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1、有用的幼儿园教学工作总结模板五篇幼儿园教学工作总结 篇1 学期即将结束,回顾本学期中二班孩子、老师的改变,我们感到欣慰与骄傲,由于我们看到了老师在不断的进步、天真可爱的孩子们在每天欢乐、美好的成长。 回顾这学期的工作,我们在园领导的正确指导、支持帮忙下,围绕园里各项训练教学的工作要点,结合本班实际状况,实行各种训练形式、方法、手段,以实际进展水平开展了各项工作,使幼儿的各个方面在原有的基础上取得了较大的进步,现总结如下: 一、提高幼儿的自理潜力,使幼儿身心健康成长 由于从小班段刚升入中班的幼儿,生活自理潜力比较差,首先我们在全面了解幼儿的基础上,进行个别的关注和帮忙: (一)进餐方面: 如:对
2、我班的林伟淼、包强等进餐慢、挑食的幼儿,在日常生活中多和他们讲一些有关各种蔬菜对人身体的好处,身体的成长离不开这种食物等,进餐过程中多留意,从不爱吃到少吃,最终到爱吃,使幼儿身体健康得到了良好的进展。 (二)盥洗方面: 幼儿便后没有洗手的习惯,也没有这种意识,洗手总是要老师提示才能做到,之后我采纳只要有幼儿入厕出来后,就请他伸出小手来,让我来检查,谁的小手最香?透过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良好习惯。 (三)整理衣着方面: 本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培育,由于我班的孩子身体素养普遍较差,而幼儿中有很多人不会也不情愿主动整理好自己的裤子,总是随便一提,小肚皮总是露在外面,
3、针对这一问题,我们在开学初就开头对幼儿进行这个方面的培育,我们透过这几个方面的培育和熬炼,使幼儿的自理潜力得到了良好的进展,并且更加适应幼儿园的群众生活。 二、增加幼儿的素养训练 依据“幼儿园”的训练工作目标、教研目标,结合本班幼儿进展状况,透过一日活动各个环节、市级课题的讨论来促进每个幼儿富有个性的进展;开展了多种方式来引导幼儿熟悉、体验并理解基本的.行为规章,学会了自律,树立了规章意识;并结合了日常生活、观看记录、课题讨论,开展平安训练,提高了幼儿的自我爱护的意识和潜力;帮忙幼儿学习正确的观看方法,培育幼儿参与农事活动的爱好;引导幼儿在人际交往中,懂得敬重他人,对人有礼貌,老实、守信;培育
4、了幼儿专心主动参与各项体育活动;最终,我们还在教室内开拓了“幼儿美术作品展”,将幼儿的作品展现在群众面前,使幼儿体验胜利的喜悦。 三、常规工作 幼儿经过本学期的学习生活,在礼貌、礼仪、生活、习惯以及课堂常规方面有了很大的进步。每一天能够高兴奋兴入园主动理解晨检,礼貌的与老师、小伴侣问好,主动报告自己的身体状况。能够有序上下楼梯,不推挤,不冲跑。饭前便后,手脏时候能够主动的洗手,把握正确的洗手方法。进餐时候持续宁静,坐好,正确的用法汤匙,持续桌面、地面、衣服的洁净,并懂得饭后要擦嘴巴。进睡房宁静有序,自己脱衣服,并将衣服鞋子摆好在指定的位置,快速入睡。起床后能自己穿衣服、鞋子。离园前,能够自己整
5、理好衣服,听到老师叫自己的名字才可离开,离园懂得要和老师再见。 四、保育工作 各项活动有组织有纪律的进行,时刻强调平安。此刻幼儿正处于生长发育时期,所以我非常重视培育幼儿良好的饮食习惯,在幼儿吃饭前会让他们帮助老师做一些力所能及的餐前预备工作,如分好餐具等。在训练幼儿集中思想进食,从小养成用心吃饭,细嚼慢咽的好习惯,同时训练幼儿养成良好的饮食卫生习惯,食前便后洗手,饭后擦嘴巴,不吃不洁食物,不拣掉在桌上或地上的东西吃,咀嚼,喝汤不出声,进餐不说话,不乱扔残渣皮等。我班个性留意培育幼儿独立自主的潜力,透过各种途径,让幼儿懂得自己的事情自己做,遇到问题自己想方法解决,同伴之间要相互帮忙等。午后午睡
