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1、【推举】活动策划模板锦集七篇 活动主题:九九重阳节,浓浓敬老情一珍重阳节主题联谊会 二、活动目的: 1、重阳节作为中国传统的节日,又是老人节,是我们以情感纽带维护和开发敬老院的最好时机.借助节日机会,把握合理主题,联络感情。 2、通过在联谊会现场刻画美满的生活片段,引发到老人们对美妙生活的眷恋,从而唤起其对健康的足够重视. 3、校协形象塑造,提升浙江财经校协形象,推动.对校协的认可度。 三、活动时间 20xx年10月19日之前(10月19日重阳节)周五 四、活动地点 XX敬老院 五、前期预备 1联系校协文艺部,找2-3人会唱戏的以及2人会跳舞的2联系阳完爱心的干事有唱歌方面特长的同学3提前一周
2、联系敬老院并询问老人们有无什么特长,想参与联谊的,有表演欲望的老人,去请他们表演或共同参加节目。 六、活动流程:7:50到达公交车站,一起动身8:009:00乘车。 开场前: 9:009:20把老人扶下来到会场(15-20分钟,部分志愿者去泡菊花茶)9:209:30:主持人上场,介绍活动主题,介绍重阳节的传奇,来历,共饮菊花茶。 9:3010:05唱十八相送越剧,京剧,黄梅戏等(中间主持人需要请这方面有力量或爱好的老人表演) 10:0510:10:同学魔术表演。 10:1010:25:唱歌牵手掌声响起来同一首歌或大家轮番讲(老人与我们) 10:2510:35:吃重阳糕或蛋糕。 10:3510:
3、45:同学表演舞蹈(拉丁或交际舞)可以考虑与他们沟通舞蹈(交际舞) 10:4511:00老人表演他们的节目有爱好的或谈天(关于生活上,子女方面,以及在敬老院平常的生活)当然,在谈天事要尽量自然,去倾听他们的心声。 11:0011:05口头了解,关于活动的满足状况,盼望看到什么节目。 七、活动报道 浙江财经电视台 八、活动经费 菊花茶(暂定20元)重阳糕(未知)汽车费15人(120元) 九、留意事项 1、大家要准时参与活动。 2、表演的同学要表现出欢乐,调动气氛,勿死气沉沉。 3、敬重每一位老人,不要出现任何言语或眼神或看法上的冷漠,礼貌待人。 4、不要认为我不去表演就没事,要尽量去与他们沟通,
4、特殊是去倾听他们的心声。 5、带好必要的东西,如矿泉水一类的。 活动策划 篇2 一.活动背景 吉他社完成乐队招新和社员招新,新的乐队登上杭师大的舞台。 二活动目的 连续扩大杭师大校吉他社和校乐队在学校的影响力,营造高校的艺术氛围。 三活动意义 有利于吉他社的社团文化的进展,有利于校内文化的多样化。 四活动地点和时间 五活动开展形式 演出、素养拓展活动 六活动开展 活动1:吉他社学员招新 时间:20xx年9月初 12:0014:00 地点:一二期广场 (1)活动预备阶段 1.预备海报、宣扬单、报名表等物品 2.申请海报板、张贴好报;在各幢寝室楼下贴宣扬单; 3.申请场地一期或二期广场 (2)活动
5、举办阶段 互动环节:1.通过乐队的表演吸引同学,现场邀请有爱好的同学秀一下自己的才艺,与乐队成员合唱等形式都可以; 2.歌曲接龙类似于我爱记歌词的节目方式。 (3)活动后续阶段 整理报名表、整理场地;编辑部写通讯稿。 活动2:吉他社学员开班派对(素养拓展) 时间:20xx年9月底 地点:艺术楼410 参与人员:吉他社社员和全体学员 (1)活动预备阶段 通知学员和社员开班仪式的时间地点。 预备素养拓展活动所需物品,如水果、嬉戏道具、喇叭等。 (2)活动举办阶段 NO.1进行开班仪式 社长发言 优秀学员展现 宣布开班 NO.2素养拓展活动: 主持人宣布开头玩嬉戏 一毛五毛的嬉戏 嬉戏说明:女生代表
6、5毛,男生代表1元。 例:当主持人说2元5的时候,5个女生或2个男生1个女生要组成一队。 当主持人说结束时,落单的人被淘汰,稍后有惩处。 传声筒嬉戏 嬉戏说明:将全部人分成6-8组(按详细状况),主持人告知队伍的最终一个 人一句话,开头指令发出后,传给前面一位。领先传完并正确的队伍有嘉奖。 拔河 将全部人分成两组,3局2胜制。 主持人进行惩处:全体围成一个圈,嬉戏失败者在中间表演。分发水果。 乐队即兴表演 (3)活动后续阶段 整理410的卫生;编辑部写通讯稿。 (4)经费预算 活动策划 篇3 一、活动背景: 为促进我校精神文明建设,丰富校内文化的进展、创建和谐文明校内、推动我校体育教学,提高体
7、育运动水平,提高当代高中生自身素养。也为了促进加强班级间的沟通沟通,增加广阔师生间的沟通与凝聚力,体现我校同学会在学校生活的重要作用。我们体艺科细心策划了高一篮球赛给同学们呈现高中的.与活力颜色,我们信任,通过我们的努力,本次活动肯定能够达到预期的目的。 二、活动目的及意义: 为丰富同学们的课外消遣生活,提高我们的综合素养,培育主动向上的进取精神,培育同学们的坚韧奋斗、勇于拼搏的优良品质,并推动校内篮球运动的进展,致力于打造成一个真正属于我校所拥有篮球队,也为钟情篮球的同学供应一个相互沟通,相互学习的平台。我们打算策划本次高一的五人制篮球赛。我们将本着“友情第一,竞赛其次”的原则,以本着促进各
