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1、【推举】幼儿园教学总结模板合集十篇幼儿园教学总结 篇1 时间过得真快,转瞬间,一个紧急而又改善的一学年又过去了。回顾这学年,劳碌而开心的工作在我们全部老师的团结协作,共同努力下,取得了较好的成果。为了更好的做好进后的工作,总结阅历、吸取教训,就这学年的工作总结如下: (一)基本状况: 汉宾乡汉宾村双语幼儿园是20xx年国家项目投资100万元新建的双语幼儿园,目前共有5个班级,大班三个中班两个,全园教职工16名,园长一名,在编老师12名,都是本专科学历,这一学年我园照旧本着以人为本的训练思想,扎实工作,坚持发挥教研的业务引领作用,着实促进工作的实效性,促进老师与幼儿的全面进展。 (二)主要工作:
2、 1、加强学习,让老师们在学习中感悟,提高老师的业务素养。在园领导的正确指导下,每周三定为我园的业务学习日,我们加强了训练理论学习,促使老师树立正确的训练观,明确方向,解放思想,转变观念,大胆创新。 2、拓展学习的时间、内容空间,组织好不同层次的业务学习。除集体学习之外,还引导老师自主学习,业余学习,每周一篇学 习笔记。学习内容有专业理论、专业技能的学习,既有最新信息的传递,又有已有阅历的沟通,让老师通过学习,不断汲取新信息,新学问,不断地调整、改善自己,既提高了老师们素养,又促进了专业成长。 3、以“请进来走出去”的方式学习。“请进来”就是抓住每一次外出学习、观摩的机会,到本市其他幼儿园参加
3、观摩活动,听讲座,让老师走出去,看一看,学一学,开阔思路。本学期我们特地派老师去试验模范园进行入班实习,亲自体会模范园的优点亮点,老师各自受益匪浅。“走出去”就是要接受大家的批判与指导我们的工作,本学年先后有训练局、妇幼保健医院的医务人员、乡文教办、中心教研组领导分别来园进行指导,对我园的工作进行评价与总结,为此我园能更了解自己的状况,为今后的工作树立起新的目标。通过老师们不断的学习,老师的训练观念不断更新,逐步树立起了解幼儿,理解幼儿,敬重、信任幼儿,关怀、激励幼儿的观念,明确了幼儿身心各方面是一个整体。 4、加强教研力度,让老师们在实践中收获,努力提高教学质量。我园仔细做好各类方案制订工作
4、。我们依据幼儿园训练纲要、幼儿园工作规程,中的幼儿园训练目标,再结合本园的实际状况和教学特点,在活动整合课程的基础上,设置适合我园的园本课程作为补充。在教学中我深知要提高教学质量关键就是要上好课,为了上好课,老师们备好每一节课,自己动手制作教学用图和教学用具,开展丰富多采的训练教学活动来促进幼儿语言、 健、科、社、艺术等领域的进展。 5、优化课堂教学,提高教学质量。为加快我园师资队伍建设,促进老师专业成长,培育和造就一批骨干老师,促进我园老师队伍整体素养和训练教学质量的全面提高提高课堂效率,在4月份10月份我们进行了全园老师语言领域和艺术领域观摩课竞赛。在每周的活动中老师们都会将一节平安活动课
5、作为重点,增加幼儿平安意识,避开意外发生。老师们在课堂中注意激发幼儿的主动性、制造性,更多地以师生互动的方式进行教学,有集体、分组、个别等形式;尽可能多地供应各种材料、用具,让他们多看、多摸、多闻、多想、多动,让他们在操作实践中获得阅历,获得丰富的感性熟悉。活动中老师们上出了水平,显示了力量;对于课堂的各个环节的把握越来越有条不紊,切实提升了老师们课堂的驾驭力量。 6、加强老师技能技巧训练,为老师构筑施展身手的平台。为了调动老师的主动性,同时提高老师的专业水平,我园举办“老师手工做品大赛”,老师们的作品活灵活现,家长们也对我们的老师作品做出了很高的评价。每周抽出课间休息时间,我园老师还自发进行
