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1、【有用】母亲节活动策划3篇 1、幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 活动预备: 1、晨间谈话活动围绕感恩母亲的话题:妈妈的生日、爱好习惯、我怎样让妈妈快乐等等。 2、老师和家长共同给幼儿讲解并描述爱妈妈的一些故事,也可观看一些训练影片妈妈再爱我一次母女情深等 3、与幼儿共同协商选用什么样的方式、什么样的材料布置节日环境,编排节目等等。 4、制作花、贺卡、项链、画画所需要用的的各色纸、油画棒等。 5、事先在家与妈妈说说怎样的饮食习惯会让自己更健康,并与爸爸一起查阅各种资料,鼓舞孩子和爸爸在母亲节这一天一
2、起动手制作送给妈妈的健康一餐。 活动内容: 低幼、幼幼组: 1、学习感恩母亲的歌,例如:我的好妈妈世上只有妈妈好等,增加爱妈妈的情感。 2、学说对母亲感恩的话语,回家开展“我送妈妈一个吻”活动,唱一首感谢妈妈的歌曲,帮妈妈做一件力所能及的事。 中幼、高幼组: 1、利用晨间谈话时间围绕感恩话题进行“妈妈,我永久爱您”的主题谈话 2、利用各种材料,给妈妈做一份礼物,如项链、花等。 3、结合美食节活动,组织幼儿画一张“绿色健康饮食食谱”作为送给全部妈妈们的母亲节礼物。 4、结合教学活动给妈妈的心愿卡,幼儿绘制简洁的心愿卡送给妈妈(中幼组) 5、以绘画的形式写一封信给妈妈,画面中表达自己对妈妈的爱(高
3、幼组) 活动来源: “滴水之恩,当涌泉相报。”“感恩”是一个人的基本素养,一个缺乏爱心,不懂得感恩的人,长大后不懂得体谅、关怀他人,不懂得孝敬父母,敬重师长,也难以与人交往,融入.,更谈不上爱别人,爱国家,爱.,爱民族了。 我们每一个人都是在母爱纯净而无私的沐浴下长大,在成长的道路上,母亲的付出实在是太多太多了而现在有许多独生子女家庭,由于对孩子过分宠爱、骄纵,造成了许多孩子对母亲的爱视而不见,认为是天经地义的,因此更谈不上关怀母亲,感恩母亲了,这对幼儿健全人格的进展极为不利。再过几天就是母亲节了,新纲要中强调:“幼儿园应与家庭、社区亲密合作,综合利用各种训练资源。”还要求我们要“擅长发觉幼儿
4、感爱好的事物、嬉戏和偶发大事中所隐含的训练价值,把握时机,主动引导。”因此,借此机会我们设计了以“感恩的心”为主题的活动,邀请小伴侣的妈妈来幼儿园和我们一起联欢,盼望通过这次的活动让幼儿理解妈妈的辛苦,体会妈妈的爱,进而从感恩母亲开头,懂得知恩图报,成为一名和善的、有着“感恩”的心的人。 活动目标: 1、认知:让幼儿知道五月的其次个星期日是母亲节。 2、情感:了解妈妈的辛苦,培育幼儿对妈妈的感谢之情。 3、力量:能用实际行动为妈妈做一些力所能及的事情。 国际部全体幼儿参加活动: 时间:5月6日 周五 地点:共享空间 (一)珍宝爱妈妈-母亲节视频观赏 (二)邀请妈妈老师共享做妈妈的经受 (三)珍
5、宝爱妈妈歌曲大联唱 幼幼、低幼组: 时间:5月4日-5月6日 周三至周五 (一)母亲节礼物DIY(手工制作)-亲亲我的好妈妈 (二)母亲节绘本齐共享 (语言活动)给妈妈的礼物、猜猜我有多爱你、妈妈我来帮帮你等。 (三)唱支儿歌送妈妈 (艺术活动)世上只有妈妈好、不再麻烦好妈妈 中幼、高幼组: 时间:5月4日-5月6日 周三至周五 (一)我和妈妈齐运动(健康活动) 周五 各班级邀请妈妈自愿来园参与晨间运动,珍宝和妈妈一起做早操!(人数掌握在3位左右) (二)祝愿我的好妈妈活动(艺术活动) 鼓舞孩子们用稚嫩而奇妙的歌声为妈妈祝愿!歌曲共享:爱的奉献、感恩的心等。 (三)母亲节绘本齐共享 (语言活动
6、)给妈妈的礼物、猜猜我有多爱你、妈妈我来帮帮你等。 (四)大声说出我的爱(手工制作) 依据幼儿年龄特征,说一句或一段感谢妈妈的话语,鼓舞幼儿回家告知妈妈,并送上自己亲自制作的母亲节礼物。 母亲节活动策划 篇2 一、活动主题: 感恩母亲节:妈妈您辛苦了! 二、活动目的及意义: 母亲,是世界最宏大的称呼;母爱,是世界上最无私的情感。从小我们就在母爱的滋润下无忧的长大。受伤时,母亲是我们可以毫无顾忌的倾诉和依靠的对象。传承华厦美德孝,演绎华厦灵魂爱,撰写国华美德传华厦之文明,弘扬社区文化。通过系列活动,丰富社区文化生活,关注亲情,重温成长过程,感恩宏大母爱。让社区居民学会感恩,学会专心灵关怀。在全社
