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1、关于活动策划模板集合10篇 为同学供应更好的饮食,服务同学。 二、活动时间、地点 时间:3月1日3月20日 地点:南北食堂门口 三、活动目的 通过此次活动的策划举办,选出学校食堂最美味的菜。 四、活动意义 1、让同学充分参加到学校的活动中,丰富同学的高校生活。 2、让同学了解学校几大食堂的不同和特色菜肴。 3、选出优秀食堂,使落后的食堂的食堂负责人有警觉,针对本食堂做出改进,更好地服务于同学。 五、活动流程 (一)前期预备(3月1日3月4日) 1、宣扬途径:(1)确定宣扬海报,请宣扬部制作,海报两张(南北食堂各一张)(张贴时间) (2)在学校的人人、西祠、微博、上发布活动告示 (3)制作宣扬单
2、100份,由本部干事负责分发 (4)撰写广播站通讯稿,并联系学校方山之声广播站播出,播出时间为3月5日至3月8日 2、特色菜名称简介:(1)联系各食堂负责人,让他们推举各自食堂的3道招牌菜,并附有介绍) (2)对每道菜进行拍照,并进行编号,1、217、18,整理食堂负责人的发言(菜的配料、价格、养分价值),帖子照片旁,便于同学观看 (二)详细流程 1、任务安排:3月1日前,生管部召开部门例会,让部长协调好详细的工作详情,将任务安排给每位干事。 2、工作安排:在pk赛那天,全部生管部成员分成两组,一组在南食堂,一组在北食堂,11:30在食堂门口集合,做好预备工作,12:00准时进行活动 3、评比
3、:(1)现场评比,由过往同学作为评委,给他们每人一票,并做登记,留下他们的联系方式 (2)短信评比,同学编辑短信,如“1”或“18”到15*(1或18代表菜的编号) 4、嘉奖方式:统计参加投票的同学,筛选出20名幸运者,给他们免费的食堂餐券(由食堂负责人供应) (三) 活动后期 1、清理场地,确保洁净干净 2、pk赛用具准时清理、归还 3、准时向中奖同学发放食堂餐券 六、活动留意事项 1、确保同学都遵循意愿投票,严禁工作人员影响同学投票 2、确保抽奖活动的公正公开 活动策划 篇2 一、活动主题 .制造幻想,创业赢得将来 二、活动目的 进一步促进我校创业、就业训练,增加同学对.的感知和体验,使同
4、学具备创业意识,发散创新思维,制造更多就业与创业的机会,旨在培育复合型、创新型人才,促进学校产学研结合,让同学不仅在将来的创业道路上有所预备,更对毕业后的.就业有深刻体验。 三、参赛对象 我校在籍有创业意向的同学 四、主办单位: 学工处、就业办 五、策划承办单位: 院同学会、“xxx”创业协会 六、组织机构 1、成立大赛组委会 组长: 副组长: 成员: 2、大赛决赛评委 七、活动内容 (一)参赛要求:参赛者可以个人或团队形式参与,团队人数原则上不超过*人。每名参赛者必需用法真实同学身份报名,如实填写参赛者姓名、身份证号、所在系、班级、联系方式等,如冒用他人姓名申报参赛,一经发觉即取消其参赛资格
5、。 (二)参赛方式 1、报名阶段:*月8日至*月1*日,参赛选手依据参赛选题在本系分团委处报名,也可自行选择参赛项目;*月1*日至*月2*日,由相关负责老师对全部报名参赛选手集中进行培训;*月27日前,各系指导参赛选手完成报名确认并提交创业项目方案书。 2、初赛:*月30日,工作小组组织评委对参赛选手所提交的创业项目方案书进行评比,评出10个团队进入决赛,并对项目方案书提出建设性建议。 3、总决赛:*月*日,由评委依据选手现场表现评出各类奖项。 (三)参赛项目选题 人物形象工作室 校对工作室 速录工作室 摄影摄像工作室 动漫工作室 设计小组(打印、平面设计等) 活动策划 篇3 活动目标 尝试向
6、下掷球并在球的回弹时将球抱住。 活动预备 大皮球人手一个、活动场地。 活动过程 一、出示大皮球,请宝宝自由的玩玩,引起宝宝的嬉戏爱好。 1.老师:宝宝们有没有玩过大皮球,谁来说说大皮球是什么样子的? 2.老师:大皮球想和我们玩嬉戏,它想和我们抱一抱。 二、老师边念儿歌边示范抱皮球的方法。 1.老师:大皮球、圆又圆,我来抱它玩嬉戏,向下抛、弹回来,接住皮球笑嘻嘻。 2.老师示范:向下掷球,当球回弹时马上将球抱住。 多次示范后引导宝宝徒手练习基本动作。 三、边念儿歌边引导宝宝做抱球的练习。 1.请宝宝散开,不要挤到同伴。 2.如宝宝的皮球回弹的太远抱不到,提示宝宝向下掷的时候不要太远。 休息时请宝
7、宝观看老师表演球的多种玩法,如自抛自接、踢球、拍球等。 四、请宝宝将皮球送回家。 活动策划 篇4 为了响应团中心的号召,将志愿者精神深化贯彻到青年同学群体中,以激励和引导青年同学主动向上,乐于助人,为奔向小康生活,为建设现代化国家贡献自己的青春和力气。同学会在校、院团委的指导下,打算在全校提倡和发起青年志愿者活动。 一、指导思想: 青年志愿者活动是雷锋精神在当今时代条件下一种新的表现形式,它以奉献、友爱、互助、进步为主旨,它的精神内涵与雷锋精神一脉相承,是雷锋精神的延长和拓展。 二、宗旨与目标: 通过青年志愿者活动,弘扬雷锋精神,激发青年同学关爱互助的热忱,并见之于日常的行为,在校内内形成互帮
