有关幼儿老师教学总结模板合集7篇.docx
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1、有关幼儿老师教学总结模板合集7篇幼儿老师教学总结 篇1 转瞬间一个紧急而又改善的学期又过去了,回顾这一学期,劳碌而又开心。在各位领导、老师的关怀指导下,我仔细做好各项本职工作,主动完成园里布置的各项任务。为了使今后的工作有所进步,使自己的力量有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结: 一、政治思想 本人在政治思想方面忠诚于党的训练事业,能仔细贯彻执行党的训练方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度,仔细学习幼儿园训练指导纲要,爱岗敬业,对班级工作仔细负责,主动接受领导和班级组长安排的各项任务。对幼儿有爱心,对家长主动热忱,与同事友好相处,时时到处以一个老师的身份严格要求自己。 二、业务学习
2、 主动参与园内组织的各种业务学习和教研活动,主动参与园本培训活动,珍惜外出学习机会,仔细学习老师专家的组织教学活动和讲座,并作记录,写听课评析,吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。四月份我外出观摩了“扬州市优秀训练活动展现”,回园主动预备各种材料向全园老师展现了观摩课-大班综合活动椅子,课后仔细听取老老师们提出的看法对本节课进行了整改并于四月底向家长展现了本节课。本学期我还代表中班班级组在园内开了一节中班科学活动好玩的电线。 工作之余我还仔细阅读早期训练等幼教专业书籍,巡游幼教网站,领会其中的精华,吸引别人的阅历。 本人在本学期自修学完了学前训练专业的大专远程训练的全部课程,报名参与了本科
3、班的学习,利用双休日和晚上休息的时间在网上学习,努力提高自身的文化水平和业务素养,争取做一名合格的幼儿老师。在“六一”期间我带领我班幼儿排练了大型体操红红的蝴蝶结,我还参与了老师健美操和大合唱表演。 三、训练保育 开学初,我依据本班幼儿的实际状况、幼儿园训练工作方案、幼儿园训练指导纲要仔细制定了本班的班务方案,方案好每月的主题活动,细心支配好每周活动,组织好每日的教学活动。在教学过程中注意渗透整合理念,运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。 在组织好教学活动的同时,保证的幼儿的嬉戏活动和户外活动时间,每月依据制定好的嬉戏方案开展各类嬉戏活动。在班级中开展了图书角、益智区、动动巧手、建构乐园、个性
4、创作区等区域嬉戏,并不断的更新丰富嬉戏材料。 为了协作主题训练活动和节日活动的开展,我主动创设环境条 件,布置装饰室内外的空间和墙面。每月撰写说课稿和训练随笔,以提高自身的保教水平。要想提高自己的保教水平反思总结这一环节必不行少,于是我在工作之余主动写教学反思、观看记录和案例分析。 在保育工作中,每天按要求做指导保育员好各项卫生保健工作,并注意培育幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在“手足口病”的防治阶段,我特别重视班级物品和各类玩具的消毒,同时加强对幼儿的卫生训练,严格执行幼儿园的各项消毒制度并做好记录。我还主动协作幼儿园通过发放宣扬材料以及开家长会的形式向家长“手足口病”的传播
5、途径和防治方法,此项工作受到的家长的极大的确定同时也取得了较为满足的效果。 四、家长工作 每月按时仔细填写幼儿成长记录,准时向家长反映幼儿在园的状况。利用一切机会与家长沟通幼儿在家、在园的表现状况,与家长共同争论训练孩子的方法,仔细听取家长提出的各种要求和看法,并将合理的要求和看法运用到工作中来,全部的这一切都是为了争取做一名幼儿宠爱家长满足的幼儿老师。 利用各种机会将家长请到幼儿园来参加园内的一些活动:“三八”妇女节将妈妈和奶奶请到幼儿园来参与滚轮胎的亲子活动,四月份请家长来园参与教学观摩活动,“六一”儿童节请家长观看幼儿的体操表演;这样通过各种与家长的联谊活动既增进了家长与幼儿、老师的感情
6、,又让家长了解了幼儿园的训练教学工作,受到了家长们的全都欢迎。 五、不足与努力方向 一学期下来收获自然不小。但也存在着很多不足,特殊是在教学创新方面有待提高和加强,在今后的教学过程中要敏捷运用多种教学手段,加强教态,活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能,努力提高自身的教学水平。另外在班级常规管理上也需要进一步加强,要增加幼儿的平安意识,增进幼儿平安学问,努力做到幼儿在园的人身平安,使家长满足。 幼儿老师教学总结 篇2 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又改善的学期又过去了。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和关心下,我仔细做好各项工作,主动完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总
7、结。 一、师德表现 主动参与园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,主动要求进步。每周按时参与升旗仪式,从不缺勤,喜爱集体,听从安排,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。 二、训练教学状况 在教学工作中,我留意做到以下几点: 1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我仔细讨论教材,力求精准把握难重点,并注意参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。留意弱化难点强调重点。并不 断归纳总结提高教学水平。 2、仔细上好每一节课,上课时注意幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注意综合力量的培育,有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性,在教学中提高幼儿的思维素养,保证教学质量。 3、留意听
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