六一儿童节策划书13篇.doc
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1、六一儿童节策划书六一儿童节策划书 1313 篇篇 六一儿童节策划书 13 篇 六一儿童节策划书篇 1 活动目标 1、会用活泼欢快的情绪,有表情地演唱。 2、在歌唱活动中体验节日的幸福和快乐感。 3、感受节日的欢快气氛。 4、愿意参加活动,感受节日的快乐。 活动准备 1、用彩色声线(毛线、塑料包装绳等)和塑料浴帽做成的发套若干。 2、配套磁带或 CD。 活动过程 1、在欢快的乐曲声中自由做动作进入活动室。 2、感受理解新歌。 (1)提问:六一儿童节小朋友最喜欢干什么?交流已有的有关六一活动经验,与幼儿共同理解歌词,跟着音乐旋律有节奏地朗诵歌词。 (2)教师完整地演唱歌曲,幼儿欣赏并感受歌曲活泼欢
2、快的情绪。 3、学唱歌曲。 (1)在歌曲旋律的伴奏下,尝试与歌词进行匹配。 (2)放慢速度,轻声学唱。 (3)练习。 4、有表情地歌唱。 (1)体验节日将到的快乐情绪,探索如何表现歌曲。 (2)提供道具,表现歌曲的活泼欢快情绪。 六一儿童节策划书篇 2 活动目标 1.体验运动的快乐和竞争的乐趣。 2.培养规则意识和协作精神。 3.在与父母游戏中发展幼儿的动作技能,增进亲子感情。 4.督促家长关注幼儿的体能发展,与幼儿一起培养对体育活动的爱好,为幼儿的将来建立良好的运动习惯。 活动准备 1.活动程序表。 2.准备各种运动器械,布置场地。 3.小奖品。 活动计划 1.主持宣布活动开始。 2.各班幼
3、儿及家长入场。 3.园长、教师或家长代表讲话。 4.小班会操表演。 5.小班亲子游戏展示。 (1)游戏:大脚和小脚 材料准备:单元筒 2 个、体操垫 2 套。 游戏方法:全体幼儿和家长分成数相等的两组,一个家长领一个幼儿,两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子,幼儿双脚分别站在家长的双脚上,面对面站好,家长握住幼儿的双臂。游戏开始,家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走,幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后,第二组方可出发,依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。 (2)游戏:抢阵地 材料准备:体能环 8 个;音乐。 游戏方法:家长和幼儿手拉手,在大圆上准备,听到音乐声
4、后,沿着大圆走,听到音乐停止,家长抱起宝宝找到体能环站在中间。未抢到体能环者将被淘汰,抢到阵地者继续游戏,最后三对为胜利者。在游戏的过程中,家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圆外,音乐声停止后才能找体能环;家长必须抱着幼儿找体能环。 (3)游戏:钻山洞 材料准备:钻爬筒 2 个、单元筒 2 个、体能环 2 个、投篮器 1 个、体操垫 1 套。 游戏方法:幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞,爬过体操垫,最后到投篮器里嬉戏。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器。 (4)游戏:亲子传球 材料准备:橡塑球 60 个、体操垫 2 套、大龟背
5、4 个。 游戏方法:游戏开始前,幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好,之间距离 2 米,每个幼儿旁的大龟背里存放10 个球,每个家长旁边放一个大龟背。游戏开始,幼儿将球推滚到家长那里,在规定时间内,接到球最多的家庭获胜。 活动结束 1.颁发奖项。 2.亲子运动会结束。 主持进行小结,各班幼儿和家长离场。 六一儿童节策划书篇 3 一年一度的儿童节是幼儿最快乐的一个节日,今年我园的“六一”儿童节以各班自主组织进行开展,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长进一步感悟幼
6、儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发。 二、活动主题和宣传口号 1、活动主题:学会合作、学会交往、学会分享。 2、宣传口号: 我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。 三、活动准备 1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境); 2、各班为单位作好参加活动的准备。 四、活动内容 (一)活动倡议 1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和阿姨积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。 2、时间:20
7、_年 6 月 1 日。 3、对象:本班两位教师、全体幼儿和保育员阿姨。 (二)系列活动 本次“六一”儿童节活动以“玩游戏” 、 “击鼓传花进行歌表演”等系列活动的形式来进行。 A、玩游戏 (1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到“六一”儿童节的快乐;培养幼儿与小朋友合作交往的能力,并使他们体验到合作与交往的快乐。 (2)活动要求:要求幼儿能积极、大胆地与小朋友参加“六一”游戏活动。 (3)游戏内容: 1、贴鼻子 游戏规则:在纸上画一个头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到头上,贴中者得奖。 2、抢椅子 游戏规则:准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每
8、次参赛的数是八。参赛者围着椅子跑。以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,数椅子数递减。坚持到最后的为优胜者。 3、快乐呼拉圈 游戏规则:在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每有三次机会。 4、看谁是投篮高手 游戏规则:事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。 (三)评奖 五、分享快乐,吃各种小吃,结束活动。 六一儿童
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