8、班级间各成员之间的沟通和沟通为根本动身点,让本次活动顺当进行。同时为我校校队选拔优秀的队员。 三、活动时间:20xx-12-15 四、活动地点:校水泥篮球场 五、活动主题:沟通、团结、活力、拼搏 六、主办方:体艺科组 承办方:团委同学会 七、活动对象:高一同学 八、宣扬工作: A、赛前宣扬: 1)由我校宣扬部制作宣扬海报进行宣扬。 2)召开体委会议传达竞赛的相关状况再由班级负责人到班级进行宣扬,并组队训练及组织竞赛。 B、赛中宣扬: (1)有个球队及其拉拉队进行自我宣扬(但不得对其他队队员进行人生攻击等不友好举动)。 (2)联系校广播组。 C、赛后宣扬: 1)由校广播组将竞赛的过程及相关新闻发
9、表到校内广播。 2)将竞赛的照片和竞赛的通讯报道在我校宣扬兰进行公示。 九、相关物品预备: 预备竞赛用品,篮球两个,翻分牌两个,秒表两个,桌椅、记分表、水及药品这些都由我部预备,保证竞赛有序进行。 十、竞赛规程: 报名方式:以班级为单位进行组队,每队至少6名队员,致多12名,并确定队长一名(队员或班委担当)。且有一个名洪亮的队名,将参赛.、队名和参赛口号在12月13号前交到体育老师郑嘉敬。 竞赛规章: 1)竞赛分为4小节,每节12分钟,每半场各队只可叫3次暂停,每次2分钟。 2)如双方平局,则加赛5分钟,每小节结束后休息时间为两分钟,半场休息时间为5分钟。队员犯规满5次罚下。每队队员人员固定,
10、不得请外援来参赛。参赛队或队员迟到15分钟以上者,以弃权论。 竞赛方式: 竞赛为5人制男子篮球赛,采纳单循环赛制,共分四队,为保证竞赛公正,竞赛对手由抽签打算。第一轮,由队长抽签打算对手,其次轮,由出线两队决出冠亚季军。 4、竞赛要求: (1)在竞赛中队员一切听从裁判员指挥,不得与裁判员及我部成员发生争吵,如有此类现象,扣该队员所在班级考核分,情节严峻者挺直取消竞赛资格。(如对裁判或我部工作有异议的可在赛后或休息时间向我部提出,我部肯定给你们满足的答复) (2)参赛队必需遵守竞赛规章,坚决杜绝场面混乱。 (3)每班班科任所带班级竞赛时,班级上的同学应主动到场为队员加油。视啦啦队人数多少为班级加
11、1-2分班级考核分。每支参赛队伍竞赛时尽量统一服装。 十一、大赛组委会组织机构: 大赛组委会:郑嘉敬严伟 竞赛部宣扬部 各部职责说明:竞赛部由体育部、裁判、计时、计分人员和参赛队员组成。 宣扬部负责宣扬海报、校报和校广播组的联系、后期宣扬等工作。 十二、竞赛嘉奖:待定 十三、工作人员支配: 1、在每各班级选择竞赛工作人员,赛前进行工作培训,主要是计分、计时、登记犯规、暂停等。 2、每个竞赛场地支配:裁判2名,计时员1名和记录员1名从竞赛双方出。 3、裁判组长:郑嘉敬 备注: 1、竞赛日程遇雨顺延 2、详细竞赛时间和场地如有调整,我组将会提前通知,敬请关注。这次篮球赛秉着丰富同学们的课余生活,提
12、高同学们的运动力量,培育同学们创新精神,熬炼同学们的运动以及团队协作力量,因而大力提倡开展来丰富校内文化体育生活,从而给校内增加一份青春活力的气息 策划方:体艺组 策划时间:20xx-11-28 活动策划 篇4 一、 工作方案或总结应以“长江高校第*届高校生自律委员会*(活动)工作 方案/总结”作为标题,另以“(双长划线)*部门*(姓名)”作为副标题。如:“长江高校第九届高校生自律委员会演讲竞赛工作方案”,“长江高校第九届高校生自律委员会五一游艺会工作总结”。 二、 字体及格式要求:A4纸。全文宋体。标题三号字加粗居中,副标题小四 号字右文本对齐,正文字号小四,首行缩进2字符,1.5倍行距。(
13、字体及格式效果如本文) 三、 详细的方案或总结如需分步骤或分点分析,每点后面可以分号“;”结尾, 1”最终一点应以句号结束。如需嵌套,优先级为“一”“1”“(1)”“,留意保持格式清晰,可读性强。 如:一、*; 1.*; 2.*; 二、*。 落款统一为: *年*月*日 盼望每个成员在撰写的时候能留意格式,做到事前有方案,事后有总结。在活动结束后总结阅历,吸取教训,扬长避短,把各项活动办得越来越好。 20xx年4月17日 四、 附:撰写工作方案总结的要点及留意事项 一、 方案写作留意事项 不论哪种方案,写作中都必需留意把握以下四条原则: 1. 切实可行的原则。要从实际状况动身定目标、定任务、定标准,既不要因循守旧,也不要盲目冒进。即使是做规划和设想,也应当保证可行,能基本做到,其目标要明确,其措施要可行,其要求也是可以达到的。 2. 集思广益的原则。要深化调查讨论,广泛听取看法、博采众长,反对主观主义。 3. 突出重点的原则。要分清轻重缓急,突出重点,以点带面,不能眉毛胡子一把抓。 4. 防患未然的原则。要预先想到实行中可能发行的偏差,可能