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1、幼儿园毕业典礼活动策划XX年暑假XX教育艺术中心二活动目的1、提XX的知名度和美誉度,扩大在业界的影响力。2、通过活动收集客户资料,扩大艺术中心的客户群体。3、通过活动为艺术中心创造经济收益。三活动介绍活动名称:欢乐一夏活动时间:XX年6月30号活动地点:XX艺术中心四活动展开阶段(一)前期准备阶段1、提前布置场地(提前2天)2、宣传单5000张,横幅、海报、展架(提前10天)3、制作请柬,代金券,成长树,签到卡片,抽奖箱,胸花(提前10天)4、准备拱门一个,音响2套,气球50个,生日小礼品20份,背景墙制作,摄像机,投影仪,照相机(提前3天)5、做好宣传工作:负责人进行宣传a横幅(提前一周)
2、b街面宣传:沿街发放宣传单(提前一周)c小区宣传:小区主干道派发传单(提前一周)d短信群发:活动时间,地点等(提前3天)e重要领导及会员请柬发送(提前3天)6、提前做好活动的人员安排,准备好所需活动桌椅。负责任确认活动现场的物品买齐。(二)活动开展阶段1、后勤人员于活动开始前2个小时布置好场地以及音响调试、背景音乐、PPT等准备工作2、主持人及演员提前半小时到岗3、 2名摄影照相人员提前半小时到场4、负责内场秩序的工作人员到岗,引领观众入座,维持活动秩序5、1人负责后台与台上的信息传达及道具搬运6、活动前10分钟大投影播放ppt(三)具体流程1、邀请人员入场,佩戴胸花,留影,入座2、主持人上场
3、介绍活动主题、介绍XX3、教师舞蹈4、宝宝表演5、亲子互动16、由A抽奖(3等奖)7、宝宝表演8、钢琴老师独奏(待定)9、亲子互动210、由B抽奖(2等奖)11、老师表演12、宝宝表演13、由C抽奖(1等奖)14、宝宝、老师集体上台唱感恩的心,主持领唱清理现场(四)后期阶段1、宣传负责人将活动照片发布于微博进行后期宣传,可适当写些心得。2、宣传负责人对相关资料进行整理,整编活动拍摄及宣传材料3、主持例会进行总结4、活动存档,此次活动圆满结束注意事项:1、兑奖方法:中奖者在活动规定时间内进行兑奖,由工作人员带领到前台兑奖。2、务必提前联系场地,音响,椅子等3、提前安排好各个点的负责任和人员安排4
4、、前期的宣传一定要到位5、若遇到下雨天等客观因素,活动改期进行,并及时通知邀请嘉宾6、现场安排两个人处理突发事件7、活动后注意场地卫生五经费预算 幼儿园毕业典礼活动策划2我们在时代春风里,我们在灿烂阳光下,迎来了孩子们的另一片天空。孩子从两岁多三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的勇气。活动目标:1.体验毕业离园时的惜别之情,感谢家长的养育之情以及幼儿园老师的教育之情。2.享受毕业典礼的欢乐气氛,
5、感受好朋友之间的纯真友谊。3.欣赏同伴的表演,增进与好朋友的互动关系。二、活动主题:在灿烂阳光下三、活动总策划:四、接待组:1.家长来宾的接待、引导。2.邀请书的制定、发放。3.体育馆门口各年级组家长的接待、签到、矿泉水的发放。五、后勤组:1.物资的采购:各类演出用品、演出服由节目负责老师统计购买,矿泉水、幼儿点心。2.现场资料的整理:照片、报道。3.毕业证书。4.车辆的停放、秩序维护。5.场地的整理。六、场地环境布置:1.舞台布置:横幅内容确定及制作、舞台装饰等。2.画展布置:展板的制作3.幼儿在园的生活PPT制作、展示:4.教师、幼儿及家长座位牌和路线指引标记:5.活动当天展板的维护:七、
