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1、万圣节策划书万圣节策划书1 一、活动前言 如果说人生是五彩缤纷的,那么青春是其中最绚丽的一株,如果说人生动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。灿烂地犹如初升太阳的面纱,灵秀地犹如崖一边的一枝百合,热情地犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳。 二、活动背景 在西方每年十月三十一日有个叫“Halloween”的节日,中文为“万圣节之夜”,又名“鬼节”,它是西方的传统节日。每当万圣节之时,孩子们会迫不及待地穿上五颜六色的服装,戴上千奇百怪的面具,提着“杰克灯”走家串户,向大人们所要节日礼物,于是不给糖就捣乱的恶作剧就开始了。 三、活动名称及主题 万圣节晚会 四、活动宗旨 弘扬世界优秀文化,活
2、跃院校文化气息,激发当代大学生的激情! 五、活动目标 如今文化竞争在综合国力的竞争中越来越突出,想要在全世界立足,就应该要了解中西方的文化,知己知彼百战百胜,要足够了解中方和西方的文化差异,遵循原则,促进世界文化的发展和进步,争做世界文化的领头羊,从而拉动国家经济的发展。校园是一个传播文化的重要场所,而且学生接受新事物的能力更加强。举行该次活动,不仅可以丰富学生的文化知识,增强文化竞争意识,而且能够丰富校园生活,拉动同学之间的关系,促进人与人之间的交流。 六、活动时间和地点 20xx年10月30日在运动场举行 八、活动开展 寒冷并不可怕,只要有你的关怀。挫折并不可怕,只要有你的鼓励。万圣节并不
3、可怕,只要有你的祝福。朋友,我会永远与你同在,祝节日快乐万事如意! 1)视频展示。以一段简短的视频引出万圣节背景,包括万圣节的起源和传播,风俗,象征物,以及同名电影等。简要的介绍万圣节,让观众大致的了解万圣节的起源以及主要的活动 2)准备舞台秀。由同学装扮成各式各样的鬼怪,在舞台上走一圈,注重突出服装的特别之处,然后走向人群,给人群派糖果,让观众更加真实,清晰的感受。如:幽灵、僵尸、吸血鬼、巫婆、科学怪人、精灵、半人马、狼人、魔鬼、哥布林、不死鸟等等。(一定要注意背景音乐的风格,制造怪异的风格达到效果) 3)鬼话连篇,主持人讲述一段迷离的鬼故事,为此,该环节的主持人要求一定要具备必要的讲话能力
4、,制造现场迷离气氛。 4)游戏比赛。赢家将获得万圣节象征物南瓜手机链。游戏以竞猜问答题形式开始,难度逐渐加大。 游戏规则: 由台下的观众举手参与,人员大概在十个左右。 由主持人公布题目,台上的游戏家进行抢答,抢答成功者可进行下一轮的比赛,选出8名选手。 剩下的选手继续回答问题,但问题的难度会更大,抢答成功的前5名选手即可成为赢家,获得手机链。附:问题的具体内容可以包括其他文化节。 游戏观众在台下也可以抢答,一旦抢答该题跳过,进行更高难度的问题抢答。并且,活动场地内会设有不少活动地点进行有奖互猜游戏,包括活动视频内的知识点,以及辨认魔鬼服装 5)唱歌秀,由两名擅长英语歌曲的同学以西方的格调带来一
5、首英文歌,可以轻松现场,升华现场气氛。具体的歌曲由歌手决定,但一定要符合主题。 6)小品秀,学生扮演西方某一家庭过万圣节的情形,期间包括万圣节前夜的聚餐,以及万圣节当天的热闹氛围,让同学们体验西方小资生活与中国的区别。 7)活动结束后,观众可以和各种鬼怪合照留影,给观众留下深刻印象。 8)请同学为本次活动作出评价,评价以表格选择题的形式,评价本次活动的效果以及需要改进的地方,以便以后的活动策划可以更加完善,符合大众的兴趣。 附:活动邀请校广播站、记者团、电视台进行跟踪,摄录,以便活动后在学校的宣传。 九、活动进程 19:00-19:30同学进场时间 19:30-19:50开始活动开场白,由主持
6、人拉开本次活动的帷幕并且宣布本次活动的大概环节,让同学们大概地了解本次活动 19:50-20:20万圣节视频展示 20:00-20:15服装秀 20:20-20:35鬼话连篇 各项活动由各学校分别自行组织。在此基础上,可评选出市级“小孝星”和“优秀母亲”,选择开展好的学校召开全市大会。 20:35-21:35游戏比赛该实践包括现场比赛和场下比赛时间 21:40-21:50歌唱秀 21:50-22:00小品秀 22:00-22:20留影时间 2:这可难不倒我。每年的11月1日是西方传统的鬼节-万圣节。10月31日是万圣节前夕,通常叫做万圣节前夜。不过这一天的气氛,却远不像它的名称那样,让人听上去
7、就毛骨悚然。 22:20-22:35同学评论,校内媒体采访 22:40活动结束闭目 今天是万圣节鬼节,我已经跟鬼王打过招呼了,叫他送两只鬼过来给你当保镖,以防其他鬼接近你,他们分别是开心鬼和快乐鬼,记住仅此一天哦! 十、活动应注意的问题和细节 参与人数较多,志愿者要注意维持进场出场秩序 万一有降雨天气由各个负责部门保管好器材,并提前提醒同学备好雨具。 活动结束后,各个部门要负责清洁所负责的区域,保持校内整洁。 在台下游戏期间,同学们结束游戏后一定要尽快回到现场,以免拖延时间,耽误活动的正常开展。 进行相关的海报,横幅,场地的提前申请 校内媒体也可在活动前进行活动预告,加大宣传力度,提高活动气势
