幼儿教学教学方案模板合集5篇.docx
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1、幼儿教学教学方案模板合集5篇幼儿教学教学方案 篇1 古语云:“为人子,方少时,亲师友,习礼仪”,可见从学校习礼仪的重要性。可现在的一些孩子由于长辈的宠爱而养成的不良习气,特殊是在我们农村这种习气很严峻,例如不懂敬重父母、长辈,与人交往不懂谦让、不讲礼貌,公共场所不守秩序等,养成了唯我独尊的品性。幼儿对文明礼仪学问知之甚少,礼仪认知与行为相脱节。因此小班幼儿入学的同时,对小班幼儿进行文明礼仪训练,教幼儿有礼貌、讲卫生、和小伴侣友好相处,做个有爱心的好宝宝燃眉之急。我园今年启用了礼仪训练作为幼儿园的讨论课题,针对小班的实际状况,我们本学期礼仪训练教研方案如下: 一、礼仪训练主要内容 升国旗礼仪 生
2、活礼仪:1、进餐礼仪 2、仪表仪态礼仪 3、行走礼仪 交往礼仪:1、称谓礼仪 2、问候礼仪 3、交谈礼仪 4、做客待客礼仪 5、接打电话礼仪 6、同伴礼仪 学习礼仪:1、课堂礼仪 2、活动礼仪 二、操作要点与主要措施 制订文明训练方案,有目的、有方案、有步骤的进行文明礼仪行为常规训练,并通过多种渠道、多个层次、生动活泼的方式来训练,在一日活动中渗透和通过特地的训练活动,以我园做可爱的将来人内容为依据,把握文明用语、礼仪示范动作,使每一位幼儿都熟悉行为规范,文明礼仪的内容和训练意义。 (一) 进行环境创设,让幼儿在环境中受到熏陶 环境对幼儿行为习惯的养成很重要,所以我们对教室环境进行了布置,将有
3、利于幼儿行为习惯的图片张贴到墙上,并带领幼儿一起看一看,讲一讲,在这种看和讲的过程中,幼儿无意间就规范了自己的行为。这些图片孩子们每天看的见,也就随时可以受到训练。其实,这也正是环境的训练和熏陶作用。 (二) 将礼仪训练渗透到教学活动中 对幼儿进行礼仪训练应结合教学活动来进行,像在语言活动有礼貌的猪宝宝和.活动嗨,你好中,就可以在教学活动前面或者后面加上一个谈话的环节,依据教学内容适时的将礼仪训练引伸进来,训练幼儿懂礼貌,会谦让;在进行好伴侣饼干的教学时,可让幼儿先制作,再让幼儿在交换“饼干”的过程中学会文明礼貌的交往。 (三) 让孩子在嬉戏中亲自体验礼仪训练 嬉戏是幼儿最喜爱的活动,也是最有
4、力的训练手段。在嬉戏中,幼儿可以在看中仿,动中学。像在体育嬉戏找伴侣中,幼儿要有礼貌的和别人交往,邀请他人和自己做嬉戏,这样在嬉戏中就提升了他们的交往礼仪;在音乐嬉戏我的伴侣在哪里中,孩子们可以感受到关心别人的乐趣,同时也可以培育他们关怀,关心别人的情感。在各种各样的嬉戏中,幼儿的礼仪训练可以得到熬炼。 (四) 让幼儿在实践活动中将礼仪训练得到巩固 在我们班开展了推选幼儿作值日生的活动,让幼儿在相互监督中使自己的行为习惯得到巩固和形成。被推选出来的值日生有明确分工,到晚上离园时,还要让幼儿对他进行评价,在这个评议的过程中,引导幼儿熟悉是非,让他们得到正确的训练。 (五) 实行家园同步,供应实践
5、机会。 对幼儿进行文明礼仪训练,必需要家园合力。通过家长会、家访、等向家长宣扬礼仪训练的重要性,取得家长的支持和协作,使家庭训练与幼儿园训练同步。其次,老师也要做好言传身教,早上主动与幼儿和家长问好。时间一长,幼儿也就受到影响,变的能主动与老师问好和再见了。 (六) 抓住训练契机对幼儿进行礼仪训练 在每周一的升国旗时,就是对幼儿进行升旗礼仪训练的好时机,每当这时,我就会不适时机的对孩子们进行巩固训练;在幼儿园里进行大型的活动时,我也会抓住时机对幼儿进行公共场合的礼仪训练。在活动结束后,我还会对幼儿的讲礼仪状况进行总结,找出做的好的.方面,再进行推广。 (七) 常常鼓舞幼儿,增加他们的自信念 当
6、幼儿在礼仪方面表现的有一点进步时,我立即赐予确定和表扬,从而强化他们的行为,增加他们的自信念。 三 月工作方案 九月份 1、做幼儿礼仪训练问卷调查。 2、完成幼儿、老师、家长的文明礼仪规范的归纳工作。(分升国旗礼仪,生活礼仪,交往礼仪,学习礼仪 3、学习礼仪儿歌 十月份 1、学习编写的文明礼仪儿歌故事;依据所学的内容训练幼儿懂得文明礼仪的概念。 2、探究幼儿文明礼仪培育的途径和方法。(详细措施、训练原则、训练内容-) 3、老师文明礼仪讲座之一(老师基本礼仪之仪容礼仪、着装礼仪、举止礼仪)。 4学习礼仪儿歌 十一月份 1、与家长探讨如何创设幼儿园、家庭进行文明礼仪训练的互动环境,并依据我园的活动
7、支配共同参加文明礼仪训练。 2、探究幼儿文明礼仪训练的途径、方法:挖掘现用教材中的文明礼仪训练资源,并渗透文明礼仪训练;设计和开展各种形式的幼儿文明礼仪训练活动;幼儿文明礼仪训练教学活动观摩。 3、老师文明礼仪讲座之二(交往礼仪)。 4、进行讨论小结:争论幼儿文明礼仪训练目标、文明礼仪规范的完善,共享幼儿文明礼仪培育的途径和方法,共享各自编写的文明礼仪训练故事、儿歌、嬉戏、训练活动设计等。 5、学习礼仪儿歌 十二月份 1、幼儿文明礼仪训练活动重点是以“颂扬文明礼仪”为主题开展训练教学活动,要求每人编写文明礼仪小故事一个、嬉戏设计一个,各平行班组织文明礼仪训练教学活动观摩。 2、学习礼仪儿歌。
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