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1、有关活动策划集合9篇 一、活动时间:20xx年12月8日(星期六)下午3:00 二、活动对象:温州高校生命与环境科学学院食尚食品协会成员 三、活动地点:温医旁小吃街云平农家乐 四、活动内容:参与活动的成员分组自己动手做菜 五、活动流程: 协会成员按班级分组,选出小组长由小组长带领组员购买做菜材料手持做菜材料拍集体照小组成员利用自己所买的材料做菜品尝自己小组的成果,并且各个小组进行沟通。 六、预期效果:各组员分工合作,完成一桌菜,快乐的共享。 七、经费预算: 场地费: 4元/人60人=240元 每组材料费用:100元/组7组=700元 做 菜 调 料: 200元 合计:1140元 八、可行性分析
2、: 期中考试已经过去,期末考试还有一段时间,所以对大多数同学来说周末应当是有时间的,而且可以让会做菜的同学在全部人面前展现自己,让不会做菜的同学学习做菜,以小组的形式开展,有利于大家沟通感情增进友情。 活动策划 篇2 活动引言: 每个同学都有一个上高校的幻想。在思索这问题的时候,高校生的生活应当是丰富多彩,特别具有开放性。但许多同学在各种环境压力下,对于“高校”这两个字比较冷漠,有的则是仅仅为了应付家庭压力,有的则是对高校生活没有过多的向往,或多或少由于各种缘由,造成对学院没有一个归属感。高校生是支援国家进展的重要后备力气,进展祖国,建设祖国的重任将在将来交给这些年轻、.、布满斗志的高校生。每
3、个高校生都不想在一个冷淡、平淡的校内环境里学习、成长。 高校生,除了加强学习方面、技能方面的提高外还要主动提升自身综合素养。开展活动,既能增加同学对学校的归属感,对参加高校生同样起到一个进步的熬炼作用。不管是工的工作力量,还是在高校生之间的交际力量,同时能增加高校生的团队合作意识。 活动时间: 11月5号(星期六)晚6点到9点 活动地点: 柳州城市职业学院主校区四合院篮球场 活动参加者: 一、协会成员:篮球协会、广播站、热舞协会、吉他协会、策划协会、美术素描设计协会、书法协会、开拓者协会、记者团、礼仪队。 二、格子铺(帮助方) 三、有此志向的同学及老师。 活动内容: 通过开展一系列的活动,丰富
4、高校生生活。在开展场合,进行各种活动,每一个协会都将负责一个细致的小型活动。在活动现场,开展多个活动项目,参加人员将自由选择自己喜爱的某些活动项目。活动后期,进行集体活动。(附各社团活动内容表) 活动主要事项: 1.在活动过程中,队员应相互关怀,相互关心,团结全都,形成团结、合作、互助的团队精神。 2.严格根据学校平安规章制度开办此次活动。 3.各协会会长帮助本次活动总负责人维护好活动的秩序。 4.各协会主要人员活动期间必需佩戴协会会牌。 活动影响: 绽开活动,丰富在校高校生的课余生活;为了凝聚社团力气,增加社团与社团之间的合作关系,开展大型活动,携手共创更加精彩的高校氛围;同时也为了为高校生
5、心理减负,不致时常苦恼于如何工作、学习上面能够在一个布满乐趣的校内度过人生最重要的心理成长期。 开展本次活动能加强同学对学院归属感,凝聚以学院为中心的向心力。同学在学院,尤其是大一新生刚来到此,开展一系列的活动,在使之同学对学院,对高校生活不致于“淡漠”,让同学对学院产生归属感,并能使之在将来更努力的为学院争夺荣誉。 活动前期策划预备: 由各社团负责参加活动的同学的组织工作 各社团负责本次活动的宣扬工作及活动中摄像工作。 从各社团成员中组织活动后勤组。 各社团(参加组织)负责人进行整体协调。 活动预算: 本次活动经费预算将由各社团会费支出,同学创业店格子铺参加赞助等。 活动策划 篇3 一、活动
6、目标 1、让孩子愿意与同伴、家长一起参与嬉戏活动,通过好玩的亲子嬉戏,体验活动所带来的乐趣,增进与家人之间的情感。 2、给孩子表现自我的机会,培育孩子活泼、开朗的性格,促进孩子交往力量的进展,培育幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得成功的精神。 3、通过活动,促进家长与幼儿、家长与家长之间的沟通与沟通,增加家园联系,形成共同训练的合力。 4、通过幼儿园环境、各种展牌向家长展现幼儿素养训练成果,塑造本园的良好形象,进一步深化本园的办园特色。 二、活动时间 20xx年12月13日下午14:2016:00 三、活动地点 幼儿园教室楼前 四、活动人员 大、中、小班全体小伴侣、家长、老师 五、活动预备 1、
7、通知幼儿家长来园参与亲子活动。 2、预备嬉戏需要的材料。 3、布置活动场地。 六、活动组织 策划:XXX 成员:XXX 摄影:XXX 主持人:XXX 平安工作:XXX 后勤:XXX 七、活动流程 1、主持人致欢迎词。 2、主持人讲留意事项: (1)请您在活动中看好您的宝宝、管理好自己的孩子,以免其受到损害或丢失。 (2)请全体家长、幼儿在活动过程中遵守活动规章和活动秩序,听从指挥,请勿拥挤,在指定位置等待。 (3)请各位家长要主动协作我们的工作,遵守纪律,在活动结束前不要擅自带孩子离开。 3、家长带领幼儿参与亲子嬉戏。 4、幼儿才艺展现。 5、主持人致结束语,活动结束。 八、亲子嬉戏介绍 (一