6、电子琴学习、折纸简笔画竞赛等电子琴学习是由电子琴专业水平较高的老师给其余老师上课,老师们学习及竞赛兴致很高,每一个老师都得到了专业水平的提高。 (三)亮点及创新工作 亮点一、完善基础设施供应物质保障。今年在各级领导的关心下我园粉刷墙壁、喷涂玩具、布置墙饰、修理大门等,既改善了教职工的办公条件,完善了内部设备设施,又美化了幼儿生活及训练环境,如今幼儿园的校内环境到处传递着文化、传递着爱。 亮点二、措施落实到位有效预防疾病。我园的全体师生主动实行措施,多措并举仔细做好传染病的防控工作。园里保健人员仔细的做好晨检工作,并且准时的做好晨检记录,对需要服药的幼儿进行记录,对因病缺课幼儿准时联系家长,问明
7、状况,做好记录。 亮点三、教研促进教学提高老师素养,教研为先,促使进展。抓好教研工作是幼儿园长足进展的途径。一个年龄班组一个课题,从我园老师人人都有课题,结合本班的状况制定小课题,从小入手,逐步提高自己的科研力量,使老师感觉到课题的讨论不是高不行攀的,而是要人人争做讨论型的老师。 亮点四、平安是本期工作的重中之重,保障每个幼儿的人身平安,是每一个老师的责任和职责,为了让家长放心,幼儿能在一个平安的环境中生活、成长、我教给幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。加强幼儿日常生活的管理,做到人到心到。因此本期无以外事故发生。但我必需做到警钟长鸣。 (四)存在问题 1、训练理念和老师的教学
8、实践还存在着肯定的距离,老师在活动中关心幼儿梳理提升阅历的力量有待提高。 2、教研组教研活动的质量还不是很高,用怎样的方法吸引老师,让老师真正的参加到活动中来我们还有很多工作要去思索。 3、区角活动开展不扎实、有效。 (五)今后工作重点:突出双语特色打造创新亮点 1、我园以创新体育活动、器械操、民间嬉戏、庆六一节目演出为突破口,打造新的办园特色,展现幼儿的精神风貌,培育幼儿合作意识和团队精神。 2、我园连续开展手工、绘画、剪纸、编织等制作活动,培育幼儿爱好爱好,丰富幼儿在园的生活,突出幼教特色。 3、充分利用环境创设区角布置传递文化、环境传递爱的作用,美化环境,发挥育人作用。 4、老师艺术专业
9、不精,影响活动艺术训练活动的质量,连续加强老师基本功训练。 5、连续加强教科研活动,提高训练质量,突出幼教特色。 6、制定符合本班的教学课题目标,改善老师教学方法的过于死板,使幼儿在玩中学,在学中玩。 一年来,幼儿园的教学工作仍存在着很多不足,我们将在下学年的工作中进一步改进提高。 幼儿园教学总结 篇2 忙劳碌碌的一学期即将结束了,本学期我在实践工作中,能合理优化幼儿的一日活动,全面实施素养训练,在园领导的支持、关心下,在本班老师的共同努力下,我们紧紧围绕幼儿园工作重点,坚持以教研促教改,较好的完成了各项教学任务,取得了肯定的成效,针对大班幼儿即将升入学校的状况,重点就幼儿良好学习习惯的养成,
10、良好的心理素养(适应力量、抗挫折力量等),完成任务意识、力量,做事情的坚持性,能自己解决问题、处理冲突等诸多方面实行多种形式进行培育。现总结如下: 一、对幼儿进行了操作习惯的培育、教孩子把握正确的翻书方法,学会怎样疼惜书。教孩子怎样运用学具,怎样保管好自己的学具。班经过一学期的强化训练,孩子们已娴熟的把握了学具的操作方法。 二、嬉戏式的教学活动在课前我仔细分析教材,画好挂图,预备好所需教具。以培育孩子主动学习、规律推理、制造思索、解决问题的力量为主旨,活动以嬉戏式数学的精神为主轴,增加数学学习的乐趣,让孩子在轻松、欢乐的情境下绽开与数学的第一类接触,在学习历程中积累足够的操作阅历,建构完整的数
