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1、【推举】高校活动策划合集10篇 1985年12月17日,联合国大会通过40/212号决议,确定每年12月5日作为国际志愿者日,其目的是为了在世界范围内弘扬志愿者精神,宣扬志愿者在.和经济进展中的作用。每年的这一天,世界各国都开展庆祝活动,以推动志愿者服务活动的开展。 二、活动目的: 弘扬志愿者精神,为贫困地区的中学校生的训练事业贡献一份力气。 三、活动简介: 院青协方案于XX年12月5日左右进行一次大型的宣扬活动,并借助此次宣扬将募书活动长久开展下去(考虑到同学们手中适合中学校生阅读的书籍较少,我们方案将第一阶段的活动连续至下学期,以保证同学们能利用放假回家的机会带来一些合适的书籍。估计第一阶
2、段活动将持续到XX年3月)。假如各方面条件成熟,可以考虑将此项募书活动作为*学院青协的传统逐届开展下去。 四、活动地点及负责人: 宣扬活动地点:校本部饮食文化中心前、中南高校南校区七食堂前 校本部负责人:* 南校区负责人:* 五、活动步骤: (一)前期预备 1、活动申请; 2、设计宣扬板ocef组织有特制的宣扬板报,可供挺直用法; 3、设计及复印海报和宣扬单可参考ocef组织的特制海报和宣扬单; 4、在校内网bbs发表募书帖借助科实部网站的管理权限,对募书活动在网上进行主动宣扬; 5、大力开展本院的内部宣扬通知全院各班青协负责人务必在班级内作好宣扬工作,让他们将此次活动的精神和意义详实地传达给
3、班级每一位同学,争取在本院同学中募到更多书籍; 6、制作书籍募集明细表供集书负责人登记捐书者个人以及所捐书籍的具体信息; 7、为捐书者预备小纪念品若干如ocef组织特制的书签等。 (二)活动实施: 1、12月4日前完成前期宣扬工作将海报贴在全部同学宿舍楼下及人流密集区(食堂、教学区和宣扬栏); 2、12月4日(周日)组织大型的宣扬活动宣扬板分别于南校区七食堂前、本部饮食文化中心前展出,志愿者派发宣扬单,并向大家介绍本次活动详细流程及开展意义; 3、确定固定的收书时间和收书地点由专人负责收书和书籍信息登记工作,便于该活动的长期开展; 4、书籍的托运工作在募集到肯定数量的图书之后,分类整理托运到o
4、cef组织的受助学校。 (三)留意事项: 1、海报尽可能长久的保留,避开被掩盖; 2、南校与本部的协调; 3、图书的管理和保存; 4、由于活动规模较大,历经周期较长,所需人手较多,可考虑让04或05级的一个班级来承办此次活动; 5、在书籍质量上严格把关,以适合农村中学校生阅读为标准。假如收到一些不合要求的书籍,我们将作为旧书变卖,所得现金将购买适量适合的图书或者作为包装费用; 高校活动策划 篇2 一、活动名称 玩转魔方、魔尺 二、活动目的 通过此次活动展现当代高校生的风采、青春、蓬勃、才智,促进社团知名度和在学院的影响力。 三、活动意义 提高同学的动手力量,增加思维的敏捷性。提升学院的精神风貌
5、,丰富高校生的业余生活。 四、活动地点 5s15 五、活动时间 20xx年11月12日15:0017:00 六、活动对象 全校同学 六、活动预备 1、外联部部长购买魔方和魔尺。 2、组织部负责人写教室申请表并向学校申请。 4、场地布置及人员支配:外联部。 5、活动地点秩序维持:组织部。 6、秘书部部长编写出玩转魔方和魔尺的规章。 7、评委小组由外联部部长、宣扬部部长、副会长组成。 8、活动拍摄由宣扬部相关人员负责。 9、活动笔录由编辑部负责。 10、外联部相关负责人在参赛地点悬挂横幅。 11、秘书部部长统计参赛人员。 12、宣扬部相关负责人制作宣扬单,并在全校进行发放。 13、宣扬部相关负责人
6、绘制宣扬海报,并贴在学院宣扬栏上。 14、宣扬单和海报上需含有报名方式及竞赛地点准时间。 七、活动流程 1、建模部相关人员支配参赛人员就座。 2、主持人介绍到场嘉宾。 3、主持人宣读玩转魔方、魔尺竞赛的竞赛规章。 (1)将参赛人员分成6个队。 (2)每队的队员每人一个魔方,能将魔方还原的面越多就作为获胜者。 (3)每队队员每人一个魔尺,参赛者将魔尺做的外形越创意就作为获胜者。 (4)从每队里选出一个魔方玩转获胜者和魔尺玩转获胜者。 (5)最终主持人公布获奖人员。 (6)向获奖人员颁发奖状。 4、主持人宣布玩转魔方、魔尺活动开头。 5、评委小组依据参赛选手的成果评出获奖人员,并由主持人公布。 6
7、、参赛选手谈谈对活动的看法以及会长对活动进行小结。 7、主持人宣布活动圆满结束。 8、活动结束后,相关人员对场地进行清理。 八、活动经费 1、购买魔方魔尺费用:一个魔方魔尺5元,共25个,所需费用125元。 2、所需物资:奖状,横幅,数学协会会旗。 3、海报费用(a3纸彩印):每份4元,共7份份,所需费用28元。 4、宣扬单费用:每份0.1元,共50份,所需费用为5元。 九、活动中留意的详情问题 1、数学协会会长、副会长及各部门部长事先预备相关内容,预备发表自己的看法。 2、协会成员尽可能发言,谈谈自己的观点。 3、纪律应有相关人员维持好。 4、宣扬部、建模部、编辑部、秘书部务必提前到场。 高
8、校活动策划 篇3 一活动背景及活动意义 每一年的这个时候都是我们兴奋是时刻,由于有许多的新面孔即将加入。 高校生活是丰富的,社团就是高校生文化生活的一个载体。 心协是一个校级的社团,拥有我们富有特色的活动。 我们真诚盼望,在我们这个平台上,能给来自全国各地的同学供应熬炼,并且丰富生活,让他们感觉到心协这个家庭的快乐,同时也为心协注入一股新奇并且富有活力的血液。 我们信任,他们也会像我们一样,在对心协深化全面了解的时候,对心协满怀深情,喜爱心理,并且获得自我的提升。 二活动对象 在校全体新老同学 三活动内容 分为两个阶段:前期的宣扬和活期的招新 (1)前期宣扬 时间:(暂定) 宣扬的形式: 1.
