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1、【有用】活动策划三篇 让校内多一份宁静 让轻声说话成为一种习惯 二、活动内容及支配 1、各班组织开展主题班会(本周)。在动员训练的同时,班主任、体育老师要针对性地提出明确做法和要求,如: 间操、路队站队:同学坐在教室里,听到信号后同学快速宁静地到教室门口排队,肯定要快、静、齐。 队伍行进:训练同学出操、升旗、上体育课时的队伍行进,确保做到宁静、有序。 课前预备:上课预备铃起,同学立刻回到教室宁静进行课前预备,班级设立设立“一分钟宁静”缓冲时间和噪音监督员,做好评价。 课间时: 1.同学相互监督提示,削减大声叫叫、追赶吵打等现象。 2、各班主任要常常到班级检查督促,发觉问题要准时订正。体育老师协
2、作做好班级站队规范训练与指导。 3、各任课老师要主动协作,杜绝敲打桌子、高声训斥同学等现象,从自己做起削减噪音源,多思索、多共享课堂管理巧法,共同为营造宁静校内而努力。 4、各级部在例会上要组织管理阅历总结与共享,为更好地开展下一个习惯养成训练活动做预备。 5、学校将组织“轻声说话 静声站队”专项检查进行过程评估。 活动策划 篇2 一 活动主题:以德为先 二 活动地点:河北政法学院新区 三 活动背景:弟子规详细列举出了为人子弟在家外出待人接 物、求学应有的礼仪与规范,特殊是家庭训练,特别适合高校生学习。弟子规中讲解并描述了做人处事的道理是我们受益终生的,对我们有关心。 四 活动目的:对于高校生
3、来说日益增多地诱惑以及和各类各样的人交往时我们 的生活部在那么单调面对这复杂的生活保持一颗纯真和善的心是很重要的,对于我们以后面对的生活弟子规是很好的指南,弟子规训练我们做的成才之前先成人然我们保持和善之心 五 活动参加主体:河北政法职业学院全体师生 六 活动流程 (1)前提支配 1. 活动前期由计算机系红十字会血液组写出策划书,报院团委审批。 2. 红十字会内部人员做好条幅及宣扬材料,申请阶梯教室(或放映设备),制作观影回音卡以便记录观影者感想。 3. 下载相关影片。 (2)组织布置 1. 在食堂门口及相关地点悬挂条幅。 2、悬挂条幅人员:付晓楠 刘晓婉 (3)活动进行 1、组织观影人员入场
4、:李自然 梦艺媛 商梦琪 付晓楠 刘晓婉 2、观影:全体参与活动的师生 3、由同学说自己的观后感 (4)活动后期 1. 清理睬场:李自然 付晓楠 2. 设备复位与回收:梦艺媛 尚梦琪 3. 会后由组织人员总结相关阅历、教训以便日后工作开展同时展现本次活动成果。 七 活动预算 条幅制作20元 相关宣扬资料搜集整理制作30元 其他60元 合计约150元 八留意事项 1、组织人员之间做好协调,保证活动顺当有序开展。 2、保持会场秩序,由组织人员组织、协调各成员。 3、活动过程中要留意平安。 九活动目标 1.让高校生学会感恩父母 2、通过此次活动然高校生懂得感恩,保持友善之心 计算机系红十字会 手语组
5、 付晓楠 刘晓婉 李自然 xx.10.15 活动策划 篇3 一、 活动主题: 我爱我团结互助,给力心灵,共同成长 二、活动目的: 围绕高校生在成长过程中普遍存在的心理困惑,以“给力心灵,团结互助,共同成长”为主题开展形式多样的心理健康训练活动,引发高校生关注心灵,主动营造有利于高校生身心健康和谐进展的校内氛围,引导同学正确面对各种困惑,并主动探求解决途径,健康成长 三、主办单位:院心理健康部 参赛对象:林学院全体同学 四、活动形式及内容: (1)初赛: 各系依据抽签挨次进行演出,每个话剧815分钟,评委进行评分,按平均分排名次,确定六个进入决赛的小组并与公布。进入决赛的六个小组在预备期间由院同
6、学会文艺部话剧社监督指导。(初赛地点另行通知) (2)决赛: 进入决赛的各小组按之前的抽签挨次进行表演,表演后由评委打分,决出最终的优胜。最终进行颁奖仪式。 奖项设置: 一等奖(1个)、二等奖(2个)、三等奖(3个) 最佳男、女主角;最佳男、女配角; 最佳导演奖;最佳剧本奖; 最佳服装道具奖;最佳人气奖。 评分规章: 1、剧本分 (2.5分) (1)剧本内容健康向上、思想深刻、剧情完整。 (2)剧本情节生动、能吸引观众。 2、服装道具(1.5分) (1)表演者的服装有特色,符合剧情。 (2)道具符合剧情要求。 (3)表演者化妆符合人物特色,形象逼真。 3、演员表演(4分) (1)表演者口齿清楚
