有关梦想策划书共4篇.docx
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1、有关梦想策划书(共4篇) 第1篇:梦想策划书梦想策划书(支教课程)一准备材料1.一块小黑板,附带水笔和板擦(也做送给班级的礼物)2.一张结实,厚的白纸或塑料纸。(画有一颗心形,可容纳40张贴纸;边上写有“梦的轨迹”)3.很多不同颜色,不同形状的贴纸,便利贴4.宽胶带1个5.40个铅笔(铅笔上带有橡皮,笔杆最好有卡通形象,例喜羊羊)二课堂内容题目:“说出你说的梦想”1.什么是梦想(学生理解,与我的讲解相结合)2.为什么我们应该树立与远大的理想引出梦想的目的与作用。 引入:童话-蜗牛与金字塔 现实故事:名人伟人事迹4/5个,例俞敏洪等 结合孩子们,浅谈(不会涉及家庭背景及现状,考虑孩子们的接受力和
2、心理) 鼓励-放飞梦想3.怎样实现梦想(方法)4.鼓励大家追梦升华三讲一讲1 我讲我的梦想(过度)在这个过程中,志愿者分发贴纸,包括志愿者在内,一人一张。 准备放小黑板,及一贴好的白纸2.讲述活动规则每人上台后,想贴上贴纸,在面向大家讲3.10分钟,没人在纸上写下自己的梦想(和鼓励自己的一句话)4.志愿者做示范每人讲完,要鼓掌。5强调纪律,明确不分先后,不分位置,贴上就是跨向梦想的第一步。 不偏私,讲求公平,顺序四结语1.讲明这张大家共同完成的作品,其意义和期待。希望老师可以将它贴至墙面上,每当孩子们,看到,都会想起自己的梦想。并一直这样影响着孩子们2.小黑板是送给班级的礼物。希望充分利用,用
3、以辅助老师教学,辅导孩子们。3.分发铅笔,希望孩子们用这支笔描绘自己的未来五互动游戏口耳相传(悄悄话)传的话为用梦想改变人生既有趣又结合主题。4个志愿只参与。六胶带固定贴纸,使其牢固,永久保留。七合影留念第2篇:梦想策划书梦想与现实 讲座策划书部室:办公室西北师范大学青年志愿者协会文学院分会二一三年三月二十一号梦想与现实讲座策划书一、活动主题:梦想与现实二、活动背景:梦想信念是人们所追求、所向往的目标,崇高的理想信念能激发人们的热情,振奋人们的精神,鼓舞人们的斗志。作为大学生的我们,这个时代最有活力和潜力的一个群体,每一位大学生都对未来充满了憧憬。但随着科技发展、社会竞争愈演愈烈,社会呈现复杂
4、多变的状况,大学生的理想信念具体性与功利性尤其突出。而正是由于社会存在重物质轻精神、重科技轻人文、重眼前轻长远的价值倾向,许多大学生受到这种阻抗使理想信念形成处于具体、功利层面而难以升华,在自主比较、选择过程中往往犹豫不决,显得迷茫困惑。因此,树立积极向上,切合自身实际的理想,正视现实与理想间的矛盾,对普遍青年大学生尤为重要。二、活动目的:阐释理想与现实之间的辩证统一的关系,引导大学生树立正确的,符合自身情况的科学的理想。使大学生能够正视自身情况,发挥优势,认识到只有通过脚踏实地地努力和奋斗方可提示自我。三、活动主讲:王建光 老师四、活动前期的准备: 1.办公室:(1)拟写此次活动的策划书;
5、(2)沟通各部,传达此次讲座的活动流程; (3)活动结束后,撰写活动总结。 2.宣传部:(1)搜集材料,制作讲座宣传展板; (2)通知所调班级及所有干事按时参加活动; (3)活动期间采集照片。 3.青培部:(1)接收所调班级参加活动的人员名单; (2)进行志愿服务小时登记。 4.外联部:(1)联系活动场地; (2)积极扩大赞助来源。 5.实践部:(1)提前布置会场;(2)带领所调班级进入会场并维持秩序,对各种突发性事件做好预防准备; (3)维持现场秩序,确保无喧哗吵闹。 6.督察部:(1)监督其他各部室工作,及时向主席团反馈工作进展状况。 (2)协助其他部门开展好各项工作。五、活动进行 1.时
6、间:年3月22日 19:30; 2.地点: ; 3.活动流程:(1)青协人员提前到达会场进行各项事务的准备工作; (2)7:20 负责抽调班级的干事将所负责的班级带入会场,按指定位置就坐; (3)7:30 讲座正式开始;(4)主持人宣布讲座开始并介绍主讲老师; (5)王建光老师讲解如何正确对待大学生的理想与现实的差距; (6)进行互动,让同学说出自己的困惑,和老师面对面交流; (7)主持人宣布讲座结束;(8)所调班级将的负责人将参加活动的人员名单交到负责干事手中,并由干事交至青培部。六、注意事项:1.青培部即时通知各班讲座时间及地点; 2.注意入场时要维持秩序,讲座中要维持会场安静; 3.活动
7、结束后,实践部负责整理场地; 4.保护好青协的物品,借物要及时归还。七、活动后期工作:2.宣传部需及时回复论坛,并上传活动照片,宣传活动意义。西北师范大学青年志愿者协会文学院分会办公室:刘婧二零一三年三月二十一日篇2:梦想策划书梦想策划书(支教课程)一准备材料1.一块小黑板,附带水笔和板擦(也做送给班级的礼物) 2.一张结实,厚的白纸或塑料纸。(画有一颗心形,可容纳40张贴纸;边上写有“梦的轨迹”)3.很多不同颜色,不同形状的贴纸,便利贴 4.宽胶带1个5.40个铅笔(铅笔上带有橡皮,笔杆最好有卡通形象,例喜羊羊) 二课堂内容题目:“说出你说的梦想” 1.什么是梦想(学生理解,与我的讲解相结合
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