6、活动安排1.活动时间:2.活动地点:小学体育馆3.活动人员:全体幼儿,大、中、小班幼儿家长,并邀请街道、社区领导参加活动。4.节目流程表及人员安排(1)主持人:各班一位幼儿(备注:两男两女)备注:主持人配备黄娇(2)节目排练时间:4月23日-6月14日(大约7周时间)排练可利用游戏课的时间,或午睡时间。(3)演出幼儿安排:(4)催场:(5)拉幕:。(6)上下场指引:(7)音响:(8)摄像:拍照:(9)医务应急:静(10)节目具体流程和人员安排。序号节目名称负责人备注 幼儿园毕业典礼活动策划3前言:孩子从两、三岁哭着鼻子拉着妈妈的衣服走进我们幼儿园,他们通过时光的隧道在不断地蜕变,他们的身高变得
7、比以前更高,体重变得比以前更重,脸也变得跟以前的照片有点不一样了。孩子们在幼儿园里学会了唱歌、跳舞,学会了画画、讲故事,还学会了自律、与人合作、进取的勇气,懂得了七十二般变化。6岁是幼儿迈向小学的里程碑,在“看我七十二变“的毕业主题晚会里,我们要和孩子一起品味他们成长的自豪感,品味着幸福,向自己的6岁告别,也向幼儿园告别。1、开场:1、主持人作开场白2、园长晚会致辞(可参考前言)2、晚会流程:一、看我变变变节目形式:开幕大型节目串词:别看我个子小,我们懂得团结的力量大,看我变,我变,我变变变人数:80-100人道具、舞服:可参考运动会开幕式的大型节目。备注:以大型的节目拉开晚会的帷幕,给所有观
8、众以视觉感官的刺激,成功的开头能吸引全场的目光。本节目参与的人数较多,服装及道具随队列的变化而改变,从而产生不同的视觉效果和演出效果。紧扣主题,起到开门见山的作用,并充分体现幼儿间的合作能力。二、温暖的怀抱节目形式:大班舞蹈串词:老师的怀抱是温暖的、幼儿园的怀抱是温暖的,即将要告别这种令人眷恋的温暖,我们的情绪变得依依不舍,请看温暖的怀抱。人数:24人道具、舞服:由兴趣班老师负责(颜色选择上以暖色调为主,如红、黄、橙等)三、百变形象时装show节目形式:时装表演串词:孩子有着许许多多奇特的梦想,在这小小的舞台上他们将展现自己的梦想,请看他们瞬间的变化。人数:40-50人道具、舞服:由现实生活不
9、同职业服装形象(如厨师、医生、宇航员、舞蹈家、建筑工人等)及幼儿的梦想形象(如超人、白雪公主等)所需进行选择备注:本节目通过不同造型的展示来展现孩子的内心世界和对未来美好生活的憧憬,进一步紧扣主题。四、摇太阳节目形式:大班舞蹈串词:孩子的心是天真无邪的,孩子的想象是无比广阔的,在孩子的梦想里他们是无所不能的,看,太阳也被他们摇动了人数:24人道具、舞服:节目老师负责,色调仍以暖色为主。五、快乐的课室节目形式:打击乐串词:幼儿园的生活是多姿多彩的,孩子的生活是无比快乐的,我们老师把课室变成了演奏厅,现由我们的老师和孩子共同演奏一曲快乐的课室。人数:40人道具、舞服:课桌、椅子、铅笔盒、玩具、餐具
10、、体育器械(高翘、球等)、园服备注:从幼儿在幼儿园的生活中取材,设置课室情景,利用课室内的物品变成打击乐器,体现了孩子在我们幼儿园里生活和学习是快乐的。依然紧扣主题,深化主题内容。六、花环迪斯科节目形式:中班体操串词:我们变身为魔法师,花环被魔法棒点中,它们随着节奏强劲的迪斯科音乐舞动起来了。人数:19人道具、舞服:节目老师负责七、Lovesdance节目形式:家长节目(集体交际舞表演)串词:爸爸妈妈对孩子的爱是最无私最伟大的,今天,他们的孩子毕业了,为了表达他们对老师用心教育的感谢之心,也给孩子送上一份美好的祝福,请欣赏他们的爱之舞。人数:12对家长、48个小朋友道具、舞服:礼服为主。备注:
