大学社团主题活动策划方案精选范文3篇.docx
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1、大学社团主题活动策划方案精选范文3篇大学社团主题活动策划方案精选范文1 一、指导思想 为了弘扬中华传统的书法文化,培养学生良好的书写习惯,规范学生的书法行为,营造浓厚的写规范字的氛围,打造我校富有特色的书香校园,特组建了我校书法社团,命名为文心墨苑,为广大同学提供展示自我的空间和舞台。 书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。让学生在优良的环境和条件下快乐地读书,养成热爱书籍,博览群书的好习惯,为此,我校成立了三味书屋阅读社团活动。让学生在读书社团实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他
2、们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们真正体验:我读书,我快乐! 二、社团机构 社团部长: 社团副部长: 社团成员:学校选出来的阅读爱好者 三、活动时间、地点 每周三下午大课间三味书屋阅读活动室(校图书室) 四、社团学生情况分析 处于小学阶段的学生,正是其阅读的最佳时期和关键期。除却课堂阅读,如果学校能在阅读社团活动中有意识地培养学生的阅读习惯、积极提高学生的阅读能力,将对学生今后的成长起着至关重要的作用。 本学期以激发学生阅读兴趣为主要目的,采取有效的方法,激发学生的阅读激情,从而使学生爱上阅读,在全校范围内营造浓厚阅读氛围。 五、活动内容 本社团将进行丰富多彩的阅读活动,利用每天
3、规定时间,到规定的阅览室阅读课外书,以文学作品欣赏和点评为主要内容;要求小组成员写读书笔记和心得体会,并定时开展交流活动,评选优秀笔记,组织各种赛事,鼓励学生积极参加。 我们将在兴趣小组实施过程中继续实行双选制度:活动前,读书小组根据每个学生的特点选择阅读书籍,同时鼓励学生依据自身特长,特别是兴趣所向,选择所需书籍。在老师的帮助下,学会阅读,学会分析,掌握方法。 六、活动形式 1、教师推荐 在美文欣赏课上向孩子们推荐好书,教师选择书中的几个精彩片段读给孩子们听,激发孩子们的阅读兴趣,引导他们去寻找并阅读。 2、亲子阅读 积极引导全校学生参与到家庭读书乐活动。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,让家长
4、引导孩子选择合适的读物或家长和孩子共读一本书,共议一本书,进而扩大阅读范围。 3、熟读成诵 阅读书目中有很多是朗朗上口的优秀古诗词,我们引导孩子用各种形式的读来加强记忆,同时培养他们的语言感受能力,可以水到渠成,熟读成诵。 4、美文赏析 利用每周的美文赏析课,开展师生共读活动。读中师生可随时交流感悟。这样既能增加学生读书乐趣,又能增进师生感情。 5、我型我秀 伊索寓言童话故事中有许多故事是非常经典的,可谓家喻户晓,如狼来了狐狸和仙鹤猴子捞月。我们结合语文学科活动,和孩子们一起排练情景剧,读一读、演一演,以提高社员浓厚的阅读兴致。 七、活动要求 1、每位社员每学期必须完成老师推荐的书目。 2、每
5、位社员每月递交读书笔记和读书记录卡。 3、社团将定期开展读书沙龙活动,组织同学交流读书心得,并且组织社员进行读书朗诵比赛,演讲比赛,成语接龙、猜字谜等活动。 八、活动安排 三月 第一周:招募社团成员,组建文学社,建立社团花名册。 第二周:阅读赏析经典推荐 第三周:心得交流诗歌朗诵 第四周:尝试创作笔会 四月(山水散文专题) 第一周:寻找春天亲近自然 第二周:学生作品交流,评析 第三周:山水小散文欣赏经典推荐 第四周:再次创作,交流心得 五月(与名人面对面) 第一周:名人故事 第二周:与作家面对面-观看视频资料:讲座 第三周:小记者行动 第四周:心得交流 六月(童话专题) 第一周:名著导读,赏析
6、,推荐书目 第二周:读书交流会-我最喜欢的一部童话故事 第三周:创作实践 第四周;展示交流展示活动 期间定期的工作有:要求学生每天坚持写日记,每两个星期看一本课外读物,写读书笔记,组织各类竞赛,激发学生兴趣,对于优秀作品积极向报刊杂志社投稿,并且及时在校园网站上发表。 大学社团主题活动策划方案精选范文2 为了丰富学生的课余生活,进一步推动校园文化建设,营造良好的艺术氛围,本学期我校一如既往的开展了舞蹈社团活动。通过训练,要求学生在学期末掌握一定的舞蹈知识,软度、开度得到一定的训练,在音乐舞蹈中表现美、感受美,尝试不同风格的舞蹈组合,重点排练各班的成品舞蹈。在进行技能技巧训练的同时,激发孩子们的
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