6、时给幼儿一个良好的睡眠环境,每一天让幼儿按时睡觉,持续房间空气通畅创设一个宁静的睡眠环境,同时让幼儿养成良好的睡眠姿态,幼儿睡眠时让他们向右侧卧,微曲双腿全身自然放松,手不要压在胸前或身体下面,这样有助于增进幼儿健康。透过一学期的努力,我班幼儿就餐、睡眠等方面都养成了良好的习惯。每位幼儿的身体素养都不错。 五、训练教学工作 主题活动的开展:本学期我们仔细对比本班幼儿的年龄特点与幼儿的爱好,结合主题课程,开展了鼻子和气味、爬呀爬、软和硬、跳舞的树叶、小花布主题活动。在新纲要指导下,我们将新的训练理念融入课程设置中,将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注意趣味性、活动性,寓训练于生活、学习中。 六
7、、家长工作 1、为了使幼儿的训练工作更加全面,我们利用上午入园和下午离园时家长解送时间,向家长了解一些幼儿在家的生活、学习状况,了解幼儿的个性特点和行为习惯,向家长汇报幼儿在园的状况,宣扬正确的训练观和方法,有家长沟通训练阅历。 2、在平常,我们非常注意与家长的联系,以谈话、电话、校讯通等方式与家长沟通。有缺勤幼儿准时联系,问清缘由。对于家长提出的看法和推举,我们也准时寻求最佳的解决方法。在我的努力下,提高了家长们对幼儿园及老师的信任度,同时也使家长有着较高的专心性参加班、园组织的活动,同时每周更新公布“周方案”,让家长准时了解本周新授资料,基本做到家园互动、家园共育。 七、平安工作 1、从提
8、高幼儿的自我爱护意识动身,培育幼儿的自我爱护潜力,并且与家长亲密协作,加强防范意识,让幼儿在有平安意识的基础上,时时提示自己或他人留意平安。 2、工作中严谨务实。户外活动时,要保证幼儿远离下水道,玩大型玩具时,不推不挤,幼儿相互监督,拿器械时相互帮忙,保证幼儿平安。老师在工作中做到时刻高度警惕,把平安放在首位。 3、加强幼儿的自我爱护管理工作,做到井然有序,组织幼儿自觉的排队洗手、小便等。分饭时,保证幼儿不靠近饭桶,不端过热的饭菜,杜绝烫伤事情的发生。确保了上下楼的平安,幼儿能做到不推拉、不跳台阶。准时预防传染病的发生,训练幼儿明白不将手放在门缝间、桌子间、椅子间。 4、严格执行幼幼儿园接送规
9、章制度。做到了不见幼儿父母不放人。有特别状况须提前打电话告知。幼儿明白不跟生疏人走,不吃生疏人的东西。 八、工作小结 1、在工作中留意自身的模范作用,在详情方面思索要恰当。 2、在工作中学习、进步、发觉、反思自己的不足,学习别人的优点。 3、在工作中少说多做,用行动来感染他人,感染孩子。 4、抓紧孩子的点滴时间,不放有丝毫的怠慢和放任。 5、坚持工作中的自觉性,专心性,主动性,将“韧劲”始终贯穿于工作中。 6、敢于正视,应对工作中的失误及问题,只有这样,才能时刻警钟,督促自己。 幼儿园教学工作总结 篇2 一、教学工作。 本年度我带初三两个班的英语,在学校来说是教学工作较重的。但本人端正教态,对
10、工作仍扎扎实实、兢兢业业,认为无论什么工作只要不遗余力地去做,都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我仔细地分析教材的编写特色及体系,懂得了中学英语必需要求把握的学习内容,然后就有的放矢地结合中同学的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时,我都细心讨论教材、考虑同学的分层和学问差异,穿插一些生动好玩的嬉戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动,增加了同学的英语学习热忱和爱好。而且,我常常有意识地给同学们创设说英语的环境,与同学们相遇时,尽可能用英语问候,当同学来办公室请教问题时,也总是要求他们用英语提问,课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之,通过一
