关于活动策划模板锦集九篇.docx
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1、关于活动策划模板锦集九篇 关爱偏远山区留守儿童。 二、活动目的: 我县位于云南省东南部,文山壮族苗族自治州东北部,地处滇、桂、黔三省(区)交界处,集老、少、边、穷、山五位一体,是国家和云南省首批确定的贫困县。据初步统计,至20xx年末,全县外出务工劳动力达到20万人,占全县总人口的25.2%。据不完全统计,留守儿童4.2万人,占全县儿童的28.3%。原本天真欢乐的年龄,却过早的挑起了生活的重担,担当了令人意想不到的担子。由于长期远离父母亲人,亲情缺失,使他们的身心健康受到了不同程度的影响,“留守儿童”普遍存在学业失教、生活失助、心理失衡、亲情失落、平安失保等问题。通过本次活动,在关心本县学前留
2、守儿童的同时,也能过让我们幼儿园的孩子学会关爱他人,珍惜美好。 三、活动时间:5月30日 四、活动对象:幼儿园全体教职工和全体幼儿及家长 五、义卖宣扬 宣扬目标:把全园教职工和幼儿都动员起来。让全部家长都参加进来! 1、平面宣扬: (1)横幅宣扬 悬挂在将进行义卖的场地适合位置 (2)宣扬板宣扬 在5月中旬完成捐助儿童的信息采集,将儿童的生活状况等多方面信息制作成宣扬板放于义卖场地,让大家更了解此次义卖活动的主题。 (3)倡议书宣扬。 全园统一制作义卖倡议书,在活动当天由每班的“爱心小天使”对路人发放,让更多人了解此次义卖活动。 2、立体宣扬 媒体宣扬:与广南县电视台联系,对义卖活动进行宣扬,
3、并在活动当天进行采访,及后续捐赠款项的救济进行一系列报道。 六、活动流程: 1、预备阶段(5月5日5月23日): (1)确定捐赠对象,并收集资料。 (2)与相关单位联系,对活动当天的场地、交通、平安、宣扬做好支配。 (3)以教研组为单位,确定本组义卖物品,并做好支配。 (4)各班召开家长会,对义卖进行宣扬,各班选出本班各摊位的负责人。 (5)组织幼儿进行义卖物品的整理及制作。 (6)确定各班摆设摊位的地点及个数。 (7)各班制作捐赠箱。 2、宣扬阶段(5月24日5月29日): (1)制作义卖宣扬板、倡议书、横幅。 (2)电视台的前期宣扬。 3、义卖阶段(5月30日): (1)地点:莲湖公园正大
4、门两旁人行道 (2)摊点:以班为单位分组进行。 (3)价格:各班级组统一制定同样商品价格,严禁自行涨幅。 (4)资金:义卖结束后,由各教研组长与家委会代表共同清点本班义卖款项,汇总后交由家委会宣布总义卖数额,。 (5)各班老师家长及幼儿园后勤人员共同完成摊位的布置及整理。 4、捐助阶段: 由红十字会代表、家委会代表、幼儿代表、幼儿园领导一同帮捐赠到的善款交予收救济的留守学前儿童。 七、留意事项: 1、幼儿义卖活动期间的平安工作。 2、场地申请和人员调配。 3、义卖物品的合理性。 4、买的时候不能强买强卖。 活动策划 篇2 一、竞赛目的 为提高同学对语言的感受力量、表达力量,丰富同学的课余生活,
5、结合学校科艺节特进行讲故事竞赛。旨在鼓舞同学进行有效的名著阅读,以丰富语言积累,培育良好的语感。 二、参赛对象 经初一年各班前期初选,详细参赛选手.如下: 101班 李小菊 卢少杰 陈燕灵 郭思思 102班 郑怡婉 郭虹清 叶小晨 许思云 103班 卢惠红 蔡诗婷 许镱佳 李思燕 三、竞赛时间 4月8日晚6:008:00 四、竞赛地点 科学搂三楼多媒体会议室 五、竞赛规章 1、内容:中国古典名著西游记中的相关内容。 2、形式:讲故事。 3、4月6日上午课间操时间到年段室抽签,确定赛时上场挨次。 六、老师评委2名:待定 同学评委:郭茜真 李泽强 李芸茏 郑茜茜 孙海东 郑婉萍 康婷婷 廖秋霜 林
6、海鹏 大赛主持:李佳斯 七、评分标准 (100分) 演讲时间 (10分) 3-5分钟 10分 23分钟 7分 2分钟以下;超时2分钟以上。 4分 故事内容 (50分) 内容详细,情节完整 4250分 内容较详细,情节较完整 2841分 内容不详细,情节不完整 27分以下 语言表达 (30分) 条理很清晰,语句顺畅,语言生动,感染力强 1520分 条理较清晰,语句较连贯,没有太多的语病,有肯定的感染力 914分 表达没条理,语句不连贯,不能吸引人 38分 一般话标准,声音嘹亮,吐字清晰 10分 一般话较为标准,声音较嘹亮,吐字较清晰 7分 一般话不标准口齿不清,声音小。 4分 表情仪态 (10分
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