精选幼儿园教学方案模板集锦4篇.docx
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1、精选幼儿园教学方案模板集锦4篇幼儿园教学方案 篇1 为了保质保量的做好学前班的各项训练教学工作,促进幼儿身心各方面的健康进展,依据学前班园务工作方案,结合本班的实际状况制订了本学期学前班的教学工作方案。 一、领域目标 (一)语言领域 1、会有表情地讲解并描述故事、朗诵诗歌、散文。 2、能有挨次描述人和事,依据图片线索自编、续编故事。 3、能用连贯的语言有挨次的表述自己的想法。 4、正确运用反义词,把握易理解的成语。 5、能自然、大方地在各种场合、用适当的音量、速度、表情讲话。 (二)数学领域: 1、学会两个两个、五个五个、十个十个地数,培育幼儿快速计数的力量; 2、知道6-10的组成,理解总数
2、和分数之间的等量关系,运用部分数之间的互换、互补关系进行有挨次的分合; 3、学会比较物体的轻重,会按物体的轻重排序;把握二等分和四等分,理解整体与部分之间的关系; 5、熟悉大于号和小于号,理解大小的相对性;学习等量代换(等值转换),培育幼儿的推理力量,进展其规律思维力量; 6、学会测量远近、粗细、高矮、长短的一些其本方法;能分辨6种图形(三角形、圆形、长方形、梯形、椭圆形、正方形); 7、熟悉各种面值的人民币,学习在生活中用法货币的技能; 8、进一步熟悉时钟,学会看整点、半点;学习20以内的加减法。 (三)拼音领域 1、学会单韵母、o、e、i、u、的发音要领、书写格式和声调的拼读联系。 2、学
3、会23个声母,区分鼻音n和边音l的发音方法和用法,区分平舌音z、c、s和翘舌音zh、ch、sh的发音方法和写法。 3、汉语拼音的教学,从实际动身,采纳直观教学,如图片、卡片,激发幼儿的学习爱好,扎扎实实地把拼音基础打牢。 4、重视读写训练,有效地提高幼儿的读写拼音的力量。 5、结合幼儿的特点,启发诱导,培育良好的学习习惯。 (四)健康领域 1、开心地参与学前班的各项活动。 2、活动有规律,形成良好的生活、卫生习惯,培育基本的生活自理力量。 3、知道身体的主要器官及其主要功能和必要的平安保健学问,学习对自己的身体进行适当的爱护。 4、宠爱参与体育活动,在进行各种基本动作练习和做体操时动作敏捷协调
4、。 5、学做韵律操,动作协调、节奏精准。 6、初步养成用眼卫生习惯,阅读绘画时,身体姿态正确,能掌握用眼时间,不在强完、弱完下阅读、绘画。 7、初步知道并留意爱护牙齿。 8、具有初步的自我爱护意识和力量。 9、提高自身的自律力量。 (五).领域 1、主动参与学前班活动,有集体观念,了解集体活动的规章,在学前班活动中感受欢乐。喜爱与老师及同伴交往,知道合作、共享、谦让、助人。 2、初步学会自己辨别是非,学习关怀弱小及有困难的人,养成友爱、老实、守信的优良品德。喜爱劳动,敬重劳动者和劳动成果。 3、初步了解基本的.公德,逐步养成良好的文明行为习惯。 4、了解家乡、祖国漂亮的自然环境、闻名的人文景物
5、、传统节日和重大改变,萌发爱家乡、爱祖国的情感。 5、养成良好的品德行为习惯,有助人为乐的愿望和情感,关怀他人,主动仔细的帮助成人劳动,愿为弟弟妹妹做事。 6、情愿为集体做好事,懂得个人的行动不应阻碍集体,有初步的集体荣誉感。 (六)科学领域 1、对四周的事物、现象感爱好,能发觉问题,提出问题。 2、愿意探究,渐渐学会运用多种感官有序地感知物体。 3、喜爱与同伴合作,学习运用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。 4、在生活和嬉戏等多种活动中理解数量、空间、时间概念的实际意义,学习用法简洁的比较、分类、排序、测量等方法。 5、喜爱亲近自然,关怀四周环境,爱惜动植物,懂得珍惜自然资源,具有初步的
6、环保意识和行为。 (七)艺术领域 1、喜爱各种音乐,体会不同音乐的特点及美丽旋律。 2、能独立的、有表情的唱歌。 3、能正确协调的随歌曲演奏乐器,有观赏音乐的深厚爱好。 4、会依据音乐节奏精准地做动作。 5、培育幼儿合作绘画、制做的乐趣,能用绘画形式表达自己的愿望,会较合理的布置画面。 6、能利用废旧材料与自然物制作玩具及装饰品。 7、能观赏和评价自己及同班的作品。 二、平安训练 1、活动平安 训练幼儿遵守活动规章,不携带危急物品进行嬉戏(如:剪刀、玩具等尖锐物件),嬉戏中不做危急动作(如:头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等),不擅自离开集体,同伴间友好相处,相互谦让,不挤不撞,不(打、推
7、、咬、抓)人。 2、生活平安 训练幼儿不动插座、电板,以防触电,不将手指放在门、窗处,以防夹伤,留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品,训练幼儿入厕时不推不挤,以防撞伤、碰伤。 3、药品管理平安 请家长协作将需吃药的幼儿的药品上写明姓名、剂量、时间等,老师做好药品管理工作,以免幼儿误食。 4、接送平安 到校要进班,家长肯定带接送卡接孩子,孩子不在园内其他地方逗留;离校时必需与老师道别,训练孩子不跟生疏人离开或擅自离校内。 5、家庭平安 向家长宣扬平安训练的重要性,以及学前班的平安训练活动,请家长主动协作学前班做好平安训练工作,及家居生活平安与家居活动环境平安(如:烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防训
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