11、系列的手段让同学体会到学、用英语的乐趣,养成用法英语的良好习惯和意识。 二、差生转化工作差生转化工作也是英语教学的一个重要环节。 今年所带的班级的确是特别特别,由于以前都带的是试验班,今年是平行班,一个班40人,过40分的人只有十几个,一个班有高分,一个班没高分,及格的人只有5、6个,刚开头真不适应。假如老师只注意好生的教学那么我敢断定我的教学是失败的。好的老师应是通过抓两头,促中间的方法达到班级语言水平的平衡、和谐进展。熟悉到这一点后,我常常利用课间和放学后的课余时间给差生补课。每次重点选择两个同学,依据课堂里发觉的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学学问,大部分同学能对本学期的内容很娴熟
12、地运用。为了提高同学的成果,我还组织了英语爱好小组,实行互帮互助的活动形式,使他们养成对英语的深厚爱好。 三、其他工作在尽量教好本学期教学内容的同时,我还给同学补充了许多课外学问。 如:中国的名胜古迹、中西方文化背景差异等,这一切不仅扩大了同学的学问面,而且提高了同学的学习主动性。我看到许多老师都在课余时间对同学进行辅导,效果很好。所以,我也向这些老师学习,在课余时间对及格层面和优秀层面的同学进行特地的辅导。 经过一段时间,也收到了比较明显的效果。通过一个学期的工作,我熟悉到,作为一个老师,想要把课上好,把教学搞好,把同学的成果搞上去,就必需付出的劳动花的时间。由于我教学阅历的逐步积累,对同学
13、辅导力度的加大,最终将同学的成果逐步提高了上来。 总之,本期工作中的成果是引以为豪的,不足之处也是在所难免的。我信任大家都一样,重要的是在下一学期的工作中戒骄戒躁,各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目完的赞许、同仁敬佩目完的艳羡,领导敬佩目完的认同! 幼儿园教学工作总结 篇3 时间飞逝,不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了十个春秋,从走出学校校门,踏上工作岗位,我与几位老师团结协作,共同努力,送走又迎来了一批批可爱的孩子。总结过去,展望将来,特对以下工作作出具体总结: 一、师德修养方面 德高为师,身正是范,师德是一个老师的灵魂因此从一开头选择了老师职业,也就意味着时刻严格要求自己,仔细参与师德培
14、训和老师上岗培训,勇于解剖自己分析自己正视自己仔细查找自己的缺点和不足从而不断提高自身的素养和修养,工作中从不迟到和早退,坚持100%出勤,准时参与园长组织的各项会议仔细领悟会议精神,虚心向有阅历的老师请教和学习,做到团结同事,关爱孩子。在同事眼中我是好姐妹,在孩子们的心中我是好老师。 我从小喜爱党,喜爱.主义,由于我的主动表现,从20_年我被评为入党主动分子,几年中我主动参与工会组织的各项公益活动,获得大同市歌手大赛优秀奖,地区卡拉ok大赛一等奖,不断武装自己的头脑,时刻以党员的标准来严格要求自己,自觉遵守幼儿园的各项规章制度,争取早日加入党组织,工作仔细负责,兢兢业业,努力在平凡的岗位中实
15、现自我闪完的人生价值。 二、训练教学方面 我20_年毕业于XX师范学校,三年的师范生活炼就了我扎实的基本功。毕业时,我各项成果名列前茅,被评为优秀毕业生。进入工作岗位,很快我就成了业务骨干,理论和实践的有机结合,让我有了施展自己才华的天地,不断在教学中积累总结训练教学阅历,与同事们沟通、探究,讨论新方法,新方案,生活中,我和孩子们打成一片,是孩子们的好伴侣。几年中,我被多次评为分局先进训练工、先进老师、先进个人,以自己的实力赢得了领导和家长的赞扬和观赏。我排练的舞蹈曾参与中心庆六一文艺演出,并获得优秀奖。老师节我被评为优秀老师,荣誉给了我更大的精神鼓舞,我工作更起劲了。九月份开学后,我被分到小班,在日常教学中,我主动与家长联系,在入园时同家长交谈。交谈时,我对每一个幼儿的个性、特征、爱好、爱好和生活自理力量及各个方面进行调查,并在记录本上做具体记录。建立家园联系册、绘制家园联系表,使幼儿来园时,我对他们的状况有基本的了解,家长对孩子的在园状况也能清晰。知道他们喜爱什么,有什么好习惯和坏毛病,制定相宜的教学方法,因人施教。尤其对特别的问题儿童要做到心中有数,要付出的关爱,使他们入园后