8、 十一、结束语 20xx年,是韩国着手开发TOPIK考试关于会话题目的第一年,他们正在尝试将韩国口语对话加入到考试中来。韩国教育科学技术部相关人士表示,很多通过韩国语言能力考试的外国人,到韩国后都无法用韩语沟通。考虑到这一情况,他们希望能通过更加严格的语言考试,增加韩语会话部分来测试考生的整体韩语水平。 万圣节不仅是西方的节日,更是世界的文化结晶,希望同学们能海纳百川,推陈出新,争做新一代更有文化内涵,更加青春活力的年轻人! 您对我们严格要求,并以自己的行动为榜样。您的规劝要求,甚至命令,一经提出,便要我们一定做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 祖国的未来需
9、要我们的拼搏与坚持,我们的未来也需要我们用双手去创造。青春的光辉,理想的钥匙,生命的意义,更加需要我们的奋斗。 点起希望之光,奋斗昂扬,激情似火,燃烧魅力青春! 万圣节策划书2 一、指导思想 为了让学生感悟西方文化特色,了解万圣节的来历,通过万圣节活动的宣传,配合英语教学,培养学生英语学习的兴趣,体验节日的快乐,特举办雨外小“万圣节”主题活动。 二、活动时间 10月30日中午12:3013:00(周五) 三、参加对象 一到五年级全体学生,班主任、外教、英语教师 四、活动形式 I. 体验式活动: 一至五年级:设计制作万圣节相关道具(各班英语老师布置) II. 了解式活动: 1、通过周五上午大课间
10、介绍万圣节相关知识和中午活动要求。 2、广播室和英语课堂宣传解万圣节的来源,活动形式等。 3、通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。 4、通过周五的trick or treat活动来使学生体验万圣节的气氛。 III. 参与式活动: trick or treat活动分年级进行 1、各班学生把南瓜灯(实物,纸工,绘画)布置在教室里。(利用周一到周四时间) 2、每个年级同楼层同一排三个班级进行trick or treat活动。 负责老师: 一年级:张庆 二年级:孔雪龙 三年级:包玉敏 四年级:王妍婷 五年级:吴蝶 国际部:刘正洋 (负责该年级的英语老师年提供适合的游戏给班主任,各班主任做课件并在
11、班上组织,带领学生进行互动小游戏) 3、主要活动落实途径: 1、广播室 2、本校老师英语课堂 3、外教课 4、活动所需内容: 1、万圣节的简介欣赏。(PPT,包玉敏负责,放到共享里,班主任去她共享里找) 2、各班英语老师在自己的课上对万圣节的宣传以及活动的介绍。 3、各年级外教课的准备。 五、具体安排 1、10.28广播室进行万圣节活动动员资料收集。有外教课的班级从周一就开始进行万圣节活动的简介和游戏的开展。 2、10.23各班英语老师分年级布置万圣节需要孩子制作的材料,在自己的课堂上介绍万圣节的有关知识和习俗。 3、10.30学生的trick or treat活动。 备注: 1.对万圣节的宣
12、传以及参与性庆祝游戏安排在各班的外教课上进行,根据外教老师提供的教案安排班里搞些小游戏。 2.本周“每周一句”教授大家“万圣节快乐”的英语说法,制造万圣节的气氛。(由每周一句老师负责) 3.外教老师穿上奇特的万圣节服装出其不意的去各班教室进行trick or treat 不给糖就捣蛋的要糖果游戏,班主任和各班任课老师们准备一些糖果,让小朋友可以自己去trick or treat.(与外教和其中文助教进行落实由韩夏晨老师负责,每两个年级一位外教) 4、通知学生当天带糖来,交到班主任那收集好,游戏时使用。 万圣节策划书3 十月将过,一年一度的万圣节日益临近,而对于刚刚上大一的同学们来说,舞会无疑是
13、一个让同学之间增进友谊的校园社交活动。今年,文艺部与女生部将万圣节与舞会合并在一起,联合举办万圣节舞夜活动。希望可以让大家既感受到万圣节的热烈气氛,同时也能在舞会中与同学增进感情。我们两个部门将吸取丰富的经验并改进我们的不足,争取举办一场让大家难忘的万圣节舞会。 二.活动的目的和意义: 丰富同学们的课余生活,让大家更加了解万圣节并从中得到快乐,增进同学之间的友谊,为百年大学注入不同以往的青春活力,为和谐校园的建设贡献力量。 三.活动对象 主要针对大学校区全体同学,并针对级学生有针对性的培训,同时热忱邀请大学所有同学积极参与。 四.活动地点: 大学校区大学生活动室(悦园3楼) 五.活动时间: 20xx年10月31日晚上6点开始 六.相关工作: 1.海报宣传:手绘海报。负责人:、于10月28日之前张贴在宣传栏上 2.传单选出:制作活动传单,10月28日之前制作完成,并于宿舍和餐厅门口发放。 3.横幅:赞助商提供 4.班级宣传:干事负责本班宣传工作(如班会等形式) 5.活动物品购置 负责人:,具体物品请看活动预算