精选幼儿教学教学方案模板锦集十篇.docx
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1、精选幼儿教学教学方案模板锦集十篇幼儿教学教学方案 篇1 一、深化探究,努力提高训练教学水平 这一学期我执教10个班的体育课,工作量是每周10节课,负责我园小伴侣晨练、早操等。在平常的教学工作过程中,能全面贯彻训练方针和新的教学理念,按原大纲课程要求,结合新课程的理念和幼儿身心进展的要求制订行之有效的教学方案,仔细备课。在我园没有场地器材的状况下,有效地开展广播操教学、队形队列、嬉戏、身体素养及弹跳力训练、技巧训练、敏捷性训练多种新奇课型,于方寸间主动拨展体育天地。平常工作除了仔细开展课堂教学外还保障了我园各项体育工作的顺当开展,保证了幼儿在园一日的体育活动时间,丰富了幼儿的课余文化生活,提高了
2、校内文化建设。半年来,本人还非常注意个人的业务学习和提高,紧紧抓住课程改革这一契机,通过在实践中加深对课程的理解和领悟。 1、幼儿能在老师的要求下主动熬炼,对幼儿本身增加体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。使他们养成了良好的行为习惯和正确的课堂常规。 2、通过体育课的熬炼,使那些有行动障碍的幼儿消退了自卑心理,感受到了校内、班级和老师的暖和,有利于幼儿在今后的学习过程中树立良好的自尊心,促进各方面的全面进展。 3、在体育教学中,突出了有用性和趣味性的原则,既保证了幼儿得到主动熬炼,又使幼儿在学习过程中感情开心,养成了熬炼身体的习惯。 4、教学过程、教学进度和教学内容的支配,根据由易到难,
3、由简到繁的原则,实行多次重复练习,使学习内容在幼儿头脑中留下较深刻的印象。 5、采纳不同类型的球类运动及嬉戏,使幼儿提高了身体协调性,增加对参与体育熬炼的爱好。 二、仔细对待早操工作 1、加强对幼儿的思想训练。使幼儿真正熟悉到做操的重要性和必要性,培育幼儿重视做操、自觉做操、坚持做操的习惯。 2、体育老师要正确运用示范。通过示范能使幼儿建立正确的动作表象。因此,示范要精准、规范、美丽。 3、加强口令学习,口令要清晰、宏亮、精准。 此外,在上体育课的时候得到了班主任及科任老师的大力支持,在课堂上协作园内对幼儿进行德育训练,培育幼儿机灵、坚决和自觉遵守规章的好品质。 幼儿教学教学方案 篇2 (一)
4、、幼儿进展目标 1.对体育活动有爱好,能参与做操、嬉戏、玩球等体育活动。 2.走、跑、跳、爬等基本动作比较协调。 3.能主动参与并适应多种有合理密度和运动量的体育活动,充分活动身体,养成运动习惯。 4.各种基本活动协调、预备、灵敏。有肯定的耐力和速度,姿态正确。 5.能手、眼灵或、协调地操作材料和工具,如用法订书机、平安图钉、起子等。 6.学会处理日常生活中可能出现的紧急状况,有初步的自我爱护意识和力量。集体活动时能留意平安。 (二)、活动支配内容 九月份 1.徒手操 2.狡猾的狐狸 3.切西瓜 4.猪八戒搬西瓜 5.守菜园 十月份 1.蚂蚁搬家 2.捉蚂蚱 3.打野鸭 4.铃儿响叮当 十一月
5、份 1.收萝卜 2.小猴搬家 3.小兔子运货 4.支援前线 十二、元月份 1.捉数字 2.结冰 3.鞭炮劈啪响 幼儿教学教学方案 篇3 一、 教学目的 启蒙舞蹈班授课内容针对才接触舞蹈幼儿不能长时间集中留意力、奇怪心强、缺乏身体协调性的特征,以激发孩子对舞蹈及音乐的爱好,培育孩子的身体协调性及乐感,增加孩子的自信念为教学目的。在内容设定上,保持儿童的天真、活泼的天性,为进一步的舞蹈教学打好基础。 二、教学任务 1、培育幼儿喜爱舞蹈和做音乐嬉戏 2、熟悉身体的基本部位及空间上、下、左、右、前、后等,并对身体各部位进行松弛、伸展和敏捷运动的初步协调性训练 3、学会正确的站姿和双跪坐、交叉盘坐、伸腿
6、坐等几种基本姿势 4、能根据音乐节拍做动作,培育节奏感 5、学会几个简洁的舞蹈,能在众人面前自如地表演,培育自信念 三、教学内容支配 1、活动部分 第一部分:排队带着孩子们绕教室四周活动,放欢快的音乐,通过快慢不同的走步,拉手绕圈小跑,变换不同的造型、步伐,吸引孩子们的留意力,导入上课的气氛。 其次部分:师生共同热身,将孩子插空排成两排,老师面对孩子,带领他们做动作,活动头、颈、肩、腰、臂、膝等部位。 2、软开度初步训练 简洁的压前、旁腿,弯腰等。 3、舞蹈组合 A、熟悉身体的基本部位,唱、跳结合。首先熟悉双手和双脚的左与右,练习手脚的协调协作和反应力量,B、碎步练习、蹦跳步练习。依据孩子的步
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