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1、世界读书日活动策划 风飘书香满校园 二、活动背景: 当今时代,信息潮涌而来,种种现代传播媒体在拓展人们视野的同时,亦在挤占人们读书的时间。尤令人关切者,社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素,也阻碍了全民阅读的展开和深入。今年来,一些社会调查所显示的国民阅读率的下降,正说明重申并弘扬读书传统的重要性和紧迫性。在知识经济时代,现代化建设比以往更倚重于知识的力量,更依靠于全民文化素质的提高。1995年,联合国科教文组织通过决议。将每年的4月23日定为“世界读书日”,这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。 三、活动意义: 今年的4月23日是第12个“世界读书日”。这是书的节日,也是读书人的节日。人
2、类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。书是人类精神财富的载体,人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。“世界读书日”只有一天,但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。科学发展,以人为本。在全社会大力倡导读书之风,提升国民的知识水平和自我学习、发展能力,特别是青少年,培养他们阅读的兴趣,让读书成为他们终身追求的“时尚”,十分有利于建设学习型社会和创新型社会,有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。借助“世界读书日”这样的好形式,继承和发扬优良传统,营造浓浓的读书氛围,利国利民,意义深远。 四、 活动宗旨: 1、为迎接我校五十年华诞,丰富学校的藏书资源,给学子们提供一个更好的读书环境。
3、2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间,利用博客上的读书、寻书、易书等交流,使同学们能把有限的阅读资源循环利用,提升更高的价值。 3、为优惠同学、服务同学,使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。 五、活动概述: 1、活动时间:4月20日 2、活动地点:主楼与二教楼之间的大榕树下 3、活动策划工作人员:文法学院学生会成员 4、活动参与人员:以文法学院同学为主,面向全校同学 5、活动主要内容:将“优惠售书”、“爱心献书”、“易书会”分区同时进行。 六、活动流程: (一)准备工作: 1、制作一份“大学生读书现状”的问卷调查,给大二、大三等年级的同学填写(部分问卷为活动现场分发
4、给同学们填写),通过问卷所反馈的信息做一份问卷调查报考,从而有针对性的开展活动! 2、将各班报名参加易书会的同学姓名进行登记,易书活动主要内容为闲置书籍的拍卖。由各班学习委员在班上对相关内容给予说明、解释,并收集同学们所拍卖得闲置书籍,统一交由学习部拍卖。(所拍卖的书籍必须有一个最低价) 3、通过问卷调查的反馈信息,收集同学们想看到书、经典好书等各类书籍的名单,引导同学们向一个积极良好的读书方向前进,提高同学们的读书品位。 (二)宣传工作: 1、请美编部协助将海报和宣传板完成。 2、通过各班学习委员将活动内容在班上详细的介绍,充分调动同学们参与“世界读书日”的积极性。 3、通过现场气氛,以实际
5、形式,更好的向全校同学宣传“世界读书日”的精神。 (三)主要内容: 1、将活动书店的书分类以“折中折”或以某类书作为赠品的“买一赠一”的形式进行现场出售(活动形式可多样化,不拘拧于一个形式)。 2、设立一个咨询站,根据制定的书目,对同学们买书、捐书进行指导。 3、设立一个爱心站,暂代文法学院的书站接受广大师生的各类赠书。献爱心的名单将于4月23日这天在读书交流的博客上进行公布,并现场对捐书者赠送书签。 4、指导同学们易书,保证易书会有序的进行。(由工作人员统一将闲置书本进行超低价的拍卖,所有拍卖的书籍不得低于委托同学设定点最低价,活动最后由工作人员将售书价款或未售出的书籍返还给委托的同学。最大
6、的促进书本资源得到更好的共享。) 5、打造一个博客平台的阅读交流,突破传统的时空限制,通过前期的问卷调查,现场系列活动的开展,扩大博客交流的影响力!博客平台以便捷的交流方式、丰富的栏目形式,更好的促进大学生关于读书方面的交流。博客栏目形式有:“经典好书推荐区”,此栏目旨在指引同学们向一个积极良好的读书方向前进,提 高同学们的读书品味;“书友感悟区”,给同学们阅读后进行的感想、经验交流提供一个平台。“寻书区”,同学们对于苦苦寻找未果的书籍,可广发求书帖。“书海通幽路”,同学们可就自己所知寻书区所求之书的来源发帖公布,扩展同学们的求书渠道。 七、活动注意事项: 1、如果现场图书数量有限,可拿书店负
