广告活动策划锦集六篇.doc
《广告活动策划锦集六篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《广告活动策划锦集六篇.doc(17页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、广告活动策划锦集六篇和谐美好的校园给了我们一个舒适、安静的学习环境,可是总有一些不文明的人做些不文明的事。我们的校园的各主要校道上的一些小广告(俗称牛皮脚廯)比比皆是,这大大的损坏了学校的环境,就是一名普通的学生也要对这有所为,更何况我们身为一名志愿者了。校园小广告的泛滥,直接影响着我校的校容,影响着我校师生的生活学习。二、活动主题文明校园,你我同行三、活动目的及意义彻底清除校园小广告,实践我班志愿服务宗旨。促进校园精神文明的建设,树立当建设,立足身边小事,改善校园环境,力争为广大师生展示一个特色鲜明、环境优美校园环境。四、活动时间20xx年x月x日五、活动地点昌邑奎聚十字路小学及各条主要校道
2、六、活动对象六年级全体学生七、活动流程活动前准备工作阶段1、安排两到三名同学到校园内外了解小广告到处张贴的情况并拍下照片;2、利用多种宣传方法,先在班级内进行宣传,然后到学校各处进行宣传,统计好班上参与名单;3、对参加此次活动的成员进行分组,总负责人为每个小组划分工作区域,并在每一组中设立小组长,负责自己所在小组,小组负责人要准备好工具小刀,抹布,垃圾袋或垃圾桶;活动进行阶段1、下午两点在班级前集合,各个小组长负责清点好本组人数,确定人数到齐后,负责人强调有关注意事项和纪律;2、两点半活动正式开始,各个小组长带领小组成员出发前往划分好的清理区域进行清理;3、四点半活动结束,将垃圾全部带走,并到
3、班级门口集中,签到、交工具。活动后期阶段1、负责人为此次活动写活动总结;2、参加活动的成员写心得或新闻稿,提出本次活动的不足之处和从中吸取的经验教训。八、注意事项1、在活动的过程所有的成员要服从指挥,要有纪律性、组织性;2、小组长要起到通讯员的职责,及时汇报情况,好让负责人有所准备;3、所带工具要妥善保管好,认真清除小广告、乱涂乱画非法字迹,并把垃圾放在随身带的袋子里面;4、要注意形象,报名参加的不准直挂名在玩,负责人要严格要求,要以学校的形象为重,注意安全;5、活动的过程中所有的成员要注意自己的形象,明白自己代表的不仅是个人,更是学校我们这个大集体。活动预算:1、水桶15个2、抹布30块3、
4、小刀或铲子30把4、垃圾袋或垃圾桶15个广告活动策划 篇2一、活动概况活动主题:创意广告大考验活动时间:12月7号(初赛)12月9号(决赛)活动地点:a楼407教室(初赛)a楼412教室(决赛)主办单位:中文系团委协办单位: 媒介教育协会活动背景及目的:锻炼同学们口头表达和应变能力,激发创意的灵感。二、活动操作方案:前期宣传工作:1、 制作宣传海报,在雅苑和各系的宣传栏进行宣传。2、 大海报两张,贴于雅苑和老餐厅门前,周一贴出。红色简易海报5张。3、 在媒介教育协会的博客网站上公示。4、 到各班进行宣传。三、活动流程:初赛:第一环节:1、 现场发50个简单的广告词,选手在现场有5分钟的时间背。
5、2、 问答以抢答的形式,主持人念广告词,说开始选手才进行抢答。站起来不说编号直接回答者视为放弃此题的权利,答对题目者按编号记分,如有重分现象,全进行第二个环节。第二环节:1、 进行广告知识竞答,以抢答的形式,选手站起来念自己的编号,然后开始抢答,不说编号者不给分。2、 选出最终得分最高的五个班级进行复赛。复赛:第一个环节:契模仿广告词抽签现场抽签决定题目和序号。之后按照序号先现场观看播放的广告台词,并记住广告台词,然后照此广告表演。(一组时间限定5分钟,5组一共25分钟)主持人开始介绍接下来的环节,并自己举例用三句话总结场上同学的表演,另外用三句话表达对选手下一环节的期待。第二环节:三句话创意
6、总结选手用三句话总结上一场模仿广告词的表现,现场提供二选一总结。(第一、三句话内容不限,可以是表达自己对对方的配合度总结,可以是表达对自己接下来的期待,可以是总结自己在上一环节表演中的不足,第二、自创三句话来表达对亲情、友情或是爱情的感想。双方可派一个代表阐述三句话,也可两者互相各对对方说三句话话来总结上一轮的表演。)接下来主持人说下一活动环节的流程。选手上台抽取下一环节的序号和题目,介绍插入的广告小品。这时选手拿好题目,争取时间在台下准备。广告小品上台表演。第三个环节:商品创意广告词利用现场提供的道具、物品、按照序号开始阐述抽取的广告词,两者 根据抽取的商品商量边说边表演创意广告词。每组选手
7、5分钟,一共25分钟。四、评分标准:老师评委根据现场选手的表演情况进行打分。第一环节40分 第二环节20分 第三环节40分 一共100分。五、奖品设置:一等奖1名。二等奖2名。三等奖2名。六、后期工作:打扫好场地,钥匙交还给办公室。媒介教育协会xx年xx月xx日广告活动策划 篇3我们的广告作业完成了,回顾整个过程感触是很深的,收获是丰硕的。通过这次实习,我对广告有了进一步了解和认识。也知道了怎么和小组成员更好地沟通交流,更好的分工和合作。也学会了人与人之间更好的交流。知道了什么叫团队,怎么样才能调动所有成员的积极性,更好的做到预期的目标。说实话与广告专业的学生相比,其实我们这个广告做的是十分吃
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 广告 活动 策划 锦集六篇