有用的幼儿园教学工作总结模板集锦7篇.docx
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1、有用的幼儿园教学工作总结模板集锦7篇幼儿园教学工作总结 篇1 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不,转瞬间一学期又结束了,付出的是什么,收获的又是什么呢?还是认真地回顾一学期的工作吧! (一)保育工作,吸取上学期平安事故的教训,本学期我们把平安工作放在第一位,坚持老师与孩子一分一秒都不分别,时刻做到眼中有孩子,一发觉有平安隐患时就即时阻挡,因而本学期我班平安的度过了每一天;春夏季是传染病的多发季节,每天我们两位老师一进教室,第一件事就是开窗通风和各项消毒工作,迎接每一个孩子的到来;在平常,为了让幼儿养成良好的生活习惯,我们坚持让幼儿餐前、便后洗手,在进行盥洗时,能准时看好秩序,留意幼
2、儿的平安,并交给幼儿正确的洗手方法,在午餐时,让幼儿做到不讲话、宁静开心的吃完自己的一分饭菜,做到不挑食、偏食,针对进餐有挑食速度慢的的孩子,赐予引导,逐步培育幼儿良好的进餐习惯;在午睡时,严格要求幼儿养成良好的午睡习惯,培育幼儿正确的睡姿,宁静入睡。 (二)教学工作:仔细制定好每一项工作方案,严格根据方案完成各项教学工作。每天早晨尽量坚持带孩子们出去晨间活动,呼吸新奇空气,培育孩子们的各项体育技能;学习活动中仔细按周方案开展,改掉了以往重语言、数学、唱歌活动的状况,注意幼儿全方面的进展,丰富幼儿的学问面;利用午餐后,放学前的时间完成了早期阅读、珠心算的特色教学工作,早期阅读主要采纳老师教、小
3、伴侣带领等多种方法来引导幼儿学习,常常要小伴侣们轮番来当小老师,特殊是接受力量慢的几位幼儿,增加了他们的自信和表现力量。珠心算主要是让孩子们多做、多练习,老师会常常利用课余时间开展一些心算抢答竞赛,培育了孩子们的心算力量。 (三)各项活动的开展: 1、开学初,在最短的时间里预备了一场庆“三八”我爱妈妈的亲子活动,孩子和家长的精彩表演给我们留下了深刻的印象,一曲天下的妈妈都是一样的和孩子们的真情告白让妈妈们热泪盈眶,这是一次爱的训练,它不仅仅是在训练孩子,同时也是在训练着我们。 2、四月七号仔细开展课题活动课,在观摩中一、大一活动后,我们即时进行了总结,对每个区域的材料进行了大调整,做到了材料与
4、主题相结合,空间位置动与静相交替的原则,通过这次活动的开展,让我们从中看到了很多实际的问题,如老师如何在活动中对待孩子区域转移的现象?什么材料才是幼儿喜爱的等等。有了这次的经受就会有成长的一步。 3、六月一号集体舞展现。第一次尝试全班小伴侣参与庆六一活动,心里没有底,经过多次商议后,我们采纳了分两批出场的方法,接受力量弱的编排在其次批,动作相对简洁,加入了一个情景表演,给节目注入了新的活力,每一位家长都看到了自己孩子的表演,心里不仅是兴奋,还有一些感动,很多家长的一句“老师,你们真的不简洁”、“老师,你们辛苦了”让我们感觉到我们的辛苦是值得的。 4、体育技能竞赛。在这一次的技能竞赛中,我看到了
5、孩子们的潜力,十几个小伴侣一分钟拍到一百二十个以上,这与孩子们平常的晨间活动练习是分不开的。 5、幼儿学习成果共享会。在六一活动还没有结束我们就在开头支配本次活动,活动做到了平常教学、延时班、特色课程、常规活动、班级特色五结合,有选择的支配了一些节目,让每一个孩子都充分地在家长面前展现自己,让孩子们体验到了成长的欢乐。最终支配了大合唱左手右手,主要是训练幼儿要学会面对挫折,学会团结。孩子们的最终宣言代表了他们已经长大,让家长倍感欣慰。 (四)家长工作。 做好家长工作会使我们的教学工作能使我们的教学更好的开展,我们利用家校通、晨间接待等时间有针对性的和家进步行沟通,共同探讨训练方法;仔细、高质量
6、做好每一期成长档案,让每一位家长能看到自己孩子的点滴进步。 我们工作中还有很多不足,如,班级常规管理方面还有待加强,在这里诚心盼望各位老师能多提珍贵看法。我们肯定在今后的工作中加以完善。 幼儿园教学工作总结 篇2 时间飞逝,转瞬间,一个紧急又改善的学期又过去了,回顾这学期,劳碌而开心的工作在我班两位老师的团结协作下,取得了较好的成果,本学期我教的课程是:识字、音乐、美术、整合,总结如下: 一、识字: 让幼儿学会读儿歌,熟悉字宝宝,看图识字,帮字宝宝找伴侣,所学的生字按基本资、高频字、次高频字的挨次,以儿歌的形式逐课呈现给孩子,准时适时地支配复习,儿歌内容紧贴孩子的生活实际,将字词放入一个主题活
7、动的情景之中来熟悉和学习,激发孩子深厚的识字爱好,使识字这一枯燥乏味的过程,变成一种轻松开心的嬉戏活动。 二、音乐: 让幼儿约会听前奏唱歌,跟随歌曲节奏正确做嬉戏动作,体验到在唱歌活动中进行沟通、合作的欢乐,感受音乐的凹凸改变及其所表达的心情,让幼儿从嬉戏中学会歌曲,能开心地参加嬉戏活动,遵守嬉戏规章。 三、动手力量: 让幼儿学会简笔画、涂色还有折纸,制造不同折纸方式,享受玩纸的乐趣,能辨别颜色,自己动手涂上颜色,还能丰富他们的想象力和实际动手力量,引导孩子们主动地表达自己的思想和情感,实现孩子内外和外在的全面提升。 四、整合: 1、我家和我家四周的:从四周环境中获得的生活阅历,对孩子的影响是
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