11、理概念,让孩子更喜爱数学并养成主动探究,追求学问的爱好和良好品质。 数学组的课题讨论是在活动中培育幼儿的动手操作力量,我充分抓住孩子的爱好,在教学活动中,坚持以做中学、玩中学、学学问、练思维的方式,以手、眼、脑并用,教、学、做合一的方式,让幼儿进行学具教学操作活动。通过对学具的嵌入、翻转、排列、组合,将所需传授的学问绽开,螺旋式深化,运用学具操作活动,引导幼儿把零散的感性学问概括化,促进学习的迁移,形成举一反三的认知力量。并且在活动中我注意增加教学的多样性,提高了孩子的动手操作力量和主动自学的力量。通过一期的学习,孩子在听故事、玩嬉戏的欢乐环境中学习了量、数、计数、空间与数概念,并进一步提高了
12、自己解决问题的力量,奠定了一生都受用的基础 三、亲密的家园合作家庭是幼儿活动时间最长的场所,父母是孩子接触时间最久的对象,家长扮演着极其重要的角色,对于孩子的认知与学习,家长不仅不能缺席或忽视,更该担负部分的责任。所以在活动中我特别注意与家长沟通,争取家长的协作。让家长参加孩子的学习,帮助幼儿园共同构建孩子的心智与学习力量进展欢迎您。 四、取得的成果、孩子们对数学活动特别感爱好,知道数学与自己生活的关系,能在生活中加以运用。 孩子们对数学活动很有信念,并情愿努力克服数学活动中的困难,信任自己的数学力量。 孩子们能正确翻阅书籍了,养成了良好的操作习惯。 孩子们主动自学的力量提高了,能用多想法、多
13、方法、多模式解决五、存在的不足和今后工作方向这个学期中,我班孩子的出勤率较好,口语表达力量有了飞跃性的进展,自理力量在不断提高。在看到成果的同时,我们也留意到了自身的不足,如:幼儿进餐的速度有待进一步的提高。对此我们都进行了仔细地总结,以便于以后更好地开展工作。 幼儿园教学总结 篇3 伴随着孩子们阳完般的笑脸,紧急而又改善的一个学期又过去了,我们小班的孩子们也将变成中班的孩子,看着孩子们一点一滴的成长,我做为老师倍感欣慰,现对这学期教学工作进行总结。 一、政治思想方面 喜爱人民的训练事业,喜爱老师职业,用.主义道德规范来约束自己的各种行为,仔细做到喜爱幼儿,勤奋工作,不迟到不早退,树立良好的老
14、师形象。与xx老师共同协作搞好我班的班级工作。在这一学期中有酸、甜、也有苦、辣。这学期的工作我们两个老师团结合作协作默契,使我们的班级工作井然有序,孩子活而不乱,尤其是在家长沟通方面我们也取得很好的成果。 二、工作、训练教学方面 对于班级各项工作,能够主动地担当,仔细备课,勤勤恳恳,踏踏实实,一日活动中以幼儿的力量、爱好、需要为动身点,准时调整活动内容,活动中让孩子自主地学习,以孩子为主体,以孩子的终身进展为前提,与孩子们相处犹如伴侣,让他们多于我亲近,消退孩子对老师的畏惧,建立良好的师生关系。本学期我尽量完成各项工作。随着各项活动的顺当进行,也得到了家长的认可和支持,使得各项活动锦上添花。本
15、学期在上学期培育的基础上,主要从培育幼儿学习爱好、教学常规、大胆、清晰地进行语言表达并在日常活动中学会更好地与同伴相处等几个方面进行着重培育,综合开展五大领域的各项内容,收到较好的效果。 三、家长工作方面 做好与家长沟通工作,我会利用早上和下午家长接送孩子的时间与家长沟通幼儿在园和家里的各方面表现,也使家长对我的工作有更进一步的了解。看一年来孩子们的改变,个儿长高了,身体强壮了,来幼儿园不再哭哭啼啼了,对待老师、长辈更加有礼貌了。也主动与同伴进行沟通,主动参加集体活动学习新学问,并且也向爸爸妈妈介绍自己以及发生在幼儿园里好玩的事情。与此同时,我们感受孩子们成长的欢乐,体会着训练工作的乐趣。所以我爱我的职业,也更爱我的孩子们。 四、同事之间的关系 人生如尺,量人时不要尺之过严,量己是不要过宽,对同事更是如此,只有对别人付出真心你才会得到回报,在工作中,做事与同事之间相互团结,忧别人之忧而忧,乐别人之乐而乐,相互学习团结,取人之长补己之短。在这一学期中,我努力做好自己的本职工作,但是知道在工作中也难免存在着不足之处,但我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,连续努力,把工作做好,力争更上一层楼。