场,是一个生疏而又熟识的字眼,如何在应聘时把自己的才能表现得淋漓尽致,这其中存在着许多技巧与阅历。盼望通过此次活动,让广阔同学对职场应聘有个基本的了解,积累些许阅历,合理定位自己,在以后的应聘中能够充分发挥自己。 三、主办单位:电子工程系学习部 四、活动地点:*5#楼406教室 五、参
13、赛对象:电子工程系全体即将毕业同学 六、预备工作: 1、利用海报形式进行宣扬 2、邀请嘉宾及老师 3、制作嘉宾座位牌和会场布置 七、参赛形式:以个人为单位参赛 八、竞赛定位:整场活动围绕“求职应聘“为中心,选手们各自呈现自己的才能,体验职场氛围,从中获得阅历。 九、竞赛流程支配: (时间掌握在两个半小时左右) 一、嘉宾、老师和选手的介绍 二、选手自我介绍以及才艺表演(个人特长表现) 三、参赛宣言(企业选择我的理由) 四、测试环节: 1、面试(问题提问) 2、商业谈判 五、选手参赛心得 十、竞赛流程分析: 才艺表演,不仅仅极限于唱歌跳舞,还可以是诗歌朗诵或者英语朗诵,只要能呈现出一个人的特长就可以,个人魅力在领导方面起着举足轻重的作用,所以,通过才艺表演,目的是考察一个人的性格特征,这个环节不行或缺。 接下来由主持人对应聘的职位做比较具体的介绍,由选手选择一个参赛职位。参赛宣言,则主要是让选手来阐述下自己选择应聘的职位,有什么理由让公司应聘自己,通过这个环节可以考察选手的表达力量。 测试环节,通过面试,考察选手的应变力量,由嘉宾提问问题,选手自由