7、、语言具有感染力。 (2)表演者表情丰富,动作到位,符合角色特征。 4、节目编排(1分) 5、现场气氛(1分) 6、支配进行一次心理嬉戏:杀人嬉戏 参与嬉戏人数共13人,选其中1人做法官。由法官预备12张扑克牌。其中3张A,6张一般牌和3张K。众人坐定后,法官将洗好的12张牌交由大家抽取。抽到一般牌的为良民, 抽到A的为杀手,抽到K的为警察。 法官开头主持嬉戏,众人要听从法官的口令,不行作弊。 法官说:“黑夜来临,请大家闭上眼睛睡觉。”只有法官一人能看到大家的状况。等大家都闭好眼睛后,法官又说:“杀手睁开眼睛,可以出来杀人了。”听到此指令后,只有抽到黑色牌的3个杀手可以睁开眼睛,3杀手此时可以
8、相互熟悉一下,成为本轮嬉戏中最先达成同盟的 群体。并由任意一位杀手示意法官,杀掉全部在座闭眼中的.任意一位。 法官看清晰后说:“杀手闭眼。”稍后再说:“警察挣开眼睛。”抽到王牌的警察可以挣开眼睛,相互熟悉一下,并可以怀疑闭眼的任意一位为杀手,同时看向法官,法官可以给一次示意。 完成后,法官说:“全部人闭眼。”稍后说:“天亮了,大家都可以睁开眼睛了。” 待大家都睁开眼睛后,法官宣布谁被杀了,此良民即为被杀之人,同时法官宣布让大家宁静,倾听被杀者的遗言。被杀者可以指认杀手,并陈述理由。遗言说罢,被杀者在本轮嬉戏中将 不能够再发言。法官主持由被杀者身边一位开头任意方向挨个陈述自己的看法。 看法陈述完
9、毕,会有几人被怀疑为杀手。被怀疑者可以为自己辩解。由法官主持大家举手表决选出嫌疑最大的2人,并作最终的陈述和辩解,再次投票后,杀掉票数最多的那个人。被杀者如是真正的凶手,不行再讲话,退出本轮嬉戏。被杀者如不是杀手,可以发表遗言及指 认新的怀疑对象。 在倾听了遗言后,新的夜晚来到了。又是凶手出来杀人,然后警察确认身份,然后又都在新一天醒来,又有一人被杀。连续争论和杀掉新的被怀疑对象。如此往复,凶手杀掉全部的警 察或良民即可获胜。 五、宣扬 : 1海报宣扬 2广播宣扬 3报纸宣扬 4板报宣扬 六、活动内容及详细支配: (一)宣扬篇 1、横幅宣扬:出一条横幅(一式两份),宣扬本届心理健康节主题。 承
10、办单位:院宣扬部、院心理健康部 横幅内容:团结互助,给力心灵,共同成长重庆文理学院林学院高校生心理健康节宣(暂定) 2、板报宣扬:出一期板报,宣扬本届心理健康节主题、内容、时间支配等。 承办单位:院心理健康部 活动要求:院心理健康部每月各出一期板报 4、海报宣扬:出3张海报宣扬本届心理健康节 承办单位:院心理健康部 5、广播宣扬:宣扬本届心理健康节各项活动支配,心理健康学问。 承办单位:院心理健康部、院团委广播站 资料供应:院心理健康部 留意事项:挂好海报后须通知院里进行拍照留影。 (二)活动篇 1、“团结互助,给力心灵,共同成长”高校生征文征画竞赛 详细细则如下: (1)活动对象:全院同学
11、(2)活动时间:全院征文上交时间待定、优秀征文评展时间待定 (3)活动方式:以投稿形式讲叙高校生活中“团结互助,给力心灵,共同成长”的心情故事,再对参赛的作品进行评比,我们将对优秀作品选登到心理健康报中。 (4)活动分为两个程序:第一轮:各系安排到班级征选(篇数不限) 其次轮:院里征选 (5)备注:5月4号到7号在篮球场设立心理健康节活动询问台,发放心理健康节活动支配表;征文必需贴近生活、内容丰富,主动向上;参赛文章不得抄袭,否则将被取消竞赛资格。 (6)奖项设置:分别为:一等奖2篇、二等奖4篇、三等奖6篇。 (7)活动流程:各参赛单位交校内心理剧剧本初稿至院心理健康部进行审核 (8)竞赛时间:待定 (1)评分方式:总分10分,取平均分。 (2)依据服装,表演的发挥与创新等相应得分 (10)奖项设置:一等奖1名;二等奖1名;三等奖2名;优秀表演奖1名;最佳团体奖2名;最佳获奖队将获得奖金和(集体)奖金。 重庆文理学院心理健康部 二*年十月二十六日