有用的中学教学总结模板合集7篇_1.docx
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1、有用的中学教学总结模板合集7篇中学教学总结 篇1 本学期,我连续担当九班级的历史课教学。我自始至终以仔细、严谨的治学看法,勤恳、锲而不舍的精神从事教学工作。现就一学期的工作总结如下: 一、基本情景 作为毕业班老师,我更加仔细的制定方案,注意讨论中学教学理论,仔细备课和教学,进取参与教研活动和备课组活动,上好公开课,并能常常听各老师的课,从中吸取教学阅历,取长补短,提高自我的教学业务水平。在工作中,我力求每节课都以最佳的精神状态站在讲台,以和气、简便、仔细的形象去应对同学。根据学校历史课程标准进行施教,让同学既把握好基础学问,又提高了技能。我还留意以德为本,结合现实生活中的焦点、热点,谆谆教导,
2、多方面、多角度去培育同学们良好的情感看法和价值观。作为教初三历史课的老师,明白自我肩上的重任,故在课前做到仔细备课,多方面去搜集相关信息和资料。为提高每节课的课堂效果、教学质量,本人除注意讨论教材,把握好基础、重点难点外,还采纳多媒体教学,如:投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。经过培育同学学习历史的爱好,调动同学学习的进取性、主动性,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。 二、本学期主要工作 1、学习现代课程理念,促进同学的全面进展、个性进展和终身进展,本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习,学习笔记达5000多字。 2、深化同学实际,准时了解同学的心理特征,学习看法,学习动机,爱好,爱
3、好及方法等。 3、针对各种可能出现的问题,课前进取参与团体备课,或突破难点,或选择教法和学法,或设计作业,或营造情景。 4、围绕学校听评课活动,进取参与历史教研室组织的出谋划策,集思广益的听课,评课活动 5、进取主动地参与其他教研组和学校组织开展的公开课,青年老师汇报课,校优质课评比活动。 6、准时了解每个同学对所学学问的把握情景。 7、开展课外辅导,课外活动和讨论性学习活动,如: (1)沟通历史学习方法、阅历。 (2)历史专题报告会。 (3)观看爱国主义影视片。 (4)学习方法、复习方法指导。 (5).生活情景调查。从而培育了同学爱好,拓展其视野,并与同组老师沟通心得。 8、努力开展课题讨论
4、,围绕现代训练技术与历史课堂教学的整合,同心同德钻理论,查资料,重实践。 9、努力突出历史教学的过程和方法,拓展历史的训练功能,注意人文素养和科学精神的培育,充分发挥历史训练的.功能和育人功能。 10、经过多样化方法和现代化手段,努力推动素养训练,全面提高历史教学。 三、取得的主要工作成果 1、积累了必需的教学理论和方法,为今后的训练教学奠定了更好的基础。 2、本人的公开课,取得较好成果,受到本组同事好评。 3、课外活动亦取得必需的效果。同学在活动中学会了做人,把握了历史学问。 4、课题讨论取得阶段性成果,加强了学习资源与同学学习方式、教学要素、教学环节的整合,为同学供应自主、合作、探究学习历
5、史的环境和氛围;培育同学的人文素养和科学精神。此外,同学的材料解析水平有了必需的提高。 5、协作学校、班主任完成了毕业班的各项训练教学工作。 四、存在的不足 1、个人备课有时针对性不强,异样是在详细的课堂教学中,往往是备好的课不得不进行必要调整。 2、新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还比较多。 3、课题讨论亦有流于形式的时候,以致实质性的工作做得远远不够。 4、课外活动的开展因同学的素养参差不齐,总体效果亦有不如人意之处。 五、今后努力的方向 1、加强备课的针对性,努力服务于课堂教学和同学。 2、有意识地强化落实新课程理念,突出同学的主体意识。 3、实质性地开展课题讨论,少
6、一点形式,多一点详细的资料。 4、加强课外活动的指导和引导,做同学自主、合作、探究学习的伙伴。 “路漫漫,其修远兮,吾将上下而求索!”属于我的路还很漫长,我会一如既往的在自我钟爱的事业里追求卓越。 中学教学总结 篇2 依据市训练局的统一部署,历经三个多月,在全校老师中开展的“每人一节汇报课活动”圆满结束。本次活动学校领导高度重视,学校教科所细心组织,教育处统一协调支配,各教研组长及全体老师主动参加,取得了丰硕成果,现总结如下。 一、活动目的 本次活动旨在以构建优质教学课堂教学模式的实践讨论为突破口,实现教学方式与学习方式的更新,全面促进广阔老师教学教研水平,进一步推动优质教学课题讨论工作的深化
7、开展。 二、活动过程 1、宣扬发动(8月) 8月15日教科所、教育处召开了教研组长、备课组长参与的预备会。8月20日召开了全体老师参与的动员会,丁校长、李校长发表了热忱洋溢的讲话,全方位、多角度向老师们大力宣扬了活动的目的和意义,教科所、教育处进行了细心的支配,充分调动起广阔老师参加的主动性。 2、汇报阶段(8月下旬9月中旬) 这一阶段是提高熟悉、听课学习及备课组汇报阶段。8月27日各备课组将本组老师汇报课支配一览表上报了学校教育处;全部任课老师制造性地学习运用“禹城市优质课堂教学基本模式”,从三种课型中任选一种,制造性的加以用法,每人上了一节汇报课。备课组长有方案的组织了本组老师汇报课前的集
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