有用的幼儿园教学园总结模板汇总8篇.docx
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1、有用的幼儿园教学园总结模板汇总有用的幼儿园教学园总结模板汇总 8 8 篇篇 幼儿园教学园总结 篇 1 家长伴侣们:今日幼儿园就要正式放假了,现将这学期的教学总结共享与您: 手指快算与学校已经不接轨,现在幼儿园的教学方法是“心算” ,为孩子上学校打下良好基础。心算和其他的算法不同,它有它的特点,学习心算的过程: 第一步先学直加直减的;其次步学习进退位。 数 学:1、5 以内的加减法;2、 5 以内的连加连减;3、5 以内的加减混合;4、10 以内的加减法;5:个别小伴侣 10 以内的连加连减; 以上类型的题是我们这学期所学习的,盼望家长在年假里辅导孩子时肯定查阅我们的教学提纲,千万不要超纲。 语
2、 文:课本上全部儿歌的朗读、拼音的拼读、音节的组成、书写;单、复韵母及声母的认读、书写、组成等;还有生字的书写。 平安训练:平安是重中之重通过课程的开设使孩子们懂得上幼儿园要大手拉小手,见老师问声好与爸妈说再见;幼儿园一日活动中遇到小问题找老师来处理;小玩具不要往嘴里塞;上下楼、去厕所排队按挨次不拥挤;小椅子要坐稳脚放平不乱动;吃饭前先洗手、饭后要漱口、不要在小椅子上站、沙发上玩、小手不触摸家用电器、过公路红绿灯的辨别;不听信生疏人的话、坏人来家里不让进;与伴侣要相互谦让、不打架听老师的话;摔倒后不要哭、自己爬起来;去超市、集市、公共场合与爸妈不分别;丢失后找保安。 英语的开设使孩子们懂得除了
3、学习国语外还有好多的语言需要学习,课本上单词的认读、记忆、句子的朗诵、简洁儿歌的朗读等。 美术的开设: 使孩子们从小德、 智、 体、 美全面进展。将来成为祖国的栋梁之才。 幼儿园教学园总结 篇 2 上学期的工作已接近尾声,在这里我首先要感谢园领导对我的关心与提携;感谢领导班子之间精诚团结,协作默契,务实创新;同时还要感谢和我一起工作的老师们,正是有你们的协作与付出,我们的各项工作才得以顺当完成,感谢大家! 本学期,是我逐步适应角色,工作上日渐成熟的一个学期。在工作中,我严格要求自己,到处以身作则,为便于为以后的工作积累阅历,准时查找不足,现对本学期工作做如下总结汇报: 一、 业务学习状况。 (
4、一) 训练教学方面:本学期,我园除小一班还连续沿用以往浙江版教材,其余 8 个教学班均启用华东建构式主题课程。在用法新教材之前,有李建芳、朱金燕、左妍、刘慧香等多名老师参与了新教材培训,我园在学期初对全体老师进行了华东建构式主题课程的二期培训,使全体老师对新教材的主导思想、把握原则等方面有了更深一步的熟悉,也为新学期教学活动的正常开展奠定了基矗 通过半个学期的教学实践及教研,老师们刻苦钻研、勇于创新,摸索出一套适合本园的教学方法,训练教学水平有了大幅度提高。但是在新教材的用法过程中,也出现了不少问题(1)受以前分科教学的影响,老师在支配教学内容时忽视了主题课程的整合性,导致教学活动主题不够突出
5、、内容出现断层现象;(2)老师对新教材要点 “自然、和谐、主动、欢乐”理解不够透彻,在教学活动组织过程中没能很好的体现,对于如何解决教学中出现的种种问题,在新学期准备中将会具体说明。 (二) 教学培训方面:11 月 18 日在二楼大活动 室,我园全体老师参与了启蒙阅读观摩研讨暨师资培训。朱金燕老师代表我园组织了风儿在哪里展现活动,受到了北京讲师的好评。培训会上,杨洁讲师的示范课羊让我们大家在今后的教学组织、教学设计等方面受益匪浅。通过这次培训,大大激发了老师们的工作热忱,为我园启蒙阅读活动的开展又提升了一个新档次。 xx年1 月14日, 我参与了在大王中心幼儿园进行 “东营市幼儿园科学训练课题
6、学术研讨级培训会“,这次学习,使我对科学训练活动及最新教学动态有了新的认知,我会把会议精神准时转达给老师们,以便大家都能在最快、最短的时间内共享训练的最新前沿信息。 (三) 业务学习内容及日常工作方面 1、 两个转型: (1)尽快完成学习型老师向阅历型老师转变。本学期,结合我园现状,对于新上任老师,除组织学习幼儿园管理手册尽快让新老师了解我园的规章制度,还支配新老师流淌岗位,这使刚走向工作岗位的新老师有机会熟识不同班级的幼儿及老师, 对孩子的年龄特点、 认知力量、 对老师的班级管理、教学组织力量、家长工作、幼儿园一日工作流程都能尽快把握。另外,训练教学上也留给新老师很大发挥空间,在支配新老师每
7、周预备 1-2 节教学活动的过程中,新老师可以不受教材的影响自选教学内容,这在很大程度上体现了对新老师的敬重与扶持,在工作中关心老师树立正确的儿童观、训练观,使每一个老师都明确全面推动素养训练的重要性和必要性,关心老师树立可持续进展观念,为老师正式走上工作岗位积累阅历。通过几个月的工作实践,我园新老师在工作中都能尽职尽责的完成本职工作,能够主动主动协作班内老师共同开展、做好班级工作,虚心向老老师学习,工作上能发挥自己所长,教学组织力量提升很快,也深得孩子和家长的宠爱,盼望新老师严格要求自己,全面提升业务素养,尽快缩短学习型老师向阅历型老师的过渡时间。(2)阅历型转向讨论型。我园多数老师教学阅历
8、丰富,应对各种问题的力量强。在训练教学上,盼望老师们不断探究训练的真谛,准时发觉问题、剖析缘由、梳理阅历、归纳提升,使自己逐步跨入讨论型老师行列,争做科研教学的带头人。 2、一个提升:本学期,连续提升老师的综合业务素养,工作中,结合我园训练教学中出现的问题,组织老师学习:老师如何提问、如何做好家长工作、如何设计古诗教学活动,还共同学习了:表扬孩子的 101 种方法,老师文明用语、老师忌语等内容。通过学习,老师在思想熟悉上、教学行为上、家长工作上都有了新的熟悉,也应当可喜的看到老师整体素养有了很大提升。本学期,老师训练心得的撰写也是提升老师业务素养不行缺的重要因素。贺培老师多给孩子一分钟从年轻老
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