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1、【推举】活动策划模板集合6篇 一、活动主题:用合唱的艺术感染人,用完善的艺术塑造人 二、参赛对象:1-6班级各班同学 三、参赛人数:主要参赛人数在班级总人数的95%以上,如无特别状况,鼓舞100% 四、竞赛内容和规章: 1.选曲以贴近同学的校内生活和审美需求,突出表现新时代少年儿童爱祖国、爱学校、爱班级、爱学习、爱劳动、爱生活的优良风貌,内容必需健康向上、适合少年儿童演唱的。 2.每个参赛班级选定两首演唱曲目,一首为必唱歌曲(一个班级段统一曲目),一首为选唱歌曲,自选歌曲的选择要求内容健康向上,指挥由本班师生担当。两首曲目时间不超过8分钟。 3、伴奏可采纳钢琴或录音带! 4.演唱形式必需是合唱
2、,一、二班级可以采纳简洁的单音叠加,后缀式加入或轮唱等。 5.竞赛设奖项若干名,颁发证书。 五、合唱竞赛评判标准 1.精神饱满、队形整齐有特色、上下台整齐有序。(10%) 2.音高精准、节奏精准、音色美丽、咬字清楚、音乐完整。(80%) 3.演唱形式新奇、服装干净统一。(5%) 4.全员参加(5%) 5、校内评委占总分50%,外聘评委占总分50%。 六、竞赛时间初步定为:5月19日5月22日下午一点,依次为一班级段、二班级段、三四班级段、五六班级段 七、竞赛地点:学校体育馆 详细支配: 节目主持人: 一、三四班级专场由马一萍老师负责 二、五六班级专场由王晶晶老师负责, 班主任: 1、5月5日前
3、将节目单上传给大队辅导员 2、服装统一,不穿校服(借或家委会购买) 3、排练一些队形、动作,预备一些道具、化妆、彩排等。 抽签:班级组长负责(开会后抽签) 评委: 校外专家评委:皇甫美君、詹家法、邱晓靖、周晓燕、姜筱艳等 校内评委:一班级:陈勇、郑时玲、徐宾组长:郑时玲 二班级:裘建焕、洪章生、邱静君组长:洪章生 三四班级:储明岳、郎敏华、徐磊组长:徐磊 五六班级:陈邦银、张蓉、何正明组长:何正明 组长负责评分表保管,统计分数。 奖项设置:一、二、三等奖 一班级:一等奖2名,二等奖5名,三等奖7名 二班级:一等奖2名,二等奖4名,三等奖5名 三班级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名 四班级:
4、一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名 五班级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖3名 六班级:一等奖2名,二等奖2名,三等奖2名 在此基础上,另设最佳表演奖、最佳和谐奖等若干名。 活动策划 篇2 活动目标: 1、能依据笑和哭的表情图进行大胆想象,进展幼儿的进展思维。 2、能用较连贯的语言表达自己的心情体验。 3、熟悉汉字:笑、哭。 活动预备: “笑”、“哭”的表情图个一幅;字卡各一,幼儿人手两张字卡。 活动过程: (一)、观看笑和哭的两张不同的表情图 1、老师:笑“这是谁?他在干嘛?”“他笑得怎么样?”“他的眼睛,嘴巴是什么样子的?像什么?”“你会笑吗?”“笑一个给大家看看。”“笑的时候发出什么声音
5、?”“猜一猜他为什么笑?”“那你在什么时候会笑呢?” 2、老师:哭“他怎么了?”“她哭起来是什么样子的呢?”“你哭的时候是什么样?”他为什么会哭呢?“你什么时候会哭呢?” 3、老师:“你们喜爱什么表情?”“为什么?” (二)、学习汉字:笑、哭 老师:“你们想不想xxx?”“他给我们来信啦!一起来读一读。”“中三班的小伴侣们你们好!我是xxx,我很惦念你们,你们也想我吗? 我现在在新幼儿园上学,老师教我熟悉了很多汉字。今日我寄了两张给你们,盼望你们也能学会好吗?” 1、出示汉字“笑”老师:“你们熟悉他吗?”“猜一猜”(和我们今日看的两幅图有关)“对,是笑,字的上面像什么?下面呢?” 2、出示汉字
6、“哭”老师:“这是什么字?”“为什么是哭?”“他像什么?动脑筋想一想。” 3、比较两个字,找不同。 嬉戏:看卡片,做表情。 4、幼儿拿小字卡认读。 先自由认读,然后嬉戏:看表情,拿字卡。 (三)、结尾 老师:“这两个字你们熟悉了吗?xxx知道了肯定很兴奋。那我们怎么才能让他知道呢?(写回信)你们会写吗?我来考考你们。”出示字卡(大、小、人、口、手等)“真棒!你们熟悉了这么多字!好,待会儿我们一起来给xxx写封回信好吗?” 活动策划 篇3 活动主题:五一大促销 活动内容: 一、深呼吸海的味道 在4月28日到5月7日期间,凡在超市各分店购物满300元的消费者,可进行现场抽奖,抽取幸运海南四日游的名
7、额,到海南天际海角去感受“海的味道” 特等奖2名(5个店共10名)各奖海南四日游名额一个 一等奖3名(5个店共15名)各奖美的吸尘器一个 二等奖10名(5个店共50名)各奖立邦电饭煲一个 鼓舞奖100名(5个店共500名)各奖柯达胶卷一卷 二、服装打折自己做主 在4月27日到5月26日期间,在超市商场购买男装、女装、睡衣等的消费者,凭电脑小票可转动幸运转盘,转到几折,消费者即可享受几折的现金折扣。 活动期间还将有服装秀和服装限时抢购活动。 服装限时抢购活动,每天进行两次,最低达到2折。 三、五一惊喜三重奏 一重奏:全城至低(各种商品价格全城至低,廉价至极) 二重奏:二十万积分卡消费者“五一”倾
