英语角策划书.doc
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1、英语角策划书英语角策划书 英语角策划书 1 一、活动目的 为了进一步提高同学们学习英语的兴趣,营造健康向上、积极进取的学习氛围,切实提高同学们的英语口语表达能力,本学期外语系将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。 我们将以最新颖、最强大的阵容;最热情、最用心的投入欢迎英语角新老 FANS 的参与,相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受,为同学们的英语学习助一臂之力。 二、活动时间、地点 时间:英语角每周四中午 13:0014:00 地点:餐厅门口 三、活动总体安排: 本学期共拟开展五次英语角活动 四、活动细则 1、宣传:每次英语角活动的宣传工作由学生会的
2、具体部门进行操作,主要包括三大方面: 1)根据英语角活动的主题制作和张贴活动宣传海报,海报张贴时间为活动开展前两天。 2)外语系学习部负责在活动开展前与校内各系学习部联系,向各系学生进行活动宣传。 3)活动开展期间,外语系新闻部专人负责活动照相、新闻撰稿等工作,做好活动结束后的反馈和宣传工作。 2、活动场地:外语系宣传部负责活动场地宣传和布置。根据每次活动的主题对活动场地进行适当的布置,活动结束后将场地复原。 3、活动音响设备:由学习部负责每次活动所需的设备的调试和安装,如话筒、音响等等。 五、经费预算 音响、话筒、插线板:2500 元 活动用品:1000 元 六、活动具体安排 第一次英语角活
3、动具体策划 时间:4 月 17 日 主题:Learning Strategy 准备工作:海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请 活动流程安排: 1、主持人宣布英语角活动开始,介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。 2、Q&A:同学们对英语学习有什么困惑和难点进行现场提问,由外教和指导教师进行引导和解答,之后大家如果有什么学习英语的小诀窍可以在现场进行分享。 What is your problem in learning English? How do you plan to learn English? Whats your best way to learn English? 3、Dis
4、cussion:邀请一次性通过四级、六级的优秀学生代表刘岩、孔楠等分享学习经验,帮助同学们更加有效的备考四六级,解答同学们在备考过程中遇到的问题和困难。 4、游戏环节 1)你来比划我来猜:两个同学,一个人一边用英语解说一边表演,另一个同学猜单词。 2)单词接龙:既由一个人说一个单词,下一个人用前一个人说的单词的最后一个字母为首字母,再接一个新单词。 游戏环节有准备小礼物,优胜者即可获得一份。 5、Free talk 此环节同学们可以自由结合,分成若干小组,每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长,带领大家围绕主题进行进行交流讨论。 第二次英语角活动具体策划 时间:4 月 24 日 主题:Mu
5、sic and Movies 准备工作:海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请 活动流程安排: 1、主持人宣布英语角活动开始,介绍一下出席本次英语角比较重要的人物。 2、Discussion:同学们现场讨论以下问题: Do you know the name of different types of movies? Do you like to go to movies and why? Do you like listening to the music? What kind of music do you like? 同学们回答完毕后,由指导老师和外教对于电影和音乐的相关词汇和知识给予
6、指导和讲解。并告诉同学们听英文歌曲看英文电影对英语学习的益处。 3、Listen and Guess:根据经典电影的经典台词,让现场同学竞猜电影名称,邀请现场同学简述电影大概内容,可以用电影海报给予提示。参与者即可获得一份小礼物。 4、英语歌曲卡拉 OK: 1)邀请同学们现场演唱最喜爱的英文歌曲,参与者即可获得一份小礼物。 2)由外语系的同学带来英文歌曲表演 5、街舞 SHOW 由外语系姚雪莹等同学带来街舞表演,让同学们感受Jazz 的魅力。 6、Free talk 此环节同学们可以自由结合,分成若干小组,每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长,带领大家围绕主题进行进行交流讨论。 第三次英
7、语角活动具体策划 时间:5 月 8 日 主题:Holidays and Festivals 1、主持人宣布英语角活动开始 2、Discussion:同学们现场讨论以下问题: 1)Which Chinese holiday is most important to you? How do you spend it? 2)Do you know any western holidays ? Can you explain them in details, for example, the origin, date, traditional custom or activities? 3、由外教向同
8、学们介绍国外的节日及风俗,对于和节日相关的词汇和知识给予指导和讲解。 4、游戏环节:I love imitation 五人一组,第一名同学看主持人提供的单词然后用动作表演出来给第二名同学,第二名同学再根据第一名同学的模仿表演给第三名同学,最后一名同学告诉给主持人,若答对则本组同学获胜,即可获得一份小礼物。 5、Free talk 此环节同学们可以自由结合,分成若干小组,每组分配一名程度较好的英语专业学生担任组长,带领大家围绕主题进行进行交流讨论。 第四次英语角活动具体策划 时间:5 月 15 日 主题:Travelling 准备工作:海报宣传、场地布置、外教、指导教师的邀请 活动流程安排: 1
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