7、区范围内,进行“完荣母亲”评比活动,并在母亲节当日开展歌颂母亲的诗词朗诵等文艺汇演。盼望通过这次活动,能够为大家供应一个沟通、沟通和学习的平台,促进母子、母女之间的和谐沟通,展现当代新农村主动向上精神风貌。 三、活动时间:x月x日上午9:00 四、面对对象:社区全体居民 五、活动宣扬:在社区公示宣扬栏上张贴有关母亲节的由来及历年来各国各地庆祝母亲节活动剪影。 六、活动组织机构:檀木社区居委会 七、活动方案: 方案一:在母亲节当周(即5月的其次周),社区远程训练多媒体滚动播放关于讲解并描述母爱的励志电影,社区妇代会做好相应的宣扬工作,动员社区居民主动参加观看。 方案二:由各个居民小组为单位,各个
8、小组长为负责人,分别在各小组中评比出5-10名“完荣母亲”。评比方式为推举和无记名投票。 方案三:母亲节当日(即5月8日)上午9:00,在社区活动中心,开展主题为“感恩母亲节:妈妈您辛苦了!”庆祝活动。活动中,由社区党支部书记公布“完荣母亲”评比结果,并颁发奖状,其中两名获奖母亲发表获奖感言,与其他母亲、子女沟通心得体会。另外,通过自由报名和推举两种方式,选取3-5名中学校生,自选题目,朗诵有关歌颂母亲的诗词或演唱歌曲。 八、活动倡议: 1、连续搞好“五好文明家庭”创建活动,加强妇女的思想道德建设。 2、“母亲节”期间,动员同学为母亲做一件实事,动员居民群众为母亲办好事,如为妈妈做一次体检;陪
9、妈妈出去旅游一次;帮妈妈解决一个生活中的难题等。 3、借“母亲节”到来之际,开展“争当八好,倡扬五情”活动,在家庭中开展争当好妈妈、好公婆、好妻子、好子女、好儿媳、好妯娌、好姑嫂、好邻里,倡扬父母哺育情、夫妻恩爱情、兄弟手足情、婆媳爱护情、邻里互助情活动。 母亲节活动策划 篇3 一、活动背景 感恩,是中华民族的优良传统,“乌鸦反哺”的性灵原态,让我们感悟到作为人的重要表征,亲情间的链接就像一首深情的歌,动听悠扬,浅唱低吟。花都区五华学校为发扬中华民族的优良传统,特推出“亲子互动活动”,让亲子间得到亲密沟通的机会,让爱的元素如水般渗透到孩子的心灵里。 转变孩子需要从转变父母训练理念开头,通过亲子
10、沟通等方法,让父母转变观念,协作学校的训练,形成良性循环,真正地家校互动,为孩子们制造美妙的将来。 二、活动目的 使每一个同学体验与自己父母的亲情,激发孩子们爱自己父母的情感。让孩子知道父母为自己的成长所付出的辛苦,让孩子们知道感恩。增加每一个家庭的凝聚力,使家庭成员之间能更加相互理解,相互敬重。促进家庭训练与学校训练的有机结合,共同促进同学的全面进展。 三、活动对象 同学和父母约1600人 四、活动时间 5月11日(周五)晚7:00,约1.5小时 五、活动详细支配 有父母出席的孩子,父母一排、同学一排,(孩子坐在父母的身旁),对应坐好。 1、播放音乐,引入气氛。(欢乐天堂、欢乐老家滚动播放)
11、 2、热身嬉戏 拍掌反射嬉戏,即听从老师的指令,做出相应的动作。 3、葛吉夫拍手(葛吉夫音乐) 亲子之间的互动小嬉戏,增进孩子的专注力及亲子之间的互动小嬉戏。 4、爱的倾听 由父母倾听孩子说话,父母不能在中途插嘴发表看法,在倾听中知道孩子的想法,学会与孩子共处,并让孩子感受如何与人沟通。 5、爱的链接(天下父母心) 闭目静听感人肺腑的文章,激发亲子之间对彼此的爱。 朗读:孩子,我为什么要打你,让父母和孩子共情,相互理解。(朗读beauty) 6、爱的讲座 李岚老师讲解父母与孩子之间微妙的关系。 7、爱的回报(爱在呼吸里) 父母闭上眼睛,在老师的引导下由孩子轻轻为父母按摩。在彼此的触碰中,感受爱的关怀与流淌。 8、爱的拥抱 亲子间相互拥抱,孩子对父母说:妈妈爸爸(或者其它亲人),我爱你。父母对孩子说:珍宝,我爱你。 9、大合唱相亲相爱的一家人 带动全场的气氛,让一家人心连心。 六、亲子活动后感 请同学们依据上述各环节,有针对地写出自己的真情实感,父母做适当指导,周三交电子文稿,感谢合作!