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1、【推举】活动策划模板锦集8篇 岁末已至,圣诞、元旦的节日气息慢慢充满开来,将xx的喜悦渗透到xx年的空气中;期末将近,末考的紧急气氛也渐渐浓重起来,自习室积满人头,台灯也为微积分亮到深夜。 12月,我们恋恋不舍地告辞旧岁,满心高兴地迎接新年;12月,我们勤奋刻苦地复习备考,心中有数地走进考场。 12月,注定是欢乐而改善的一月。 为了共同庆祝新年的到来,督促大家主动备考,我团支部预备于12月中旬以英语派对的形式(类似于联欢)策划开展本次团日活动。我们的宗旨是让欢乐的气氛感染心情,用学习的.促进备考。本次活动的重点和特色在于:欢乐团日(独特轻松的形式)、学习团日(以学习,尤其是英语学习为内容)。
2、二活动主题 “辞旧迎新,备战末考” 注:本次活动主题是“告辞xx,迎接xx”和“备战末考”两个备选主题的综合。理由:辞旧迎新的愉悦可以缓解备考的疲惫与紧急,提高学习效率;备考是我们本月的主要任务,主动备考也是迎接新年的一种良好的看法和表现。因此,我们制造性地将相互促进的二者结合起来,形成了本次活动的主题。 三活动时间和地点:12月19日下午;新校区d座 四活动预备及预算 1.活动材料的相关预备:听力材料、朗诵材料、欢乐传真材料。 2.优胜者和优胜组的奖品:估计嘉奖人数15人,预算30元。 3.学委供应的学习资料 4. 活动正式开头前将参加者分为a,b,c三个小组,便于绽开比拼。 5.邀请英语老
3、师、班导师、团学会组织部成员、校团委代表参观指导。 五活动流程 1.主持人开场:引入主题,活跃气氛,隆重介绍、热闹欢迎来宾。 2. 第一项嬉戏:“听力大比拼”。主持人播放英语文章,每次随机暂停过后指定节选的语句或段落要求复述。由同学们自由抢答,回答正确者加以嘉奖。 3.其次项嬉戏:“随机朗诵”。每一轮以击鼓传花的形式在每一组选出一名代表上台朗诵随机抽到的英语文章。活动共进行两轮,三组共有六名同学参加该项嬉戏。由英语老师给三组排出等次,分别给出3、2、1三种分数作为专业评分。由第三方给两组(如c组给a,b两组)投票,胜出的一组得1分.综合大众评分和专业评分给出本项嬉戏的团体分数。 4.第三项嬉戏
4、:“欢乐传真”。每一小组分为x,y两个队分别在两轮参加活动。由主持人给出一个以英语表达的短语或句子。每队的第一名选手看到后用动作表示出来传给下一个同学,依次传下去,由最终一名同学将看到的动作还原成英语。比较第一名和最终一名同学英语表达的相像程度给出每队评分,胜出者得1分。将x,y两队的分加总得到各小组的团体分。 5.第四项嬉戏:“编故事竞赛”。由主持人给每小组一个英语开头和一些英语单词,要求是从第一名同学开头要编出与上一名同学说的内容在规律上连贯性良好的英语句子或段落,并且必需用到指定的单词(对每一名同学指定一个单词)。根据故事的完整性和连贯性给每小组评分。 6.加总成果,评出团体奖,颁发奖品
5、。 7.主持人总结,再次突出主题,引入备战末考的倡议。 8.由班导和班长、学委寄语,号召同学们主动备考,迎接末考。 9.请英语老师给出英语末考和英语四级的备考建议。 10.请组织部和校团委代表发言。活动结束。 六活动后续 将活动照片整理制作成美观的ppt,将现场录制的视频适当美化。 调查同学们对本次活动的感想与评价、看法与建议,以便以后活动的改进。 商学院 1006团支部 2XX年12月10日 活动策划 篇2 一、活动背景 在现实.中,不少同学由于学习任务繁重,沉迷于电视、网络或不留意用眼爱护等等缘由导致了他们视力的下降,从而带上了眼镜。近年中,这些人的比例也在不断的加大。因此,对于眼睛的爱护
6、就显得尤为重要了。 二、活动目的 为了进一步让大家知道眼睛爱护的技巧及清洗眼镜还大家一个清楚光明的世界,爱护大家的视力稳定,特策划进行本次清洗眼镜的活动。盼望通过此次活动提高同学们对于眼睛爱护及眼镜维护的意识及主动性。 三、活动时间 20-年10月31日下午1:00 四、活动地点 常客隆超市门前 五、活动主办单位 xx理工物电青协:外联部素养拓展部 活动协办单位 xx文泰眼镜店(校对面) 六、活动对象 xx理工学院全部在校师生 七、活动预备 1、联系新闻中心,确保当天能够记录下此次活动,编写新闻稿; 2、联系同学会宣扬部,制作相关海报; 3、联系高校生活动中心,租借场地,帐篷,桌椅,电源电线等
7、设备; 4、假如必要,进行一系列外联活动,如联系眼镜店,讲明相关事宜; 5、活动前预备好眼镜宣扬册和其他眼镜小零件; 6、假如有必要,组织若干人员进班宣扬此次活动,讲明此次活动的主要内容,举办时间,地点等相关事务; 7、与文泰眼镜联系物品 视力表 100 爱眼护眼宣扬册 100 眼镜布 150 眼镜盒 50 八、活动内容 1、免费对大家的眼镜做一些调整; 2、部份参与活动者可免费得到镜布一块,镜盒一个; 3、为广阔师生供应免费清洗眼镜,免费测查视力的服务; 4、若大家镜框上的镜夹或小螺丝铁丢失,可免费为大家安装该零件; 5、在现场会有特定人员教给大家肯定的眼睛爱护小技巧及正确的眼保健操(可现场