9、我们主要的形式是通过走进宿舍分发宣扬单,这就要求宣扬单要将我们协会全面介绍,详细要包括:协会宗旨,特色活动,内部机构设置,招新的详细时间等等。需要强调的是,要用协会的全称,要提及我们协会对于自我进展的影响,抓住吸引眼球的点,心理学对于绝大部分的人的确是很有吸引力的,只是他们对于心理学并没有全面的了解,我个人的建议是在宣扬单的背面印上错觉图片。 2.分发宣扬单的时候,留意言行,适当关怀师弟师妹并介绍我们协会 3.办公室负责将宣扬单打印,于十四号之前印好。 4.宣扬部负责海报,三张,老地方贴。 5.分小组分区域进行分发,详细分组状况待定,我们会视状况让10心理同学帮忙。 (2)后期招新 时间:新生
10、军训结束以后 地点:待定 内容: 1摆摊填写报名表 2多媒体展现 各部门职责: 1外联部负责摊位以及多媒体教室的申请。 2技术部和编辑部负责ppt的制作,其中需要的照片等等要准时收齐。 3宣扬部负责海报,三张。 4办公室负责有关物品的预备,报名表、宣扬单以及笔。 5主持由覃丹阳或黄雪梅负责。 6各个部门协调合作。 个人想法:在ppt展现的时候做一个简短的心理测试,测试的内容由我来找,目的是让我们的会员了解到我们的专业性,体验到我们这个协会的趣味,引起他们的爱好。 摆摊的时候,横幅或是放在一旁的海报可以新奇一些,可以是富好玩味性的或是一些错觉图片、心理健康小学问等等。 高校活动策划 篇4 一、活
11、动背景: 全国高校英语四级考试时全部在校高校生所共同关怀的问题。四级考试即将来临,同学们都盼望在考试的过程中更好地进入考试状态,发挥出最好的水平,取得优异的成果,因此,英语读书社举办本次四级模拟考试,盼望能对大家顺当通过四级考试有所关心。 二、活动目的: 在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解,对自己的水平有所熟悉,从而知道同学们在四级考试之前的复习工作。 三、活动意义: 四级考试即将来临,在考试之前举办四级模拟考试旨在让同学们对今年的四级考试趋势有所了解,对自己的水平有所熟悉,从而知道同学们在四级考试之前的复习工作,有助于同学们在四级考试中发挥良好,取得优异成果。
12、 四、活动时间及地点: 时间:20xx年11月19日上午9:00至11:00 地点:主教学楼215和220教室 五、活动参加人员:英语读书社机构成员及全院报名参与模拟考试的同学 六、活动流程: 1、活动前期宣扬与报名:20xx年11月14日至20xx年11月17日,在主教学楼二楼大厅和B栋公寓下各设一报名点,由机构成员轮番值班宣扬,对此次活动进行宣扬及报名登记,宣扬部负责张贴海报。 2、活动前预备:试卷制作与打印、听力音频材料 负责人:王陈义、李艳茹 3、考场设置:提前向系部提出申请借用教室,并在考前布置好考场。 监考人员:王陈义、刘钊钊、杨瑶、李艳茹 听力播放由监考人员负责 4、试卷的评阅与
13、批改:外语系 5、考场纪律和卫生负责:监考人员 6、会员签到由胡凯、方仕斌负责 七、活动留意事项: 1、试卷需提前预备好,并严格保密,严禁泄题。 2、参加本次模拟考的机构成员须提前半小时到场做好预备。 3、监考人员按流程分发试卷。 4、考前进行提前试音。 5、监考人员维护好考场纪律,并确保参考人员的人身平安。 6、确保教室公物完好无损。 高校活动策划 篇5 一、室内活动: 按活动小组进行活动。各个活动小组争论得出小组组名、小组组号、争论一种动物作为自己小组的吉利物,并阐述理由。以及小组的标记性动作。 二、室外活动 (一)把班级人数按12和24个人分成两组,围成两个圈,大圈在外,小圈在内。两个圈按反方向进行旋转。主持人叫停后。同学们就停下来。外圈的一名同学和内圈的两名同学相对,进行沟通。若还不知道对方名的要从自我介绍开头,之后可进行任意话题的沟通。大家尽量多问问题多多沟通。 (二)先围成大圈,听到主持人说地震时,大家分散开来跑。两个人伸手搭大树,中间站松鼠,叫大树就大树动,重新组成新的大树套住松鼠,叫松鼠则松鼠动,查找新的大树,叫地震全动,全组动,然后又组成大树、松鼠。 (三)大家坐下来进行心得沟通,先讲关于