8、)小班亲子嬉戏 1、大脚小脚 玩法:家长和幼儿面对面站好,用双手拉着宝宝的手,宝宝的小脚踩在家长的大脚上,带动宝宝向前迈步,先到终点者获胜。 2、猜家长 预备:小椅56把,蒙眼巾56条。 玩法:幼儿56人,蒙眼坐成一排,父母(爷爷奶奶)分别走到幼儿面前,主持人说出此人特征,如发式,衣着,由幼儿猜出自已的爸爸妈妈(爷爷奶奶)。 留意:1、猜不着时可以让幼儿听被猜人的声音。2、猜对时可由父母对孩子做亲昵的动作,以表示嘉奖。 (二)中班亲子嬉戏 1、袋鼠运蛋 预备:沙包若干个 玩法:家长站在起点,幼儿站在终点。家长从起点用膝盖夹住沙包跳至终点,把沙包交给在终点等候的幼儿,再由幼儿用膝盖夹住沙包,跳回
9、起点,先到者获胜。 2、两人三足 预备:绳子若干 玩法:一家长与一幼儿将相邻的两条腿用绳子绑在一起,听到口令后,两人一齐向前跑,谁先跑到终点为胜。 (三)大班亲子嬉戏 1、接力跑 预备:接力棒若干个 玩法:亲子两人嬉戏。听口令,幼儿手执接力棒起跑,到达已站立在中点处的家长那儿,将棒交给家长,家长再执棒跑向终点。速度最快的一组为获胜者。 2、托球跑 预备:乒乓球若干个、球拍若干付 玩法:幼儿与家长面对面站立;幼儿拿球送给对面的家长,家长随即将球用乒乓球拍托着走到终点。在规定时间球不掉下来即为胜。 活动策划 篇4 一、活动名称:实况足球大赛 二、活动目的: 通过本次实况足球大赛在同学普及足球学问,
10、宣扬足球文化,同时也丰富高校生生活,培育对足球的专业性学问。 三、主办单位:计算机协会、足球协会 四、活动人员:全校高校生 五、活动时间:xx年三月 六、活动地点:东校区敬业楼3514 七、活动详情: 1前期工作: (1)宣扬工作从3月7日开头,在东校区食堂门口粘贴海报, 在西校区寝室门口粘贴传单。 (2)竞赛报名工作从3月9日到3月15日 (3)支配赛程,列出对阵表 2竞赛详情: (1)竞赛从3月20日下午四点开头 (2)参赛前,每位参赛玩家都必需确定自己的主控队伍,由赛事服务人员作记录,禁止用法非自己确定用法的球队,否则按作弊论处。所选队伍只能选国家队,不能选俱乐部。 (3)本次竞赛不得用
11、法自定义所编辑的球队及球员。若用法,则按作弊处理。 (4)本次竞赛不得用法相关补丁及XX,如用法,则按作弊处理。 (5)组织者将供应电脑键盘,如用手柄请自带。因机房没有耳机,如需要也请自带。 (6)参赛选手必需提前10分钟到达竞赛场地,请带同学证,否则无资格参赛。 (7)竞赛实行主客场淘汰制,并根据事先的赛程支配进行竞赛 。如出现双方各胜一场,则如下: a)先看两位选手的净胜球数 b)如净胜球数一样,则看客场进球数 c)如再相同,则挺直进行点球大赛 (8) 赛程见每天的群公告。(请参赛者务必加入我们的实况竞赛群20330133),如发觉当天有课,请与一天前与我们联系,否则当弃权处理。 (9)
12、每场竞赛应用如下嬉戏设置: 竞赛时间:10分钟 竞赛类型 否 点球:否 队员状态:中等(不得更改) 时间:随机 球场:随机 天气:随机 受伤设置:是 换人设置:每场竞赛3人 其他全部嬉戏设置均为默认值 全部嬉戏设置均需当值裁判负责确认 3竞赛留意事项: 在机房不准喧哗,不准吸烟,不准带零食,不准辱骂对手。 八、经费预算: (1)宣扬工作预算3040元 (2)机房预算150元 (3)奖品预算600元 九、活动负责人: 计算机协会 张坤、足球协会 刘飞 活动策划 篇5 为了进一步优化学校环境,净化同学思想,养成文明习惯,加强学校的精神文明建设,制造一个良好的育人环境,全面提高同学的综合素养,将精神
13、文明建设推向一个新台阶,开展文明礼貌月系列活动。为了将活动开展得丰富多彩,贴近同学实际,提高德育工作的实效性,结合学校实际,制定如下活动方案: 一、指导思想 全面实行未成年人思想道德建设若干看法、学校德育大纲、学校生守则和学校生日常行为规范,促进校内精神文明建设,通过开展多种形式的训练活动,进一步加强广阔师生的环卫意识和文明礼貌习惯,加强同学文明礼貌常规训练,创设校内良好的育人环境, 创建文明宽松,和谐向上的学习、工作、生活环境, 并进行相应的评比表彰,使师生的整体素养得到全面的提高,形成良好的校风、班风和学风。 二、活动目标 1、提高全校同学的文明素养,使全校同学的语言更文明,行为更规范。 2、同学能够遵守公德、严于律己、礼貌待人,养成良好的行为习惯,做文明的中同学,构建和谐校内。 3、兴奋全体师生的精神,使其以饱满的热忱,昂扬的斗志,崭新的姿势投入到新学期的学习和工作中。让文明之风吹遍校内的每一个角落! 三、活动时间: 五月份 四、活动内容: (一) 卫生习惯的养成训练 不顺手乱抛纸片,不随处乱扔垃圾,不随地吐