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1、【有用】活动策划范文九篇 六月五日为世界环境日,中国主题为“生态平安与环境友好型.”为了支世界环境日,响应国家环保政策,参加“环保家园 生态中国” 世界环境日中国国家地理全国高校总动员,提高当代高校生的环保意识,使全部在校高校生行动起来,渐渐转变目前日益严峻的环境问题,让我们校内变得更加漂亮,布满绿色.让祖国的大好山河远离污染,永褒青春,让我们的地球母亲不再流泪,布满生气 因此,环保高校行活动围围着世界环境日在学校绽开一系列相关的活动:通过图片展览,发放传单,支持签名,观看环境训练影片,举办讲座等等方式.使同学们深刻熟悉到当前环境所面临的危机与盼望从而激发个人的环保意识达到宣扬的效果,力争使更
2、多的人关注环境,投身环保,真心实意,身体力行,让我们的家园更加美妙! 二 主题 : 漂亮或伤痛,在于我们的行动. 三 详细日程 通过图片展,发放传单,签名支持等方式让同学们熟悉到中国虽然还有很多环境美丽生态保存完好的地方,但仍旧已有许多地方患病或正在患病着人类不当行为的破坏,结果造成了严峻的环境问题,留下了永久的伤痛.漂亮或伤痛,在于我们的行动.有些事情可能我们临时无能为力,但我们现在能为改善环境所做的事情也有许多:节省用水用电,削减用法一次性用品,支持再生资源利用只有行动起来,从小事做起,积少成多,发挥集体的力气,才能够爱护住中国及地球的漂亮,削减或消退伤痛. 1.图片展: (1)主要为两组
3、图片,一组为环境未患病破坏的风景图,一组为环境患病人为破坏后的图片,交叉放置形成对比,让人真实感受到漂亮与伤痛的剧烈反差,从而唤起他们的环保意识 (2)场地:工学馆大厅 (3)照片征集:向全系师生征集 (5)时间: 6月5日至7日 2. 发放传单: (1) 主要协作图片展宣扬主题及世界环境日, (2)场地: 食堂门口及人员流量大的地方. (3时间: 早中晚人流高峰期 (4)传单数量: 视经费而定,100张以上. 3. 签名支持: (1) 以行动支持活动,留下自己的承诺及签名 (2)场地: 图片展四周,需向学校借桌子. (3)材料: 横幅,签名笔, (4)时间: 6月5日中午 (5)签名完毕横幅
4、悬挂于图片展区,连续接受签名. 4.“环境与生活”征文 预备奖品,鼓舞同学踊跃投稿 活动策划 篇2 为弘扬无私奉献的民族精神,丰富在校高校生的课余文化生活:为主动响应第四届社团文化节,喜迎我院校庆60周年,为了热闹欢迎纺院的新同学。我阳完家教协会特举办以“真心传递友情,爱心成就幻想”为主题的大型互动活动,也想借本届文化艺术节之际让更多的同学、更多的伴侣了解阳完家教协会。 一、活动简介 1.活动名称:会员与学校生大型互动活动 2.活动主题:真心传递友情,爱心成就幻想 3.活动时间:xx年4月23日(星期五)下午6:00 4.活动地点:崇文西楼301教室 5.活动目的:在第四届社团文化艺术节来临之
5、际,为了丰富高校生的课余文化生活,展现家教风采,扩大家教影响,提倡同学们奉献爱心,关注儿童,关注一切需要关心的人,让全.传播爱心,提倡校内和谐友爱、互帮互助,为构建和谐校内奉献一份力气。 6.活动详细任务: 1)活动前期策划书和工作流程的制定; 2)活动期间人员支配(由活动部维持教室秩序,宣扬部完成活动前中后期宣扬) 3)活动中节目的采集、筛选及节目单的制定 4)活动后期书面总结及表彰结果公示。 7.活动负责人 张丹、李琦、柳露 二、活动步骤 前期: 1、活动前期宣扬,制定嬉戏规章; 2、按方案完成参加活动人员.筛选及确定; 3、大赛评委的确定 4、前期宣扬工作及宣扬板的制定 5、教室的租借
6、中期: 1、入场前座位的支配及人员定位 2、现场ppt制作及放映 3、主持人致词 4、会长致开幕词 5、按流程进行活动项目(三大板块:文艺、手工制作及嬉戏竞答) 6、活动总结 后期: 1、打扫教室卫生 2、活动书面总结,后期宣扬 三、活动背景 今年我院胜利与纺院合并统一,又喜迎建校60周年校庆和示范性校内建设的开头。这一件件都是值得每一个陕工职院人傲慢的事情。在此三喜临门且又逢第四届社团文化节开幕之际,我阳完家教协会将率领200多名会员及百名学校生共同庆祝此次工纺合并胜利。祝福两校同学和谐相处,共同进展;祝福母校60周年节日欢乐,示范性院校建设圆满胜利。 四、特色活动 1、本次活动打破往年常规
7、,去掉华丽的文艺形式,接上朴实大方的互动性竞赛活动 2、会员与小伴侣完善互动,共享竞赛中的欢愉时刻 3、陕工职院唯一的趣味性的全员竞赛活动 五、竞赛流程(决赛) 1、17:30 人员进场 2、主持人开场 3、会员代表发言,学校生代表发言 4、竞赛开头 5、颁发奖品 6、致闭幕词 六、参加部门 院社团联合会 红十字协会 演讲与口才协会 英语协会 传媒协会 法律协会 心缘社 影音协会 等。 七、经费预算 1、表演道具及布置演出现场:210元 2、活动现场款待水杯茶叶:40元 3、租借相机音响等设备:160元 4、节目单制作与策划:15元 5、活动奖品及纪念品:95元 总计:550元 八、预期成效
