有关幼儿教学教学方案模板10篇.docx
《有关幼儿教学教学方案模板10篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《有关幼儿教学教学方案模板10篇.docx(28页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、有关幼儿教学教学方案模板10篇幼儿教学教学方案 篇1 活动目的: 1、能依据动物的特点关心其找到较合适的工作,并能尝试用“由于所以”句式较清晰、连贯地讲解并描述出理由。 2、幼儿能耐烦地听取同伴的发言,大胆地说出自己的见解。 3、幼儿能关爱动物、亲近大自然。 活动预备: 1、学问阅历预备:丰富幼儿对职业内容的了解;带领幼儿去“人才聘请市场”参观;提示幼儿留心生活中的文字符号;关心幼儿巩固了解一些动物的特点及生活习性。 2、材料预备:动物聘请大会的图一张、六种职位的图、图夹文的职位介绍、动物卡片、职业招牌、爱心卡等。 活动过程: 一、回忆参观“人才聘请市场”状况,导入课题。 1、小伴侣,前几天我
2、们去参观了什么地方?你们都看到了什么? 2、总结:聘请市场是人们找工作的地方。 二、用“动物聘请大会”引发幼儿活动爱好。 1、瞧,这里正在召开“动物聘请大会”,有许多动物到这里来找工作。大会聘请小伴侣来当小小聘请员,关心动物们找工作,好吗? 2、出示图夹文:介绍聘请的详细工作及要求。 超市管理员猪大妈的超市里生意越来越好了,货物堆成了小山,现急需招爱劳动的超市管理员。 花园管理员花园管理员老牛退休了,现在花园没有人料理,需要仔细负责的花园管理员。 家政员熊妈妈的工作可真忙呀,家里的宝宝都不能照看,想请一位有爱心的动物来做家政员。 保安员小区内新建了一批居民楼,可是每天晚上可恶的大灰狼都会来捣乱
3、,居民们都很苦恼,特聘请英勇、负责的动物来担当保安员。 马戏团演员新新马戏团要出国演出了,现急需一批有绝活的演员,快快来报名吧! 送奶员小区订奶的顾客是越来越多了,扬子江公司特聘请工作仔细、手脚勤快的送奶员。 提问:这次的聘请会有哪些工作?(幼儿边说老师边将六种工作图片布置在两个板块上) 这些工作都有什么要求? 3、观看接待处:熟悉应聘的动物 (1)向接待处的动物伴侣亲热地问好。 (2)说说都有哪些动物伴侣要找工作。 三、嬉戏“给动物找工作”。 1、幼儿操作,并介绍为这一动物支配工作的理由。 (1)幼儿在接待处找一位自己最喜爱的动物伴侣。 (2)相互沟通为动物支配这一工作的理由。 重点:鼓舞幼
4、儿大胆和同伴或老师沟通自己为动物支配工作的理由,引导幼儿尝试运用“由于所以”讲解并描述理由。 (例如:由于长颈鹿的颈项长,可以拿到很高货架上的商品,所以它适合当超市管理员;由于大象的鼻子会喷水浇花,所以它适合当花园管理员;由于袋鼠胸前有一个恒温的口袋,可以给宝宝当摇篮, 所以它适合做家政员) (3)将动物卡片插在介绍的工作图片后。 2、设置障碍:介绍各项工作的聘请人数,竞争上岗。 辩论:哪些动物最适合应聘的工作。引导幼儿从动物的特点和本事思索,学会对多个对象进行比较和筛选。 3、送没有找到工作的动物去动物职业学校学习新本事。 延长活动: 1、在语言区内供应更多动物图片,请幼儿关心它们介绍合适的
5、工作。 2、连续搜集不同职业的图片,改善“我知道的职业”版块。 幼儿教学教学方案 篇2 大班数学训练的主要任务是老师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的阅历,把握粗浅的数学学问,培育幼儿对数学的爱好和初步的运用数学学问熟悉事物的力量,为入学校学习打好必要的基础。 一、教材分析通过数学活动培育幼儿的熟悉力量,通过供应充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观看和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发觉问题、提出问题、达到解决问题的力量。大班数学训练的主要有分类,排序和对应等数学基础学问,10以内数的意义,学习10以内的加减、有关的几何形体和事物的时
6、间、空间关系的粗浅学问。 二、同学基本状况分析由于环境、训练条件和遗传因素的影响,幼儿在身心进展上存在个体之间的差异,不同的幼儿渐渐表现出爱好、力量等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此依据幼儿的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的进展幼儿的力量,带领幼儿仔细开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。 三、学期目标1. 教幼儿学习110的数数、顺数、倒数。 2. 正确的方法书写110的数字。 3. 教幼儿学习20以内的加减,正确快速地把握20以内的数的加减运算及组成。 4. 幼儿学习分实物或图形,并区分物体的高矮、远近5. 教幼儿熟悉正方形、长方形、三角形、梯形、圆
7、形、椭圆形,并能快速地区分。 6. 引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区分左右,会向左、向右移动。 7. 培育幼儿能清晰讲解并描述活动的过程和结果。 8. 在老师的关心下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思索问题,能通过观看、比较,类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 9. 培育幼儿主动主动的进行数学活动,学会快速思索。 四、教学措施儿童的学习是一种主动主动的活动,能依据自己的爱好和需要来对四周环境中的事物进行观看、操作,同时绽开联想、想象,比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学活动中,把数学学问与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的爱好
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 有关 幼儿 教学 方案 模板 10