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1、幼儿教学总结模板集合七篇幼儿教学总结 篇1 岁末年初,又一个学期过去了。回顾这学期,不能用碌碌无能总结,但并非硕果累累。回顾一年来的工作,总结如下: 一、思想品德 本人始终以中学校职业道德规范严格要求自己,加强政治学习、参与园内各项活动及教研活动,遵守纪律,喜爱集体,听从安排,对班级工作努力求真、求实、求新。以主动热忱的看法去完成园里支配的各项工作。爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学期取得的成果 1、在训练教学活动中,力求为幼儿创设良好的机会与条件,供应充分的操作材料。后学期,我带的是大七班,在各方面比较特别点:孩子们层次不齐,开学初我就依据班上幼儿的年龄及进展状
2、况,对孩子们进行了解,首先抓孩子们的常规训练,让他们在最短的时间内能养成良好的倾听习惯,充分调动各种感官感知事物,使之在参与活动的过程中,认知和把握事物的特征与属性。在一日活动中,留意教给幼儿初浅的、简洁的生活学问阅历,培育幼儿独立解决问题的力量。 2、在训练教学活动中仔细备课,做好课前的物质预备和学问预备工作。留意将理论贯穿于教学实践中,擅长总结阅历,每月撰写训练随笔,以提高自身力量与写作力量。 3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位,以多种形式引导幼儿有爱好地参加活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,仔细领悟了新纲要精神。 三、保育工作 在日常生活中引导幼儿了解自己与集
3、体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参与集体活动。训练幼儿关怀集体,关怀同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德训练,使幼儿养成有道德、有才智、有礼貌的好孩子,并同家长亲密联系,听取家长看法,依据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起订正幼儿不良的习惯。 1、加强了幼儿一日常规的养成训练,加强幼儿各种行为习惯的培育和训练。 2、强化幼儿健康意识,避开抓伤的平安事故发生。留意观看幼儿不同的破坏性行为,赐予准时的制止,并进行随机训练。 四、平安工作 平安工作幼儿园工作的重中之重。保障每一个幼儿的人身平安,是我们的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个平安的环境中生活、成长,
4、我做到了以下几点: 1、教给了幼儿一些平安学问,强化了幼儿的平安意识和自护力量。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危急时,会大声呼救。 2、加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。 3、做好交接班工作,仔细填写班务日志内容。 五、家长工作 1、主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长沟通,使家长了解自己孩子在园的状况,随时了解幼儿的进展状况,并制定了相宜的训练措施,更好地做到家园同步训练。 2、与家进步行了亲密沟通,向家长宣扬幼儿园保教任务和科学育儿学问,提高了家长、.对幼教工
5、作的了解与熟悉,协作幼儿园做好保教工作。 总之本学期特别忙也特别累,收获当然也不校在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发觉一些存在的问题。 在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法,进一步加强学习教学阅历。对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,注意幼儿自身力量的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与配班老师团结协作,共同确定训练活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。 在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养,主动地进行课题讨论,主动地参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 幼儿教学总结