8、互助的热潮,为学习和生活制造一个和谐、宽松、健康的环境。 三、组织方式: 院团委牵头,以学院、同学会、班级、班级为单位组织支配活动。 四、活动的主要方式和内容 主要方式为个人活动方式、班级活动方式、班级和学院活动方式三种。在活动中要把发扬“雷锋精神”作为首要内容,同时结合活动方式进行确定。 1、 个人活动内容。以加强自身修养,提高自身素养为前提,以改善班级的学习环境为突破口,以关心同学共同进步为服务 目标,约束自己的行为,用自己的实际行动影响和训练他人。要求每一个志愿者从自己做起,从现在做起,克服不良习惯,养成良好的行为。要确定一个良好的开 端,如,从不乱扔废弃物并捡起地上的纸屑开头,从讲话用
9、文明语言开头,从遵守交通法规开头,等等,也就是从我们身边的小事做起,不求轰轰烈烈,但求扎实有 效。 2、班集体活动内容。以班风、学风建设为基准,以争创先进集体为方向,使班集体形成团结友爱、主动向上的学习氛围。从抓本班的薄弱环节入手,找准切入点,争取实行一种方法,取得一项成果。如开展会公益活动,连续开展“一助一”“多助一”活动。 3、班级和学院活动内容。以建设、宣扬、服务、为总体思想,围绕校内外的公益劳动等活动开展工作。 五、活动支配: 1、宣扬发动阶段。校团委发出“向雷锋同志学习”的倡议书,并以广播台、文化长廊、各班黑板报为主要宣扬阵地,大力宣扬雷锋精神,青年志愿者精神 2、深化社区、福利院
10、(1)为社区的同学进行各学科学问的讲座。这是结合我们的专业和社区的需要所开设的 服务。在活动中,我们不仅为社区的群众进行一些简洁的各学科学问的讲座,还关心同学特地学问的辅导,为他们带来便利。 (2)板报、橱窗等宣扬工作。为了丰富社区居民的生活,搞好各种宣扬工作,制造学习氛围。每两星期更换社区的橱窗和板报的内容。 (3)慰问生活不能自理的老人。为了把尊师敬老服务推广到.,我们定期对一位生活不能自理的老人进行服务,帮他们做一些力所能及的家务事,把暖和送到他们身边。 (5)去福利院为儿童们送去我们的一份爱心、并关心福利院做些我们力所能及的事情,如:打扫卫生、为孩子们义务讲授学问。 六、活动要求 保证
11、时间,保证地点,保证任务,要持之以恒。 七、表彰 分单项活动表彰和学年总结表彰,单项表彰的奖项依据详细状况而定,学年总结表彰设班级称号5人,班级称号每班级10人,校级称号15人。 活动策划 篇5 活动目的: 通过举办社团巡礼节,进一步发挥同学社团在校内活动中重要作用,丰富同学们的校内生活,提高同学们的创新思维力量,使同学们在活动参加中把握更多学问,提高力量,同时,扩大我校社团在各高校的影响。 活动名称: 展阳完文化,塑社团风采 活动主题: 【点燃.的火花】-阳完首届社团巡礼节 活动时间: XX年5月13日至XX年5月18日 活动地点: 福州高校阳完学院 主办单位: 福州高校阳完学院团委 福州高
12、校阳完学院社团联合会 承办单位: 福州高校阳完学院15个社团 活动说明: 由于此次活动是各社团自行开展的,所以我们社团联合会只对进进监督和管理。我们将会评出开幕式2个奖: “最具人气奖”、 “最佳互动奖”和闭幕式1个奖:“最佳组织奖”。 “最具人气奖”(现场社团联合委员会权益部的现场调查) “最佳互动奖”(现场互动调查) “最佳组织奖”(参加本次活动的在本月星级社团评定占30%人气) 主题活动: 【点燃.的火花】 社联巡礼节nature化妆社主题活动策划 一、活动目的: 为主动协作社联活动,广泛推动我社的形象与知名度,我社特就此次巡礼节开展主题活动 二、活动时间: XX年5月14日下午14:0
13、0-17:00 三、活动场所: 东区食堂篮球场 四、活动对象: 活动当日到本社询问且有意愿尝试免费化妆的前6名同学 五、活动内容: 在东区食堂篮球场设立化妆台,由23名有化妆技术的本社成员为那6名同学进行现场化妆,让她们亲自体验免费化妆的机会,感受我社的化妆技术 六、活动支配: 宣扬:(1)海报宣扬(宣扬部 负责); (2)横幅宣扬(实践部 负责); 活动策划 篇6 “六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的童心最欢畅!为使全校少先队员度过一个欢乐健康、漂亮难忘的儿童节,大队部结合学校实际,特制定本方案。详细资料如下: 一、主题活动时间: 1、中心校20xx年6月1日(暂定)。 2、林丰村小由老师组织自行庆祝。 二、主题活动地点: 共安中心校操场 三、主题活动方式: 首先进行庆祝会,然后进行文娱节目表演,再分班发放糖果,开展游园主题活动,最终组织同学有序放学。 四、组织规模:大队主题活动(全校师生参加) 五、主题活动目的: 透过六一儿童节主题活动,帮忙小伴侣们度过一个完善的节日,为小伴侣们留下童年的回忆,使小伴侣们以更好的姿势迎接以后的学习和生活。 六、主题活动组织: 在校长、教育主任、后勤主任的领导下,由少先队详细负责主题活