有用活动策划范文合集9篇.docx
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1、【有用】活动策划范文合集9篇 一、主办单位:成都体育学院外语系 参赛对象:20xx级,20xx级同学 报名方式:从成体外语系博客上下载报名表,填写后,各班文体委员收齐后于20xx年5月31日前交到文体部杨杰处。 二、竞赛方式准时间支配 竞赛实行初赛、决赛制,共两轮。 初赛 初赛竞赛时间:20xx年9月15日 地点:同传室 初赛方式: (1)分组:20xx、20xx级每个班级四个班,每个班内分成4个小组,每个小组约56人 (2)初赛:20xx级从指定的四个英语国家中各选一个景点进行介绍,8只队伍按国家分为四组(法国、西班牙、意大利、土耳其),同一国家的小组逐一展现 20xx级国内导游从东南、西南
2、、东北、西北四个地区选择景点(详细城市可自选) (2)各小组导游讲解环节 8分钟 (3)每组表演完毕后,20xx级评比4个优秀小组,分别导游法国,意大利、西班牙和土耳其。20xx级评比4个优秀小组,分别导游我国东南、西南、东北、西北某地。 决赛: 决赛竞赛时间:20xx年10月中旬 地点:学术报告厅 决赛方式: (1)自我介绍环节:(自由发挥,时间不超过2分钟) (2)才艺表演环节:评委提问结束后,每组任意派组员进行才艺展现,形式不限(不超过3分钟) (3)导游讲解环节:每小组结合PPT进行介绍,建议进行团队互动,设计问答,观众互动(时间不超过8分钟) (4)学问问答环节:每组景点介绍完毕后,
3、评委提问,一个或两个(不超过2分钟) 三、奖项设置: 一等奖1名 二等奖2名 三等奖3名 特色奖项设置:最佳外语发音奖、最佳协作奖、最佳创意奖。 四、竞赛相关留意事项 1.以成都体育学院外语系为主体,统一向外语系发放通知,请各部门主动协作。 2.请各班级以班级为单位,由各班级文体委员将报名表统一交给外语系文体部。 (报名须知:填好姓名、班级、班级、联系方式) 3.说明及要求: a参赛者须为我校外语系在读本科在校同学。 b参赛选手必需严格遵守导游初赛和复赛规章,违者将取消参赛资格。 c参赛选手在报名时需清晰填写报名表,根据规定的国家进行选择,同一班级中所导地点不得重复。 d参赛语种为英语,导游展
4、现内容要求健康主动向上。 e 参赛选手在进入决赛后,必需协作此次大赛的决赛宣扬工作,违者取消参赛规章。 备注:全部说明权归外语系全部 五、竞赛评分标准 初赛: 1.语言得体有特色(15分) 2.讲解内容完整,有条理,讲解员礼仪得当(20分) 3.PPT展现,,形象生动(15分) 4.语言流畅,英语表达力量强(25分) 5.互动效果(15分) 决赛: 一、小组自我介绍(10分) 1)小组自我介绍语言礼貌,到位(3分) 2)仪容仪表得体(3分) 3)气质与内涵较为突出(2分) 4)有个人特色或者小组特色(2分) 二、导游讲解(50分) 1)内容完整,有条理(15分) 2)讲解生动好玩,有特色(10
5、分) 3)各个景点或特色景点讲解到位(5分) 4)语言流畅,英语表达力量强(10分) 5)与评委观众互动力量(5分) 6)PPT及音乐制作(5分) 三、导游学问问答(10分) 四、才艺展现(30分) 成都体育学院外语系 20xx年12月 活动策划 篇2 为了丰富校内文化,挖掘校内文化活动新题材,培育高校生的全局意识和创新精神,改善与完善我院同学会工作,在我院首校内文化周活动期间举办城管学院首届校内棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。 一 活动主题:我想 你行,我们一起行 二 组织单位 主办:同学处, 承办:院同学会 三 活动要求: 1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;
6、团队形式参赛必需是两人或者两人以上, 2竞赛项目:中国象棋 五子棋 跳棋等 四 竞赛时间:3月2428日16:5018:00。 五 竞赛细则: 1先到者在工作人员处进行登记、领取竞赛器材。竞赛结束后,整理好竞赛用具。到工作人员处登记竞赛结果和归还竞赛用具。 2竞赛采纳先淘汰后循环,淘汰赛采纳一局定胜败,和棋另加一局,直到分出胜败。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制” 3竞赛双方的选手,随机抽签打算。 4竞赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰竞赛进程。 5竞赛过程中,须保持赛场的宁静与干净。不得喧哗。举放竞赛用具应轻拿
7、轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其竞赛资格。 6请参赛与观棋者进入赛场前仔细阅读竞赛规章。望能共同遵守,使竞赛能顺当进行。未尽事议,将另行通知。 六 奖项设置 1竞赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名, 2鼓舞奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名 活动策划 篇3 在我二班级的时候,老师给我们班的13个人每人都各布置了三项任务,而且,我也在这13人里边。 老师给我布置的是:拜托别人帮你做一件事,而且这个人要不熟悉;自己去帮同学排忧解难,最终一件是-跟其它科目的老师说话。 我在以前,特别胆小,不敢跟生疏人讲话,现在更别说去交别
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