8、提一些关于用眼的问题)。 九、留意事项 1、在活动进行前两小时,工作人员在常客隆门前集中,统一布置现场,并且支配两人前去接待文泰眼镜店人员; 2、在与文泰眼镜店联系时,向对方确定所需帐篷,桌,以数量,是否需要电源点等问题; 3、参加人员争论活动究竟什么时间举办及举办几小时,越快越好; 4、在活动中我们要确保商家及学校的东西不会丢失,损坏,如发生这些状况,要向负责人表明,并与商家或学校主动协议; 5、在整个活动中,我们要以虚心的看法,严谨的行为与人相处,说话时要有礼貌; 6、活动结束后,要第一时间整理现场及归还器材,并感谢学校和眼镜店的协作。 十、活动经费预算 打印策划及相关宣扬卷 20元 打印
9、活动海报 70元 水 35元 十一、活动总结 (1)准时将相关材料整理好,准时做好新闻报道工作; (2)活动结束之后相关参加人员,做好总结工作,写小结,扬长补短; (3)归还相关物品,感谢相关老师和文泰眼镜店对本活动的大力支持。 活动策划 篇3 一、【活动主题】 团结、友爱、合作、拼搏 二、【活动目的】 在20xx年响应学校号召,关于开展高校生“走下网络、走出宿舍、走向操场”高校生主题群众性课外体育熬炼活动的通知体育周是一个新的开头。为丰富同学们课余生活,加强同学们熬炼身体的意识,同时促进同学们之间团结、友爱、沟通,进而提高我班凝聚力而举办的。 三、【举办单位】 西安建筑科技高校连续训练学院1
10、1级建筑学全体人员 四、【参与对象】:11级建筑学01班与02班全班同学 五、竞赛项目 1乒乓球男子单打和女子单打 2 乒乓球混双 3 羽毛球男子单打和女子单打 4 羽毛球混双 5 男女混合制篮球 六、【竞赛时间】 第八周和第十一周 详细时间支配如下 第八周 周一 下午放学之后 进行单打羽毛球球初赛 周三下午在羽毛球场地进行羽毛球单 双打初赛 周五下午放学之后 进行羽毛球决赛 第十一周 周一下午放学之后 进行单打乒乓球初赛 周三下午放学之后 进行乒乒球双打预赛 周五下午放学之后 进行乒乓球双打决赛 七、【竞赛地点】 校乒乓球场,羽毛球场,篮球场。 八、【参赛要求】 参赛队员必需是本班同学。 九
11、、【流程】 1 报名 第七周开头报名,尽量做到让每个同学都参与。一个报名者至少填报一项。在抽签打算混双的组合状况以便留取时间给参赛者练习。 2 竞赛流程 乒乓球男单和女单以及羽毛球男单和女单一二班分别进行,选出单项前三名再在两个半之间进行角逐一二名。 羽毛球混双和乒乓球混双由一二班混合进行。 篮球实行四男一女进行竞赛,注意趣味性。两个班的参赛人员共同参与分为两组进行竞赛。 3 宣扬 在竞赛之前宣扬委员以及组织委员要做好宣扬和组织,在“三走活动”的两个周每一个周至少三次要向同学以飞信的形式发送宣扬体育熬炼好处的信息。达到体育周的最终目的,也就是提高大家的体育熬炼主动性。 4 颁发奖品 在竞赛完之
12、后对各奖项胜出者和参加者颁发相应的奖品。 十、【嘉奖制度】 1 乒乓球男单女单以及羽毛球男单女单决赛后对一二名进行嘉奖,混双一二名进行嘉奖,嘉奖是一人一个笔记本。 2 对于每一个参加者都会有鼓舞奖。 活动策划 篇4 一、活动名称: 拔河友情赛 二、活动宗旨: 增进同学之间的沟通、集体荣誉感及凝聚力。 三、活动目的: 丰富同学的校内生活,增加师生之间的相互了解,促进同学之间的友好相处,使校内气氛更加活跃。 四、活动对象: 各系的全部班级 五、活动时间: *年3月17日-3月20日 六、活动地点: 本校操场 七、主办单位: 北京青年政治学院 八、活动策划: 同学会体育部 九、参赛要求: 1、以班级
13、为单位组成各参赛队伍。 2.每班限报一队,每队共20人,男生10人,女生5人及老师一名,还有5人自行支配。 3.参赛队员必需是本班人员,其余人不的参与。 十、活动流程: 第一轮:竞赛均实行淘汰制,每队抽成组,每组竞赛采纳三局两胜制,每局后双方交换场地,当两局即分出胜败时,竞赛宣布结束,各取前八名参与其次轮竞赛。 其次轮:竞赛均实行积分制,由队进步行抽签分组,每对按三局两胜制进行拔河竞赛.按胜一场得3分,平一场得2分,负一场得1分,各取积分前四者进入第三轮。 第三轮:竞赛均实行积分制,由队进步行抽签分组,每对按三局两胜制进行拔河竞赛.按胜一场得3分,平一场得2分,负一场得1分,分别决出冠军、亚军、季军。 十一、留意事项: 1、每场17:35准时开头,各队在17:25之前必需到达竞赛场地。 2、竞赛前5分钟点名检录,三次点名不到的队伍视自动弃权。 3、参与人员不得冒名顶替,啦啦队不得上场帮忙,一经发觉取消该队所以成果及参赛资格。 4、竞赛前由各队负责人抽签次定对阵(抽签时间另行通知)。 5、必需听从裁判员的裁判及工作人员的