关于读书计划模板六篇.doc
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1、关于读书计划模板六篇读书计划 篇1曾经有位教育家说过:“只读两本书(教材、教参)的教师无论如何是不能成为优秀教师的。读书可以提升自己的教育的爱心和社会的良心。这是作一个真正的教师所不可缺的精神底蕴”.“有人说,没时间读书,关键还是他不想读书”我完全赞成这句话,并深有同感,因为我就属于这种类型。因为我老是想:“老师也是人,老师的压力也是相当大的,应付学校各种各样的检查,评职称、提升教学质量、白天要上课,晚上有时还要加班忙了一天,只想坐下来看看电视、聊聊天,放松放松,哪有精力读书?”苏霍姆林斯基说过:“一个真正的人应当在灵魂深处有一份精神宝藏,这就是他通宵达旦地读过一二百本书。”所以我要积极参与这
2、个活动,把读书活动融入到自己的教育教学工作当中,促进教学实践与理论的结合与反思,提升师德素质和自身修养。一、我的读书目标:1、通过读书活动,转变教育观念,提升教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力。积累教学经验,促进自己教育教学风格的早日形成。使自己业务精良,胜任新课程教学,成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。2、每天坚持读书,养成每日必看的读书的习惯。通过读书活动,丰富自身人文涵养,强化自身修养,使自己的精神世界变得更为丰富多彩。3、通过读书开阔视野,通过读书活动,树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,塑造良好的教师形象。二、读书活动的主要措施:1、边
3、阅读边摘录、记录,形成学习笔记。2、主动与同事交流,讨论读书体会心得。3、每天确保23小时的读书时间,让阅读成为一种习惯。4、充分利用网络,进行网上阅读,了解、把握教育教学的信息和动态。5、坚持读书与反思相结合,带着问题读书,寻求解决问题的方法,潜心写好读书心得。坚持读书与课程改革相结合,充分理解新课程,在课堂教学中融入新课程理念,实施新课程。6、勤于动笔。要用心读书,联系教育、教学以及学校管理实际,勤写读书心得。参与交流。认真参加学校组织的各项读书活动,在合作、交流、互动中共同提升。三、读书内容教育的问题与挑战、教育新理念、新教育之梦、教育研究的理论与方法、教学机智教育智慧的意蕴、课堂观察、
4、赏识你的孩子一个父亲对素质教育的感悟、爱心与教育素质教育探索手记、和教师一起成长一个小学校长的手记、我们一起成长、现代教育报、学校及本人订购的各类报刊杂志等。以上就是我的个人读书计划,只有读书,并且在读书的同时进行实践研究、反思和写作,才能促进我的成长。读书计划 篇2一、活动目的:为了拓宽学生的知识面,我班本学期开展班级读书活动,通过活动激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书!二、活动目标:1、通过活动,建立起以小组 、个人为主的班级图书角和个人小书库。2、通过活动,帮助学生积累字词,名言,古诗词。3、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。在班级内形成热爱读书的良好风气。4、
5、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。三、活动实施计划:1、建立班级图书角。读书活动一开始由每个学生捐书1-2本,多者不限。建立起班级图书角,建立制度,完善管理,培养图书小管家。2、教给学生适当做读书笔记的方法,比如记录好词佳句、心得体会等。3、读书活动安排:(1)为了有效发挥图书角的作用,让每个学生都能多读书、读好书,班级图书角每天课间和阅读课时间定期向同学们开放。(2)同学与同学之间,可建立“好书交换站”,定期举行“好书换着看”的活动。(3)每个学生每学期向班级捐一本书,进一步充实班级图书角。(4)每周二的阅读课,对学生读书活动进行针对性指导。四、具体阅读书目和时间安排
6、:1、每学期必读2本书,选读2本书。必读书目:猪小弟的信、城里最漂亮的巨人、爷爷一定有办法。选读书目:猜猜有多爱你、成语故事、安徒生童话、十万个为什么、豆蔻镇的居民和强盗、一千零夜、一百条裙子、增广贤文(另外的书籍也可以)。2、每天保证至少半小时的课外阅读时间,并写一句读书笔记。读书计划 篇3一年级语文教师读书计划一、指导思想:书是人类的朋友,是人类进步的阶梯!读书使人明智,读书使人聪慧,读书使人高尚,读书使人文明,读书使人明理,读书使人善辩。二、读书目标:读一切好的书,就是和许多高尚的人说话;没有知识的人总爱议论别人的无知,知识丰富的人却时时发现自己的无知。三、读书内容:1、学校制定读书书目
7、:朱永新致教师2、教研组自选书目:李镇西教育的智慧四、主要措施:1.每周二办公时间有计划的安排共读一本书活动,每月撰写一篇读书感悟上传博客;保证读书的效果,并学以致用。2每三周一次针对所读书目进行读书研讨会。五、具体安排:书香星期二:活动时间内容形式主持人主讲人第1周制定计划第2-3周致教师前言和第一章第1.2.3节;教研组自选书目教育的智慧共读第4周致教师第一章18-33;教研组自选书目教育的智慧研讨,交流读书收获并上传博客第5周致教师第一章34-51;教研组自选书目教育的智慧第6周致教师第一章52-63;教研组自选书目教育的智慧共读第7周致教师第一章64-72;教研组自选书目教育的智慧共读
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