精选小学周记模板六篇.doc
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1、【精选】小学周记模板六篇小学周记 篇1今天,爸爸的朋友请我们一家人去吃自助餐(朋友的那一家人也一起去),我听了,别提有多高兴!来到一个名叫巴喜阳光这个餐厅里。好不容易到时间了!我拿了一个大碟子去拿东西吃,我拿了薄饼、烘饼、薯条和寿司,回到位置上开心的吃起来!后来我还拿了一杯鲜奶和五块火龙果!过了不久,我们大家都高高兴兴的回家了!小学周记 篇2夜深了,大街小巷的里的人已经睡着了。但是,水果店里的水果却吵了起来,原来是为了明天谁当水果大王的事。首先葡萄一家上台说:“我们的颜色有青有紫,大小不同,味道可口,是人类的最爱,用我们还可以做成美味的葡萄酒。”接着,西瓜大哥穿着绿色的带有花纹的衣服,挺着圆圆
2、的大肚子说:“只要把我们切开,马上就露出鲜红鲜红的瓜瓤,上面还布满了一个一个的小瓜子就像一个歪歪斜斜的蚂蚁队伍。咬上一口,甜甜的果汁一直流到心里,让你回味无穷。”接着,橘子姐姐说:“我长的圆圆,胖胖的,水果中要数我们的本领最大,我们的皮橘红色的,可以做成药来给人们治病,我们的果肉汁很多,味道酸酸甜甜,人们都很喜欢我们。”桃子爷爷说:“你们都不要说了,我们水果都是人类的好朋友,各有各的特点,各有各的用途,无法进行比较,我们只用做好自己!”小学周记 篇3今天晚上,吃过晚饭,我和妈妈、爸爸还有妹妹一起到小区空地上打羽毛球。开始了,我先发球。我这球是发出去了,可就是发的太低了,爸爸直接没看见。妈妈见此
3、情形,就走过来教我,说:“雪飞,发球不是这样发的,要”我听了妈妈的话,按照妈妈的方法发球,果然比原来好多了。轮到妹妹发球了。她好一会儿才发出来。我没注意到,结果没接住。接下来妹妹发的几个球,我都没接到。 接下来妈妈说让我跟她打,我点了点头。妈妈的球我倒是能接住几个。最后轮到爸爸和妈妈打了。他们两个打来打去,几乎没停过。我现在觉得,他们两个才是真正的打羽毛球高手。我们虽然满头大汗,但心里很高兴。小学周记 篇4我们的旧部前小学新校园座落在珠江北岸的圣心大教堂东边。早上,我面带笑容,开开心心地走进校门后,便走在那平坦、宽阔的校道上。沿着校道一直走,就走到“U”型教学楼的正前方。绕过教学楼,就来到宽阔
4、的大操场。大操场的确是名副其实的大操场啊!只见操场的边上铺着一条红色的橡胶粒跑道。跑道的长度大约有两百米。体育课上,我踩在这红色橡胶粒跑道上,脚底感觉软软的,舒服极了!往东望去,二十多米的红色浮雕有一群天真可爱的带着鲜艳的红领巾的少先队员。他们有的在放声地歌唱,有的在奋力地游泳,还有的在聚精会神地画画最吸引我的要数那幅浮雕了,它有一支命名为“旧部前S号”的火箭雕像了。它好像在告诉我们:“只要我们认真学习,就可以做一个有用的人。”它上面还雕有两名宇航员,他们双手拿着红艳艳的五星红旗站在一个星球上。东北角的活动设施可齐全了,有滑滑梯,有天梯,有秋千,还有双杠等等的活动设施。下课了,同学们可以在这里
5、高高兴兴地玩耍。你瞧,操场北边有三棵郁郁葱葱的大树。大树底下有几个多功能篮球架,方便一些矮个子的同学投篮。操场的西边有一排白色外墙民房,笔直的旗杆挺立在南边。每周一早上,我们排着整齐的队伍,来到操场进行升旗仪式。我以后一定要努力学习,为学校增添更多的光彩。小学周记 篇5实习周记一终于盼到大四的教育实习了。其实早在五月份的时候我们参加过教育见习,当时我被分到南山试验小学,简单观摩了学校的运作,也听了几节语文课,还陪着小朋友们玩了几场躲避球。短短的一周,就在我意犹未尽的时候结束了。迎着秋日的阳光我们开始进行为期六周的正式实习。10月18号下午,我和小组成员一起来到深大附中参加实习会议。怀着激动地心
6、情来到六楼会议室,学校给我们每人备了一瓶水,到了下午4点就有老师陆续走进来。实习小组的成员大都互相认识,大家互相交流着彼此的心情,但很快地随着“实习要求”下发后,大家便严肃起来。学校教育处和学生处的王主任和赵主任分别对我们这群实习老师进行严格的要求,他们说会拿正规老师的那套规定来要求我们,这让本次的实习任务变得更加严谨、正式了。随后,学校将我们划分成几个小组,我被分到初一四班,由王老师和林老师带队。几位老师分别站起来与大家打了下照面,看到我的指导老师,我不禁想起当年教我的语文老师,如今我也即将踏上教育之路,感觉有点不可思议。初来乍到第二天,我们在四班班主任王老师的带领下来到四班门口,我看到教室
7、里的学生已经炸开一团,有的交头接耳,有的一个劲地东张西望。这次实习跟见习可不同,怎么说我带的也是初一的孩子,同小学生不大一样,初中的孩子思想更加复杂也更成熟,总之就是一群鬼灵精。走进教室,王老师分别介绍了下我们两个,我点头微笑,底下几十双眼睛齐刷刷地盯着我们看,感觉被人一直打量着。作为一名初来乍到的实习老师,怎么快速了解学生情况成为首要解决的问题。回到办公室,我和小组成员开艳决定向王老师寻求帮助。老师很热情地帮助我们,给我们播放班上每位学生的照片,并且对照相片分析其家庭背景情况,让我们从侧面了解每个学生的个性。实习阶段的前半段就像在见习,最重要的是先听老师讲课,我听的第一堂是林老师的作文课。这
8、一次林老师给大家布置了一个小作文-实习老师来了,要求同学们运用所学知识,从“看、听、感、想、做”五个方面来写。当然紧接着的第四天就是马不停蹄地改作文。其实改作文存在很大的主观因素,每个人有不同的想法,而且想的侧重点也不同。最后我和开艳商量此次作文不打分数,只打等级,这样能缩小二者的评分标准差距。看学生的作文是件很有意思的事情,自己在学生眼里有着怎样的第一印象呢?有的人说我看起来酷酷的,也有人说我看起来很文静,如果温柔的话就好好听我的话,如果很凶的话就打算跟我反抗到底。多可爱的小朋友呀,讲话大胆直白,初来乍到的我们即将迎接巨大的挑战。实习周记二回顾第一周的四天半,不得不感叹日子过得是相当的快。那
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