7、责人给出的相应证明,当天到书店以同等优惠购书。 2、注意维持现场秩序,避免出现哄抢的混乱场景。 教育系 xx39 世界读书日活动策划2 一、指导思想 读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质教育,加强中小学生的思想道德建设,提高教育教学质量,培养中小学生的创新精神和实践本事,具有十分重要的意义。 本届读书节围绕纪念新中国成立xxxx年和纪念南京解放多少周年,以“传承渡江精神,书香伴我成长”为主题,旨在进一步激发全校师生读书的兴趣,营造浓厚的读书氛围,养成良好的读书习惯,提高审美修养和人文底蕴,促进学生全面健康地发展,努力构建学习型学校、学习型家庭、学
8、习型社区。 二、活动时间: 4月10月 三、活动主题: 传承渡江精神,书香伴我成长 四、活动组织机构: 活动由校长室党支部统抓,德育处、团总支、少先队、年级组及相关组长班主任具体实施。人员组织安排如下: 组长: 副组长: 成员: 五、活动目的 1、引导师生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯; 2、引导师生实现从“阅读”到“悦读”; 3、构建有特色的书香学校文化,营造和谐的文化氛围 4、推动学习型学校、学习型班级、学习型家庭的建设。 六、活动步骤 第一阶段:活动策划(4月初4月30日) 1、制订读书节总体活动方案。 2、以学校名义印发龙都中学读书节活动倡议书、致学生家长的一封信。 3、将推荐
9、书目印发给全校学生。 第二阶段:组织实施(4月30日9月30日) 1、举行读书节启动仪式,利用学校广播站和升旗仪式进行宣传发动。让全校师生充分认识读书节活动的重要性和必要性,经过宣传活动,进一步提高师生参与活动的自觉性和主动性。 2、每一天定时开放图书馆,要求图书管理员将推荐书目作为重点供给给学生阅读,并安排班主任、语文教师指导学生阅读。 3、安排两次以读书节宣传为主题的国旗下讲话。 4、安排一次全校范围内的旧图书的交换活动,并联系区新华书店送书到校,为学生开展应对面的服务。 5、进行“书香班级”的评比、展示活动。 6、开展班级读书角和好书交流活动。 7、在班级内组织有关读书心得的主题班队会。
10、 8、开展一次以“祖国在我心中”为主题的征文演讲比赛活动。 9、开展一次“读书日记伴成长”优秀读书笔记、读书手抄报的展评活动。 10、开展一次以“祖国颂”为主题的诗歌朗诵比赛。 11、倡议开展我与父母同读一本书活动。 第三阶段:总结表彰(10月110日) 1、对各项活动进行评选 2、总结这次活动,将总结上交党支部。 3、评比活动的先进个人和团体并表彰。 4、向区局推荐在活动中表现突出的个人、团体及作品。 开展读书节活动,是本学期学校德育工作的重要资料,务必督促每位教师、有关领导对照学校要求,按照计划,认真组织实施本次活动,争取将活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。 世界读书日活动策划3 让读书成
11、为一种习惯,让烦恼统统都走远;让读书成为一种乐趣,让你的生活随心所欲;让读书成为一种榜样,让孩子们更快乐的成长。 一、活动背景 “国际儿童图书日”是国际少年儿童读物联盟发起的,定在每年的4月2日,以唤起人们对于读书的热爱和对儿童读书的关注。这一天也是丹麦儿童文学大师安徒生的生日,每年的4月2日,他都会在全球无数小朋友的阅读中重生。但就中国目前的情况来看,大多数孩子的读书资源是远远不够的,尤其是一些贫困地区的孩子,能用的读书资源更少了。考虑到校内许多学生面临旧书无处可放,不少贫困小学却没有足够读书资源的现状,公共管理学院青年志愿者协会特与西部民情之窗合作,共同开展“爱的集结号20xx年国际儿童图
12、书日”活动。 二、活动目的 公共管理学院青年志愿者协会本着为儿童读书教育的发展做贡献这一目的,特开展“爱的集结号”爱心活动。旨在让更多的人关注儿童读书,关心贫困孩子的读书问题,也进一步丰富大学生的课外生活,养成关爱社会的良好品质。捐出一本旧书,换取贫困儿童的一张笑脸,通过全校师生的爱心接力,让更多的孩子拥有更多、更丰富的读书资源,让祖国的花朵茁壮成长。南昌大学公共管理学院青年志愿者协会坚持志愿服务与学生工作相结合的工作理念,特此发起此次活动。 三、活动名称 “爱的集结号”20xx年国际儿童图书日 四、活动主题 共此一片天,同读一本书 五、主办单位 南昌大学公共管理学院青年志愿者协会 六、承办单
13、位 南昌大学公共管理学院青年志愿协会办公室 七、合作单位 西部民情之窗 八、活动时间 前期募捐活动:20xx年3月27、28、29日 义卖活动 :20xx年 4月2、3日 九、活动地点 休闲广场 十、活动对象 南昌大学全体师生 十一、活动流程 前期准备 3月上旬至3月中旬 (1)制定活动策划(办公室); (2)制定宣传方案(宣传部); 活动前期:重点靠海报设计的新颖和传播媒介的即时性与广阔性 1、首先是海报:重点讲述获赠书籍的去向和用途,解决许多捐赠者的内心疑惑,同时,应该获取院系老师的支持与鼓励 2、通过微博,qq空间等网络传媒在活动前期起到动员的作用,微博,qq空间等发布消息时应该注重内容的简洁性和概括性,用最少的字告诉小伙伴们这次活动并起到动员的作用 3、如果条件允许,可以通过举办一次活动的形式来宣传此次捐赠活动,通过发传单等来告知此次活动的内容和目标 活动中期:测中活动进行时的信息的即时性 1、通过微博,人人网等网络社交手段发布活动进行的概况 2、对活动中的一些细节进行拍照或者录视频等留作纪念,也可以上传网络,增强活动的可信度和知名度 3、有可能的话