11、幼儿为家长伴舞,主要是为了增强舞蹈的演出效果。八、彩云追月节目形式:教师舞蹈串词:“每当我轻轻走过你窗前,高大的身影映在我心上”老师对孩子的爱是无私奉献的,对于孩子的成长既感到深深的欣慰,又感到恋恋的不舍。由我们亲爱的老师为孩子送上一份特别的礼物-彩云追月人数:24人九、猜猜看节目形式:中班舞蹈串词:感谢老师对我们美好的祝愿,现在请大家猜猜看我们中班的小朋友们又变身为什么了呢?人数:20人道具、舞服:节目老师负责十、同唱一首歌鲁冰花节目形式:歌曲演唱串词:我们在同一天空下,有着共同的理想、共同的愿望,让我们所有的家长和小朋友来同唱一首我们非常熟悉的歌-鲁冰花。人数:由一名有音乐特长的家长和幼儿
12、作为演出嘉宾在舞台中领唱,全场家长和小朋友和唱。备注:这是一首经典的小孩与成人分部合唱的歌曲,可预先发给家长一份歌谱,与孩子共同练唱。由演唱者引领全场观众参与演唱,引起共鸣,把晚会推至潮,同时这也是晚会的尾声,给全场观众留下了无限的回味和震荡。 幼儿园毕业典礼活动策划41 打算工作(1)发给家长邀请函。(提醒家长为孩子设计好化妆舞会的衣服 面具等)(2)教师布置大厅。(3)食堂工作人员打算自助餐食物等。(4)活动结束工作:安排好人员清扫场地。2 目的(1)体验毕业离园时的惜别之情,萌发对小学生活的憧憬之情。(2)体验与老师 同伴 父母一起参与活动的乐趣,增进师生 同伴 家园的互动。时间:某日某
13、月下午5:008:00地点:幼儿园大厅人员:幼儿园领导 部分老师 大班组全体幼儿 家长。3 活动流程(1)主持人出场(2)园长寄语(3)家长代表讲话(4)大班组教师寄语(5)大班幼儿汇报演出(6)开始聚餐(7)化妆舞会(8)整理工作4 主持人发言稿一 开始部分(男)甲:亲爱的小朋友,(女)乙:亲爱的老师 爸爸 妈妈 叔叔 阿姨,合:你们好!老师:离别的钟声立即敲响,我深深的感受到那份与你们分别的伤情。作为老师,我内心有 说不 出的快乐和不 舍,为你们立即成为一名小学生而快乐 又为你们立即离开我们而依依不 舍。甲:此时此刻,我们的心情非常激动,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永恒留在 心 中。乙:请听由大(1)班小朋友朗诵的诗歌毕业诗。甲:幼儿园给了 我们很多很多,我们将永恒铭记。乙:我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不 得离开我们的园长老师。小朋友们,让我们再次感受园长老师那慈祥的笑脸 听听园长老师的教诲和对我们的殷切期望吧!(园长寄语)甲:幼儿园是一个花园 一片沃土,园长 老师是辛勤的园丁。如今,幸福 健康 茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了 ,家长的心 中也充满了 无限的感激和敬意。乙:首先,有 请大(1)班xX爸爸,让我们一起听听他的讲话。甲:接下来有 请大(2)班xX爸爸,他又会对我们小朋友说些什么呢?(家长发言)甲:小朋友们,还记得刚入园时的情景吗?乙:玩具满