8、1、吸引来了广阔师生前来观看以树立协会的良好形象,提高知名度。 2、借这次活动展现了我们家教的实力,本次活动由我们阳完家教细心打造,虽然我们力求完善,但在这次活动中必定会有不足之处,还请老师赐予教导,我们肯定在改进中不断完善我们的工作,认真办好以上活动,这次策划是我们为庆祝第四届社团文化活动而细心打造的,盼望老师予以批准,我们会更加努力完成这次活动。 九、应急措施 1、若活动中突然停电,先支配人员维持秩序,防止担心全事故发生,再通知电力修理人员尽快赶来对电力系统进行修理。 2、若演员昏倒或摔伤,应马上送往医院治疗 3、若活动出现bao动,应准时进行调整 4、若发生火灾及其他自然现象 应准时组织
9、人员撤离 十、活动可行性分析 1、社团兼活动的举办不仅可以显示出我们家教的实力,而且还可以丰富高校生生活。 2、通过活动的总结,追忆过去,展望将来,在失败中吸取教训,在胜利中积累阅历,愿阳完家教协会越办越好 越办越活。 3、此活动可以广泛的、真实的向全院同学宣扬无私奉献的精神 院社团联合会 阳完家教协会 xx年3月10日 活动策划 篇3 一、活动背景:在我校社团文化节来临之际,校心理协会组织本次活动迎接社团文化节和校庆,呈现本协会风采。 二、主办方:校心理协会、社团联合会 三、策划承办方:校心理协会 赞助单位: 四、活动名称:两性对对碰(晚会) 五、活动时间:xx年4月17日晚上8:0010:
10、00 六、活动地点:文体中心 七、活动主题:融洽男女情意,迎校庆,让同学名们的课余生活更加丰富;同时呈现校心理协会的特色和风采。 八、活动形式:可单人或团组表演,节目类型包括歌曲、舞蹈、话剧、武术、个人现场即兴表演等。 九、活动内容: 1、晚会筹备过程: 前期宣扬(4月10日左右); 道具预备:彩排前12天; 节目彩排:必需多次彩排,时间视实际状况而定; 现场布置:晚会当天上午必需将现场布置好。 2、晚会流程: 19:3020:00组织观众和嘉宾进场,现场播放欢快昂扬的音乐,整台晚会必需拍摄dv 记录,多角度拍照; 3、任务安排 办公室:负责写策划以及其他一些工作 组织部:负责在晚会开头前干事
11、签到,在晚会现场维持现场纪律 外联部:负责通知协会会员,邀请嘉宾并送上请柬(在允许状况下可拉赞助) 宣扬部:负责制作海报对本次活动进行宣扬。 全部部门主动协作。 十、留意事项: 1、成立节目审查组,全部节目需多次彩排,经审查组审查后合格的节目方可在晚会上表演,节目演出次序、主持人的选定也由审查组打算。 2、邀请其他协会参加节目表演,比如舞蹈协会、武术协会等个人或团体。 3、确保表演器材处于正常状态,比如音箱正常发音,灯完完好等。为以防万一应做一些保险措施,比如音箱音质突然不好,预备一些老师讲课所用的便携式话筒音箱等。 4、迎宾小姐由审查组选择,择优选拔,气质形象佳,有亲和力的女生。 5、预备一
12、些药,以应对排练和演出时的意外受伤。 6、由女生部负责选购化妆器品,主持人专业化妆。 活动策划 篇4 设计思路 六月,幼儿园大班的孩子面临着毕业进入学校,这是一个重要的转变。面临这样的转变,自己的爸爸妈妈、老师,四周全部的人都在为孩子做着充分的预备,孩子在老师和家长的不断鼓舞和示意下好像也觉得自己可以真的成为学校生了,可是成人是否真正走进孩子的心灵深处去关注孩子的想法?当我们班级的一个孩子怯怯地说:妈妈让我去很远的地方读书,可是那里我一个人也不熟悉怎么办啊?我感悟到,了解孩子的想法,关心孩子做好入学前的心理预备是如此的重要。的确,新的环境、新的同伴、新的学习方式,面对如此多的未知数,孩子心理存
13、有担忧是很正常的。我们能做的就是要关心孩子预备好如何在新的转变和境况里削减负面心情,尝试运用各种方法去主动适应改变。 本次活动选用的绘本故事小阿力上学校,让孩子们跟着书里的故事走进即将入学的情景,在故事中让自己心理世界与小阿力产生共鸣,感同身受地理解并情愿表述出自己对入学校的各种担忧,而穿插其中的小鸟的片段,更是让小阿力最终懂得了离开怀抱才能成长。活动过程中更注意的是针对几个普遍性的担忧问题而引发的探讨,让孩子分组合作探讨并记录下解决担忧的方法,在共享沟通后老师则以不同的形式来归纳梳理应对入学的预备策略,让孩子更直观的感受到了自己的担忧是可以通过这些方法来消退的,当孩子知道自己可以怎样做的时候,那么内心的担忧也肯定会消减许多。 而故事的结尾也旨在让孩子感受到小阿力入学后的生活是欢乐美妙的,从而引发孩子对入学的憧憬和主动的看法。 活动目标 1、鼓舞孩子说出担忧,在尝试解决担忧的过程中进一步形成主动乐观的入学预备。 2、通过倾听、视频、记录提升幼儿的观看、倾听和表达力量。 活动预备 绘本PPT、学校生及学校老师的视频录像及录音、记录纸笔 活动过程 一、入学前的预备与担忧 观赏绘本故事第一部分,引发幼儿共鸣,表述自己对入学校的担忧 关注:关注幼儿入学前的心理状况,梳理孩子对入学前的担忧 立刻就要上学校了,预备好了吗?做了哪些预备哦