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1、2020国庆节活动策划书【五篇】 在国庆节的时候,很多地方都会举办庆祝活动。那么,你知道关于国庆节活动策划书怎么写吗?这里给大家分享一些关于2020国庆节活动策划书【五篇】,供大家学习。 2020国庆节活动策划方案范文1 一、活动内容 1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,评选“我最喜爱的图片”。 2、辐射两个面:在少先队层面开展“爱我中华”演讲赛;在儿童团层面开展“说说祖国的变化”故事赛。 3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。举办一次红领巾专题广播,国旗下的讲话,要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会、举行一次雏鹰假日小队等系列活动
2、,并评选优秀方案。 二、活动目标 1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。 2、选择自己喜欢的方式(唱歌、跳舞、朗诵、画画等)表达对祖国妈妈的热爱。 3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。 4、学习收集有关资料。 三、活动重点和难点 活动重点:感受国庆活动的热烈,知道国庆的重要意义,为自己是中国人而自豪。 活动难点:理解祖国的含义,学习收集资料。 四、活动准备 1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。 2、指导学生准备各项活动的参赛资料。 3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或
3、学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的_广场上的花坛等。 五、活动方案 发动准备阶段(时间:9月25日之前) 1、张贴宣传海报:将我校如何“迎国庆”的具体实施方案向全校师生推出。 2、利用集体广播,发动师生共同参与到活动中来,并提出具体的要求。 3、在班主任层面和队干部层面开展关于“庆国庆”的专题准备会议,并请有关人员作好统筹工作。 具体实施阶段(时间:9月25日9月30日) 1、开展一次“庆国庆”专题红领巾广播。 2、举办一次“爱我中华”演讲赛(三五年级)。 3、举办一次“说说祖国的变化”故事赛(一、二年级)。 4、举办一次“寻找祖国的成长足迹”全校图片展。 5、在各中队开展专题中队
4、会、雏鹰假日小队、黑板报等。 活动总结阶段(时间:10月8日升旗仪式) 1、宣布“庆国庆”系列活动获奖名单集体奖项:优秀组织奖、优秀活动方案、优秀黑板报等个人奖项:朗诵(讲故事)优秀个人、“我最喜欢的图片”优秀个人等。 2、国旗下的讲话“国庆专题”。 2020国庆节活动策划方案范文2 一、活动目的 为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆71周年到来之际,我校将组织全体少先队员开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。 二、活动主题:“怀感恩之心,唱祖国赞歌” 三、活动日期:2020年9月_日2020年10月_日。 四、活动安排: 1. 手抄报创作比赛
5、活动。 参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题 参与对象:16年级全体学生。(1-2年级可以上交感恩祖国的绘画作品。) 活动要求: (1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“感恩祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注建国71周年以来,在民族团结上做出的努力。各班至少选择2份优秀作品上交。 (2)在8K纸上,让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。 上交截止时间:2020年9月_日 2.感恩祖国诗歌朗诵比赛。 参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校” 参与对象:16年级每班朗诵
6、一首诗歌,要求全班参加。 活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。 各班在9月_日将参赛题目报德育处。 比赛时间:2020年10月_日下午具体时间另定。 比赛地点:各班教室 3.“感恩祖国”主题班队活动课。 主题:“感恩祖国” 参与对象:16年级全体学生 活动安排: 一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育; 三六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。 提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。 时间地点:
