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1、八篇教师工作成绩回顾总结分析范文模板【一】本人本学年担任初二两班数学课教学。一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。二、扎实做好教学常规工作。(1)课前备好课,做到:认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,解决如何把自已掌握的
2、教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。(2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。(3)课后做好辅导工作。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。四、工作中存在的问题主要表现
3、在:1、教材挖掘不深入。2、教法不灵活,对学生的引导、启发不足。3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习、合作学习,缺乏理论指导。4、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。5、教学反思不够。五、今后努力的方向1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。2、挖掘教材,进一步把握知识点和考点。3、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。4、加强转差培优力度。5、加强教学反思,加大教学投入。教师工作成绩回顾总结分析范文模板【二】我于一九八七年八月参加工作。从教二十多年来
4、,我一直工作在教育教学的第一线。除教授数学课程外,还担任过班主任工作,数学教研组组长,现副校长在职。我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,我始终以党的教育为主体,忠诚于党的教育事业,关心学生的健康成长,在工作中尽心尽力,尽职尽责。在平时的教育教学工作中,我是这样认为的:作为一名教师,首先要让学生喜欢你的课,让学生服你,在此基础上,才能真正做到师与生的情感交流。在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习情况,及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不同程度的发展。作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重
5、学生创新能力的培养。及时地批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作,我认识到要提高教学质量,培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了,优秀率才能提高。也只有把学困生的转化工作做好了,才能提高合格率。因此,我经常坚持做到有计划,有效果,有记录,有辅导,有鼓励,努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理,对学生的作业情况、提问效果、课前活动及表现作出公正,准确的评价和登记,调动学生的学习热情和积极性,鼓励学生不断进步。多年来,所教学科一直名列前茅。通过不懈的努力,我所任教的班级学习成绩总是稳中有升,学生的学习风气良好,特别是班主任工作很有成效,多次受到上级领导的好评。自参加工作以来
6、,我曾多次被评为镇级县级优秀班主任、优秀教育工作者。20xx年,论文数学情境教学中的几点误区获县级一等奖。20xx年,因班主任工作出色被x县教育局评为县级优秀班主任,20xx年,在省级刊物试题与研究上发表了论文数学情境教学中的实施原则,20xx年,因在两基工作中工作出色,被x县人民政府授予“两基工作先进工作者”。教育需要爱心,孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田,扎实地工作,赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育,不断进取,做一个优秀的人民教师。教师工作成绩回顾总结分析范文模板【三】一年的教育教学
7、工作已接近尾声,为了更好地做好今后的工作,经验、吸取教训,本人特就20_年的工作如下:一、政治思想方面:本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业:做好政治学习笔记、写好学习心得,思想端正,服从学校的工作安排,办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务,毫不保留自己的观点,实话实说,互相学习,共同提高教学水平;能够顾全大局,团结协作,在各方面以党员的标准严格要求自己,以便更快地适应教育发展的形势。二、教育教学工作:首先,能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合,以提高学生分析问题和解决问题能
8、力为目标,切实落实培养学生的创新思维和创造能力,并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度,帮助学生拓展思路,从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。第二,能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系,达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。第三,尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养,在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力,提出与学生自身水平相当的问题,鼓励他们大胆探索,共同提高。三、其他方面:每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施,撰写学校工作总结,突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作,注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行
9、业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设,促进教师专业成长;能认真参加市小学校长高级研修班的学习,每次学习都能提前安排好工作,做到学习、工作两不误;创建博客,把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享,丰富业余生活,记录教育人生;个人撰写的数据的“力量”发表于小学数学教学、九年级(上)“解决问题的策略”教学设计发表于小学教学设计。四、努力方向:在新的一年中,我将以优秀同行为榜样,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和学校管理能力,为学校的发展作出更大的贡献。教师工作成绩回顾总结分析范文模板【四】高一上学期匆匆结束。回顾这学期的工作,有喜有悲
10、。这学期我担任了一年级六班的班主任,这学期主要做了以下工作。一、充分了解学生只有充分了解学生,才能有针对性地教育学生,因材施教,因势利导。所以在开学的时候,我想尽一切办法从小学老师和家长那里了解学生的根底。开学不到两周,我就掌握了我们班近70名学生的学习和纪律,包括家庭情况。这样可以有针对性的传授知识,教育思想。特别是那些纪律不是很严的同学,从一开始就被“盯”着,问题一般都可以在萌芽状态就消除,避免不愉快事情的发生,减少了这些问题的思想波动。虽然学习成绩不理想,但是坚持学习到最后,包括小学根本不学习的同学。另外,有些同学太内向,有些同学在学习上比较偏激,有些同学因为家庭问题变得体贴。这些学生需
11、要我关心教育,因为在时间上,一个学期之后,很多学生发生了根本的改变。二、明确班规,规范学生行为。学生从小学进入初中,站在一个新的起点上,行为规范要有新的要求,要明确。所以我一开学就组织学生学习中学生守则和中学学生行为规范,并结合学校的特点,结合实际,对学生进行养成教育,针对本班学生的特点制定了七年级六班班规。这样,所有的问题都可以及时按照班规处理。三、精心选拔培养班干部,培养“领导”。一个好的班干部能够以身作则,带动和激励全班,使班风纯洁,带领全班走上共同进步的道路。所以在班干部的选拔培养上,我不敢放松。鉴于七年级学生的特殊情况,班干部基本上是由学生选拔和我的指定相结合来决定的。管理后效果良好
12、,大家都能自觉维护班级集体利益,增加责任感和荣誉感。同时,我也注重训练的重要性。为了树立自己在同学中的威信,我以谈话的形式对班干部进行了培训,并在班里张贴了他们的职责。这样,他们都愿意当班干部,也愿意当班干部。班级氛围一直很好。四、组织互助学习小组。我把班级按成绩分成八组,每组有一个组长。利用这个小组,我设置了小组的竞赛目标,督促各组利用一切可以利用的时间,对薄弱的学生进行一对一辅导,检查死记硬背情况,并给出具体的问题进行互考。而且我还利用这个小组完成了很多批改任务,包括一些其他科目。在这样的学习活动中,不仅班级形成了良好的学习氛围,学生们也变得团结互助。大大提高了班级的凝聚力。当然,最明显的
13、是,在几次考试中,学生成绩也呈上升趋势。另外,结合小组,每次考试前,我都让学生设定竞赛目标,考试结束后做反馈总结,对名列前茅、进步很大的同学给予物质奖励。五、采取措施,积极促进与家长的联系和沟通。孩子的教育离不开老师和家长的配合。孩子在家里的表现,只有家长才能学会。同样,学生在学校的表现也要及时反馈给家长。只有采取两个措施,才能收到教育的效果。所以每周我都会根据班上同学的表现,给那些学习态度不端正,心里有事,上课不专心的同学家长打电话。这个方法很有效,总能给你很多意想不到的收获。还有少数人周六周日不学习。我让父母每周给我打一次电话,说明假期在家学习的情况,然后针对性的进行思想教育,效果也很好。
14、六、为各科教师提供良好的服务。作为班主任,光管好学生是不够的。也要平衡各学科,与老师沟通,以求各学科均衡共同发展。每隔几天,我会让学生以笔记的形式给我一些关于各科学习情况的反馈,然后我会有目的地采取一些措施来改变情况,让各科均衡发展。此外,我利用自己早期的自学时间,充分发挥学生的主动性。我每天都让学生在黑板上出题,学生来讲,提高学生学习的积极性。多亏了这个班所有老师的共同努力,这个班的所有工作都顺利进行了。也取得了一些成绩。期中考试我们都是年级第一。从现在开始,我会一如既往的配合各科老师做好班级管理工作,让六班更上一层楼。当然,在管理好班级的同时,也积极配合学校,保质保量完成了各项任务,如日常
15、管理、阳光体育、劳动任务、两防任务等。一个学期的工作结束了。我从这繁忙的学期中学到了很多。有苦有乐,但更多的是责任。教师工作成绩回顾总结分析范文模板【五】光阴似箭,日月如梭,一年一度的工作接近尾声,总结本学年来的工作,用几个字描述很恰当:工作认真负责,勤奋学习,爱岗敬业,恪守职责,严谨治学,生活俭朴。具体表现如下:一、热心教学,认真负责本人本学年来继续担任四、五、六年级段13个班的综合实践活动课程教学。上学期五六年级7个,本学期四、六年级6个班的教学工作。一周12课时,400多位学生,其中外来民工子弟达260多位,他们的学习习惯、生活习惯、卫生习惯不好,自主学习能力差,条件差,自律能力差,加上综合实践活动课程无固定的教材、无教参,无服务条件,无方向的课程设置,给教学工作带来难度。但本人针对问题,与学生一起探讨,认真分析校园内外的条件,即时捕捉教学素材,以网络资料做参考,以时事热点为题材,认真备课、制作课件、启发学生学会发现问题、思考问题、帮助学生梳理问题,筛选研究性课题,鼓励学生采用各种研究方法,实践体验,解决问题,积累课程教学资源,规范教学,努力完成四项规范达标要求:计划、备课、改作、评价。积累主题课程设计资源多个,筛选优秀的主题课程设计参