党支部党史学习教育专题组织生活会方案附个人对照检视材料模板19.doc
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1、学党史、悟思想、办实事、开新局”专题组织生活会个人检视剖析材料潜心笃志学党史,用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向。知所从来,方明所往,历史是最好的教科书。要学好党史就要先学会潜心回望来时路,用真情真心去体味当初那艘小小红船是怎样越过急流险滩,穿过惊涛骇浪,成为今天行稳致远的巍巍巨轮;去体味这栉风沐雨、峥嵘奋进的一百年,共产党人是以怎样的信念和情怀走好每一步,做好每一个抉择,获得每一个胜利。潜心笃志在党的奋斗历程和伟大成就中汲取营养、提振精神,鼓舞斗志、明确方向。从心锤炼党性修养、从志厚植为民情怀,在砥砺传承中以责无旁贷的使命担当和初心如磬的坚定信仰,矢志不渝跟党走,奋力开创无愧于历史和
2、时代的新篇章。围绕专题组织生活会的主题和“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”的目标要求,我在“五个方面”进行了个人检视剖析,梳理学习收获与感悟,查找差距,明确今后努力方向。现将个人检视剖析情况汇报如下:一、存在的问题(一)在学史明理方面存在的差距(二)在学史增信方面存在的差距(三)在学史崇德方面存在的差距(四)在学史力行方面存在的差距二、存在问题的原因分析(一)放松了政治理论学习(二)放松了党性修养锤炼(三)放松了宗旨意识强化(四)放松了严格自我要求三、下步整改措施(一)加强理论学习,革新自我(二)加强党性修养,严守规矩(三)增强勤政廉政意识(二)一、党史教育学习的收获和感悟二、党史教育
3、学习中存在问题(一)学习习总书记七一讲话缺乏深入(二)学习思想和指定材料不够“走心”(三)坚定信念锤炼党性方面还需增强(四)党员先锋模范作用发挥有待提高三、党史教育学习问题产生原因剖析(一)理论学习认识把握不到位(二)党性锻炼奋进意识不够强(三)以人民为中心立场不够牢四、努力方向和整改措施(一)进一步加强党史学习,夯实讲政治的思想根基(二)进一步狠抓问题解决,体现讲政治的实践效果(三)进一步注重提升能力,巩固讲政治的本领保障党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料(共2篇)党史学习教育专题组织生活会个人检视剖析材料(一)根据本次组织生活会的要求,在会前认真学习党史的基础之上,紧密结合个人思想
4、和工作实际,深刻查摆了自身存在的问题,剖析了产生问题的原因,提出了切实可行的整改措施,现将有关情况进行汇报。一、存在的问题(一)在学史明理方面存在的差距。明理是学史的基础,通过认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想学习问答论中国共产党历史等4本书,对中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”有了更好的理解。但工作中有就事论事、实用主义的倾向,在学深悟透、知行转化上还需努力。对照“学党史、悟思想、办实事、开新局”的要求,还存在三个不够。一是系统学习不够。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,既密切联系又各有侧重,我在学习中没有很好的把握“四史”的关联性和
5、整体性,存在应急式、突击式、要点式学习的现象,往往是“浏览式”“标题式”“概要式”学习,全面学、系统学、深入学不够,对许多内容理解领会比较肤浅。二是理解精髓不够。特别是关于“习近平新时代中国特色社会主义”论述,虽然通读了一两遍总书记讲话,记了一些基本内容,没有准确把握蕴含其中的马克思主义立场、观点、方法,一知半解、浅尝辄止的问题是存在的。三是实践运用不人与组织的关系,还存在自我放松、自我宽容的思想,值得认真反思,需要加以改进。三是督促落实用劲不够。对一些自感非原则性的问题,抹不开情面,拉不下面子,怕伤害同志之间感情,怕影响大家的工作积极性,和气多,批评少,比如,有时调研检查工作时,往往把问题当
6、要求提,把差距当希望讲。(四)在学史力行方面存在的差距。质胜于华,行胜于言,党史学习不仅在于知,更在于行。学史力行要求我们党员干部更加担当作为,必须在听从中央号令上雷厉风行,在岗位履职尽责上大显身手,在为群众办实事上尽心竭力,在提升自身修养上走在前列。*历史遗留问题多,财政、土地,生态与发展之间的矛盾突出,要彻底解决群众关心的直接现实问题任重道远。工作中虽然始终树立以人民为中心的发展理念,着力解决群众的操心事、烦心事。但认真对照查摆,还存在一些不足。一是在抓工作、谋发展时,倾听群众的意见和呼声不多,对基层情况的了解和把握也不够全面准确,尤其是深入村组一线调研不够,面对面听取群众意见不及时、不全
7、面。二是对群众反映强烈的一些热点难点问题特别是网络舆情回应不够及时,效果不够理想,没有达到群众的要求和期盼。三是贯彻新发展理念上还存在差距,还存在凭经验、按老套路开展工作的情况,在更新观念,创新工作方法和手段方面有所欠缺,忙于应付多、主动落实少,研究情况多、解决问题少,敢想敢干的创新精神不足。二、存在问题的原因分析(一)放松了政治理论学习。觉得以现有知识储备和以往工作经验做好本职工作应该没有问题。加上任务多、工作杂,造成对理论学习抓得不够紧,对“四史”和习近平新时代中国特色社会主义思想重要论述学得不多不深不透,没有及时弥补自己思想和认识的不足,导致党性修养弱化,运用科学理论指导实践、解决实际问
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