8、情大回馈 4月28日至5月9日期间,全部积分卡消费者凭积分卡可以在超市特惠购买指定商品。 三重奏:快乐购物幸运有您 5月1日至7日,一次性在超市购物满30元的消费者可参与现场活动,奖品丰富,永不落空。奖品有:精致盒纸、1公斤大米、500ml食用调和油。 四、超市“五一”部分特价商品:五一期间超市共推出了近千种的特价商品,包括了日用百货、食品、电器、服装、生鲜等各种商品(详细定出特价商品的价格)。 活动策划 篇4 第一章 一、活动目的 丰富我院同学校内文化生活,进一步提高计算机操作技能与表达力量,娴熟把握计算机办公软件的应用技巧,了解计算机操作的重要性。 二、活动主旨 计算机办公软件技能大赛 三
9、、活动形式 初赛: 1)以班级为单位,班级选出一名代表进行选择题的作答,得分 记入班级总分。 2)以班级为单位,班级选出一名代表现场进行电子表格的制作(excel、word任选其一),以完成速度及美观程度为评分标准,得分记入班级总分。 3)以班级为单位,班级选出两名代表以ppt(参赛选手赛前自行预备)的形式脱稿介绍高校校内生活,得分记入班级总分。 4)由以上环节得分之和作为该班级初赛最终得分。 复赛: 1)以班级为单位,班级选出一名代表进行选择题的作答,得分 记入班级总分。 2)以班级为单位,班级选出两名代表以ppt(参赛选手赛前自行预备)的形式脱稿介绍所学专业,得分记入班级总分。 3)由以上
10、环节得分之和作为该班级复赛最终得分,并选出获奖班级及一名最佳选手。 四、活动对象 14级大一新生 五、活动支配 第一天进行六个班级选出三个班级晋级,其次天进行五个班级选 出两个班级晋级,最终由晋级的五个班级进行复赛。 六、活动举办单位 应用技术学院第十七界同学会信息部。 其次章 一、活动流程与时间支配 赛前由各班代表进行抽签选取竞赛挨次。 第一环节(40分钟) 基础学问题:由工作人员分发答题卡,主持人宣读竞赛试题(每道题1分,共30道,总计30分),在主持人读完题之后,参赛选手有10秒的思索时间并将答案写在答题卡上,30道题结束之后,由工作人员收回答题卡,计算总分并记入班级成果,在工作人员计算
11、总分的同时,进行其次环节。 活动策划 其次环节(30分钟) 操作题:由主持人宣读竞赛要求,同时,工作人员发参考试题,参赛者将现场根据主持人的要求制作电子表格,规定时间为20分钟,如参赛者未能在规定时间完成,将不予时间连续答题。(本环节总计30分) 第三环节(15分钟) 语言表达及ppt制作:班级选出两名代表完成竞赛,一名担当放映ppt的任务,另一名进行脱稿讲解。(本环节总计40分) 二、活动要求 每班参赛人员在竞赛开头前10分钟入场,工作人员提前20分钟 入场,并由办公室进行签到,各班参赛选手不得重复。 三、评分要求 在其次环节参赛者现场制作的电子表格,要求表格与参考试题 相仿,由评分人员按评
12、分标准评判该表格分数。第三环节负责脱稿讲解的参赛者语言流利、ppt美观,作品不得抄袭,如发觉作弊行为,取消该班级竞赛资格。 四、奖项设置 设置一等奖、二等奖、三等奖。 并选出一名选手荣获“ ”称号。 第三章附录 一、人员支配 由宣扬部进行活动宣扬,办公室人员进行活动前签到,各部门出两名工作人员。 二、活动备品 六台笔记本电脑、答题卡、评分表、矿泉水、计时器、桌子(六套)、奖状(前三名班级及个人奖) 应用技术学院同学会信息部 20xx年10月5日 活动策划 篇5 一 活动标题: 高校生完善简历设计大赛 二 活动主题: 简自我风采,历职场将来 三 活动背景: 今年爆发的金融危机导致众多的大型企业纷
13、纷收缩聘请方案,保留现金以平安过冬。经济市场整体的不景气导致企业聘请方案的削减,挺直引起的后果就是应届毕业生就业率的大幅下滑。而今年增至800多万的全国应届毕业生让本就严峻的就业形势更是雪上加霜。在这样的一个.大背景下,举办关于职场技巧的竞赛,提高同学.实践力量是有必要的。 众所周知,个人简历是现代职场竞争中一张“无声胜有声”的金名片,一份个性化的求职简历能关心求职者在短时间内捕获到用人单位的目完,迈出胜利求职的第一步!在现今严峻的就业形势下,每位高校生在扎实学好自己专业学问的同时,更要推陈出新,设计出具有个性化的.简历。因此,把握设计简历的技巧,制作一份完善的简历是彻底打破就业门槛通往抱负将来的关键一步。 四 活动目标 1. 为同学们供应一个施展技能与综合素养的机会,引导同学们树立正确的择业观,同时在活动中充分发觉自身与企业用人标准之间的差距,以便在日后的学习以及求职过程中不断提升自己的力量。 2. 让同学们通过这次活动能把握简历制作的技巧,设计出具有个人特色的简历,为以后在积累如山的求职简历中脱颖而出做好预备。 五 活动流程 3月13日前各选手提交简历作品(电子版) 初赛: 时间3月16日,地点定于教学楼201,202。 竞赛流程: