学校学年工作计划模板六篇.doc
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1、学校学年工作计划模板六篇学校学年工作计划 篇1为确保学生身体健康,有效地预防和控制学校公共卫生突发事件,依据x传染病防治法、学校卫生工作条例、突发公共卫生事件应急处理条例,现就我校加强学校卫生及疾病预防控制工作意见制定了计划。一、工作目标:1、明确卫生防病的任务和应采取的措施。2、全面开展学生常见病、传染病的预防控制工作,提高广大师生的疾病预防知识水平和自我保健技能,增强传染病和突发事件报告意识。3、建立健全公共卫生与疾病预防控制工作的长效运行机制。二、传染病的防治:按照传染病防治法,积极配合卫生部门,及时对发现传染病或暴发流行的传染病采取必要的措施,针对传染病流行的三个环节(传染源、传播途径
2、、易感人群),重点抓好传染病预防和报告工作1、疫情报告一旦发现师生患有传染病或发现有传染病流行时立即报告当地疾病预防控制中心(*疾控中心)。为及早发现和及时报告疫情做到:切实落实非常期间的晨检制度;班主任老师每天进行巡视、晨午检;定期对学生进行健康体检;专人负责学校疫情报告;建立专门的传染病登记本。2、疫情控制一旦发现疫情,积极配合疾病预防控制机构开展调查处理工作:协助开展个案和爆发疫情的流行病的调查和采样工作。根据病人的流行病学史、症状、体征和实验室检查结果,找出共同特征。分析病人的分布特征,查找可能引起疾病流行的因素。做好消毒隔离工作。配合医疗卫生部门做好对传染病患者进行隔离医疗,对病人的
3、呕吐物、排泄物及被污染的环境进行严格消毒处理;开展对传染病接触者的医学观察。根据控制疫情需要对密切接触者进行建议预防性服药或疫苗应急接种。发生疫情重大流行时,执行政府依法做出的停课决定。3、预防措施把传染病预防控制工作列入学校工作计划,有专人负责,并列入工作考核。开展对学生常见病、传染病的防病知识教育,开设健康教育课,使学生掌握有关预防传染病的知识,培养学生良好的卫生习惯。开展爱国卫生运动,搞好室内外环境卫生,改善卫生设施,切实做好学校食品卫生和饮水卫生,防止病从口入。根据卫生行政部门制定的预防接种程序,配合疾病预防控制机构对学生进行疫苗接种。三、学生常见病防治按照学生常见病综合防治方案及技术
4、规范对学生常见病进行预防、矫治,有序地进行防治工作,使学生常见病得到有效控制。1、建立和健全学校卫生档案、学生健康档案、定期健康体检,掌握学生的生长发育和健康状况,并进行健康分析,发现问题,及时采取卫生保健措施。2、定期做好学生健康监测工作,重点要做好学生的视力不良、龋齿、沙眼、贫血、营养不良、肠道寄生虫等常见病的监测和预防工作。3、做好学校常见病防治资料的整理分析工作,统计监测覆盖率、患病率、防治人数、防治效果评价等指标。4、督促师生加强体育锻炼,增强体质,提高防病能力20xx年1月17日*疾控中心学校学年工作计划 篇2一、指导思想:以县局教研室工作计划为统揽,以优化教学方法、改进教学手段、
5、提高课堂教学效率为核心,深入进行校本教研,落实教学常规,突出中心抓教学,优化管理抓创新,全面提高教学及科研水平,努力创建让人民满意的学校。二、目标任务:1德育建设加强师德师风建设,全面提高师表形象,努力打造一支合格过硬的教师队伍。建立健全育人网络,积极开展学校、家庭、社会三位一体的德育教育模式的研究。强化班风、校风,强化学生行为规范教育。2、教学质量县局期中、期末质量检测七、八、九年级各科平均分、及格率、优秀率全部进入全县前8名的行列,各年级总平均分占居全县前五名的位次。3、教学管理建立健全各项管理制度,加强教学的常规管理,坚决克服教学的随意性和盲目性。认真落实教学常规,规范教师的教学行为,为
6、提高教学质量提供保证。4、教学改革以空中课堂教学案例为模式,以县局教材教法培训为指导,以课堂研讨为重点,努力提高课堂教学效率,逐步形成适合本校学生特点的教学方法和路子。5、校本教研以互听互评为切入点,开展部分学科的主体研究,主要解决听课听什么,评课评什么,如何处理教学疑难等问题。通过对教学课题的突破,提升教师的教学水平和教学质量。三、工作措施:(一)、德育工作。德育工作对促进学生全面发展起着导向、动力和保证作用。为此本学期将从以下几方面开展德育工作:1、做好七年级的入学工作,加强八、九年级的稳定工作(此项工作由政教处、年级组长负责)。(1)、开学初各班班主任要利用周会时间对学生进行有目的地教育
7、,尽快摸清新生底细,针对共性和倾向性的问题及早采取措施逐步解决。(2)、引导七、八年级学生自纠问题找差距,选定目标制措施,促进全面工作的顺利开展。2、进一步深入学习家校联合教育协议(此项工作由年级组长、班主任组织操作)。各班要组织学生认真学习姜各庄初中家校联合教育协议,引导学生总结过去,谋划未来;去掉坏毛病,摈弃不良倾向;发挥长处,弘扬正气。通过学习使学生知道什么应该做,哪些不能做,强化管理,把客观要求转化为学生的自觉行动。3、加强班主任和班级队伍建设(此项工作由校长室负责)。(1)、本学期定期召开班主任工作交流会,并不定期开展主题班会现场观摩,以增强班主任管理意识、责任意识、育人意识。(2)
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