7、2020年10月_日下午第大休息在多媒体教室 五、其他: 班主任利用9月_日(周三)晨会课向学生宣传本次活动,教育学生积极参加活动。 2020国庆节活动策划方案范文3 一、 活动宗旨: 以“感恩伟大祖国,营造尊老氛围,建设和谐社区”为主题,在社区内营造文明、和谐、幸福的人文环境,进一步深化社区居委会服务体系,促进社区的和谐发展。 二、 时间和地点: 时间:20_年9月24日(星期六) 上午9:3011:30、 地点:花城社区文化广场 三、 活动单位: 主办单位:花城社区居委会 协办单位:碧桂花城物业管理公司、碧桂花城学校 活动主题:感恩伟大祖国 营造尊老氛围、建设和谐社区。 四、 参加人员:花
8、城社区居民;特邀有关领导、嘉宾。 五、 组织机构: 总策划:陈金凤 策 划:刘莉 成 员:何杰潮、欧少芬、冯兆元、刘志伟 主 持:解力耘刘志伟 六、活动分工: (一)资料组: (1)主持稿、节目单。(解力耘、陈金凤) (2)发放入场券、节目单、小礼品等物品资料。(黄思研、公司员工) (3)现场饮用水、标识,活动方案报辖区民警中队。(何杰潮) (4)现场环境(横幅、嘉宾台、观众座位等)布置。(物业管理公司) (二)统筹: (1)节目的流程监控。(周倩雯) (2)全场录像、拍摄。(何杰潮) (3)现场音响。(阿康) (4)交通、安保。(何杰潮) (5)老年人专座、演员、嘉宾座位安排。(欧少芬) (
9、三)活动流程: 1、8:309:00时 工作人员就位,做好准备工作。 2、9:009:30时 暖场,播放音乐。 3、9:30时 主持人介绍领导和嘉宾。 梁淑艳 陈嘉茵 何海仪(政府) 黄绮霞 冯兆元(公司) 束轩 梁少蓉(学校)王春泉方佩玉黄汉光(老年人代表) 4、主持人宣布活动开始。 5、活动期间穿插抽奖。 6、活动结束,演职人员和领导嘉宾合影留念。 备注: 1、黄思研负责活动后剩余礼品的保管和活动报道 2、周倩雯负责演出服装、道具、音响的安置与保管 3、欧少芬负责嘉宾礼品的发放 4、何杰潮负责配合公司人员做最后清场 2020国庆节活动策划方案范文4 一、活动主题:“迎国庆”文艺汇演活动 二
10、、活动时间:9月29日上午9:30 三、活动地点:天正湖滨广场 四、参加对象:社区党员、退休人员、归侨、侨眷及群众,近300人。 五、活动形式:本次活动为户外广场文艺演出,由文艺演出、理财投资常识讲解有奖互动、奖品发放、企业宣传展台宣传(社区协调组织)等部分组成。 六、活动内容:(主持、演出由社区负责) 开场表演:腰鼓表演 1、和鸣艺术团舞蹈 2、器乐+女声独唱 3、金蓓蕾幼儿园舞蹈 4、黄梅戏 5、和鸣艺术团健身舞 6、和鸣艺术团舞蹈 七、活动经费:(组织方负责) 1、演职人员、观众奖品:10元/人(约70人,其中演职员60人) 2、矿泉水:4箱 八、活动程序 1、主持人介绍本次基本情况、主
11、办方出席本次活动主要领导及来宾;感谢主办方为本次活动付出的努力和心血; 2、领导来宾讲话并宣布联欢会正式开始; 3、开场舞蹈 4、主持人介绍开场舞蹈节目名称、演员并致谢、鼓掌。 5、主持人报幕:和鸣艺术团舞蹈 6、主持人本次活动主办方之一:苏银财富应邀嘉宾资深理财讲师周拥军。 7、周拥军经理介绍江苏苏银实业投资有限公司基本情况,目前主要投资理财趋势、科学合理的理财投资常识。并现场出题,与观众互动,推出“理财投资小常识有奖问答第一题”,派发奖品; 8、主持人报幕器乐+女声独唱表演者演出单位 9、主持人:感谢演员精彩演出,推出“理财投资小常识有奖问答第二题”,邀请现场观众回答,并派发奖品; 10、
12、主持人报幕金蓓蕾幼儿园舞蹈表演者演出单位 11、主持人:感谢演员精彩演出,推出“理财投资小常识有奖问答第三题”,邀请现场观众回答,并派发奖品; 12、主持人报幕黄梅戏表演者演出单位 13、主持人:感谢演员精彩演出,推出“理财投资小常识有奖问答第四题”,邀请现场观众回答,并派发奖品; 14、主持人报幕和鸣艺术团健身舞表演者演出单位 15、主持人:感谢演员精彩演出,推出“理财投资小常识有奖问答第五题”,邀请现场观众回答,并派发奖品; 16、主持人报幕:和鸣艺术团舞蹈 17、主持人上台感谢到场领导、嘉宾、观众,宣布活动结束; 18、演职人员与领导合影留念。 2020国庆节活动策划方案范文5 指导思想
13、: 为隆重、热烈、活泼的庆祝中华人民共和国成立_周年,进一步推动班集体建设年工作,激发少先队员的爱国主义情感,增强少先队员的集体荣誉感,进一步加强未成年人的思想道德建设,我校特开展“祖国,我为你骄傲;_,我为你自豪!”庆国庆系列活动。 一、活动主题:“祖国,我为你骄傲;_,我为你自豪!” 二、活动时间: 三、活动内容: 1、低年级:“祖国,我为你骄傲;_我为你自豪”童谣说唱比赛。可以根据班级的情况,由班主任从班中选择组队学生,人数根据情况自定(不少于10人)。为了丰富童谣的表现形式,充实内容,活跃气氛,在童谣诵读时可以采用分角色、加动作、配音乐等不同形式,将表现和创新和谐地结合。时间是35分钟。 2、中年级:“爱国、爱校、爱班”红歌大合唱比赛,以齐唱、合唱为主要表现形式,演唱作品可以根据艺术作品的内容进行合理的创编。以班为单位组成合唱队,人数不少于20人。 评分:要求符合主题、健康向上,整齐合拍、音准到位,精神饱满、真挚感人,服装统一,组织纪律好,上下场快静齐,各班设指挥一名,限由本班学生担任,如有特色,可酌情加分。 3、高年级:“爱国、