关于班主任年度个人工作方案模板九篇.docx
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1、关于班主任年度个人工作方案模板九篇班主任年度个人工作方案 篇1 一、同学状况分析 本班共有同学50人,男生27人,*23人。大部分同学活泼好动,接受力量也较强。经过一年的语文学习,同学已经熟悉了好多生字,积累了一些词汇,语言力量得到了肯定的进展。但部分同学学习没有自觉性,依靠性较重,所以班级中学习成果层次分明。对于这部分同学有待于今后教学中实行多种方式,激发其学习主动性,引导其主动地发觉、探究。使他们感到学习语文的欢乐,进而不断产生学习的动力,并渐渐使学习成为自身进展的需要。 二、教材分析 本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:漂亮的秋天,丰富多彩的学校生活
2、,喜爱祖国,怎样看问题、想问题,友好相处、团结合作,关爱他人,爱护环境、爱惜动物,喜爱科学。 每个专题的涵盖都比较宽泛,避开了局限性。教材内容比较贴近儿童生活,体现时代特点,具有肯定的德育价值。每组教材都包括导语、一课识字、四五篇课文以及语文园地。各部分相互联系,构成一个有机的整体。 识字课的形式多样,有词语、成语、谚语、三字经、对联、儿歌等。全册课文共三十四篇,内容丰富,体裁多样,语言生动,对同学有较强的吸引力。 本册课文不再全文注音,多音字随文注音,生字在当页文下列出,注有汉语拼音并配有赏心悦目的背景图,以引起同学的留意。语文园地包括四个栏目:我的发觉鼓舞同学探究发觉,引导同学了解汉字的特
3、点及字词的一些规律,把握识字的方法;日积月累引导同学积累好词佳句,优秀段篇,复习学过的字词,进行语文基础学问的综合练习;口语交际在双向互动的口语沟通中培育同学的口语交际力量;展现台给同学供应展现课内外学习所得的舞台。 三、教学目标 1、政治思想方面通过本册教材的学习激起同学喜爱大自然的情感,爱国主义情感,学会发觉别人的特长,遇事多动脑筋和同学友好相处,关怀他人,从小养成环保意识,喜爱科学技术。每月进行爱国主义训练专题。加强心理健康训练,使同学在良好的人文环境中开心的形成肯定的思想品德。扎扎实实的提高同学的思想素养。加强与家庭,社区联系,使学校,家庭,社区这三位一体形成强而有力的德育合力。通过本
4、册教材的学习激起同学喜爱大自然的情感,爱国主义情感,学会发觉别人的特长,遇事多动脑筋和同学友好相处,关怀他人,从小养成环保意识,喜爱科学技术。 2、语文学问方面 (一)汉语拼音 连续复习巩固汉语拼音,能借住汉语拼音识字正音,阅读。 (二)识字与写字 喜爱学习汉字,有主动识字的愿望。 熟悉常用汉字450个,会写350个。要求熟悉的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字型分析,不要求书写;要求会写的字要能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。 把握汉字的基本笔画和常用的偏旁部首;能按笔顺规章用硬笔写字,留意间架结构。初步感受汉字的形体美。 养成正确的写字姿态和良好的写
5、字习惯,书写规范、端正、干净。 会用法音序能用音序和部首检字法查字典,学习独立识字。 (三)阅读 喜爱阅读,感受阅读的乐趣。学习用一般话正确流利有感情地朗读课文,能背诵指定的课文和自己喜爱的课文片段。学习默读,做到不出声,不指读。 借助读物中的图画阅读。结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思,在阅读中积累词语。 阅读浅近的童话、寓言、故事,憧憬美妙的情境,关怀自然和生命,对感爱好的人物和大事有自己的感受和想法,并乐于与人沟通。 诵读儿歌、童谣和浅近的古诗,绽开想像,获得初步的情感体验,感受语言的美丽。 熟悉课文中出现的常用标点符号。在阅读中,体会句号、问号、感叹号所表达的不同语气。 积累自己
6、喜爱的成语和格言警句。背诵优秀诗文30篇(段)。课外阅读总量不少于3万字。 宠爱图书,爱惜图书。 (四)写话 对写话有爱好,写自己想说的话,写想像中的事物,写出自己对四周事物的熟悉和感想。 在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。 依据表达的需要,学习用法逗号、句号、问号、感叹号。 (五)口语交际 学讲一般话,逐步养成讲一般话的习惯。 能仔细听别人讲话,努力了解讲话的主要内容。 听故事、看音像作品,能复述大意和精彩情节。 能较完整地讲解并描述小故事,能简要讲解并描述自己感爱好的见闻。 与别人交谈,看法自然大方,有礼貌。 有表达的自信念。主动参与争论,对感爱好的话题发表的看法。 (六)综合性学习
7、 对四周事物有奇怪心,能就感爱好的内容提出问题,结合课外阅读,共同争论。 结合语文学习,观看大自然,用口头或图文等方式表达自己的观看所得。 热心参与校内、社区活动。结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法。 班主任年度个人工作方案 篇2 一、指导思想 以学校德育训练的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面对全体同学,全面贯彻训练方针,全面实施素养训练。创设和谐的学风,努力提高训练质量,培育德、智、体、美、劳全面进展的一代新人。 二、班级状况分析 三、工作目标 1、连续对同学进行爱国主义训练、集体主义训练、文明行为习惯养成训练,有效提高同学的思想道德素养。 2、端正学习看法,明确学习目的
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