6、 篇2 为协作联校和训练局学校训练教学工作的进一步开展,深化训练改革,梳理近一年来我校开展的各项工作思路,更好的推动素养训练,现将做的主要工作汇报如下: 1.狠抓教学常规管理。 我校在训练形式日益多彩化风格化的今日,在加强老师职业道德素养的同时,我们仔细抓了常规教学,严格了各项规章制度吗,从备课、上课、作业辅导到学校开展的各项工作都有章可循,有法可依,并且有效地纳入了联校工作评估细则之中。为全面推动我校开展的绿色课堂,办特色校本经济,坚决贯彻文明礼仪训练活动,以构建自然、温馨、和谐的师生关系指导,努力打造绿色课堂,开展了语文、数学、英语家常课的研讨活动,此项活动从开学初始终连续到学年末,老师们
7、热忱高涨,全力投入。全体主动参加,共同研讨,从备课、上课、评课、活动等一系列教学。尤其是胡风玲常金霞、郝秋军梁凤华四位老师用于做教改的排头兵,大胆创新,身体力行,能够结合自身工作经受,不断总结提升,去广泛、深化、锲而不舍地讨论探讨,提炼出了一套自己的方法和阅历,真正成为了新课程改革的排头兵、领头雁。胡凤玲老师的绿色家常课教学法,梁丰华老师的自我激励法等等,这些均值得我们学习和发扬。从而也发挥了学科带头人和骨干老师的带头作用。由于他们这些老师的带动和影响,我笑的教学工作有了一个全新的改观。 2.校内环境建设渐成特色。 我们近年来的口号是:大力营造良好的育人环境,提出学校教学进展观-实施绿色训练,
8、打造绿色校内,让同学徜徉在绿色的训练海洋中,欢乐人生。近年来,我们都在做这四项工作:管理环境、校内环境、德育环境,并且初步取得了一些成果,这可以从走进我们校内的第一眼、第一步看出,从院墙标语、橱窗、校报,再到教室的内专栏、师生书画展、小小读书角,无不彰显着我们绿色校内的特色。假如细心地走进我们的老师,走进我们的班级,走进我们的班主任,走进我们的班级小组,你更会惊异或者惊诧,我们有太多太多的优秀班主任事迹让人感叹,有太多太多的同学故事令人感动。我们的优秀班主任张军老师以自己广博的学问感染同学,影响同学,活跃并驾御班级各项活动,淡泊名利得失,乐于奉献,悄悄无闻多少年。还有我们的老老师秦春柱,他有一
9、颗慈父般的爱心、百折不挠的爱心、火炉一般的热心,照亮了一批批学子们的求学之路 3.开设师生共同阅读大课堂活动。 为共同进步,谋求进展,我们定期举办了师生读书、演讲会和师生报告会,其中有一名老师吴丽静老师和两名同学分别再联校举办的报告会上获奖。学校里每周开设2节阅读课,从3-6班级轮番到学校图书室看书。自老师到同学我们还要求写读书笔记和读书心得,每个学期下来,50000字的收获,极大地促进了老师的业务和同学写作。 4.开设规范汉字书写活动。 学校阶段是基础阶段,一切好习惯的养成均源于好的开头,只有善始才能善终。从小养成不写错字,不写别字,不写草字的好习惯,使我们每一位老师的责任。开学之初,我们的
10、校长就这样要求老师并且要身体力行,从我做起,集中结合常规习字课,教会同学正确的写字姿态,指导同学把握写字规律,进行工工整整写字,堂堂正正做人的训练,无论是课堂还是课外,我们学校生的写字水平的确有了较大提高。说起这点,均得益于学校的二次写字书法大赛活动大力开展和众位老师一点一滴的辅导指正。 5.健身活动彰显老师风采。 自开学之初,为更好地迎接县举 幼儿教学总结 篇3 时间飞逝,在今明幼儿园工作已近一年的时间,回顾一年的劳碌生活和孩子们的进步,还是让人感到很欣慰的!现将我一年的工作做一个简洁总结: 一、思想品德。 作为一名党员老师,我时刻以严格的标准来要求自己、刻苦学习;听从领导支配,自觉遵守各项
11、规章制度,和同事友好相处,关怀每一位孩子;仔细做好自己的本职工作。 二、保育工作。 我接手的是托班的宝宝,和搭班老师保育员老师相互协作,使混乱无序的班级状态按部就班到比较有序状态,孩子们把握了较正确的洗手方法和饮食习惯、较懂礼貌讲道理、初步建立了宝宝的生活自理力量等。我们还定期对玩教具进行清洁和消毒,坚持每天给宝宝进行晨间,适时适当的对宝宝进行三浴活动,以提高宝宝的身体素养,和各方面力量的进展。此外我们还注意平安训练,每次活动前先考虑嬉戏材料的平安性、及先提要求再嬉戏,在嬉戏中我们时刻关注宝宝,将危急指数降至最低。日常生活中我们也注意平安学问的讲解并描述,如不玩小的异物、不乱吃东西等。 三、训
12、练工作。 通过对纲要的学习和实践操作,使我深刻的意识到孩子成为活动仆人的重要性。因此在训练教学方面,我设置了许多让宝宝动手操作的活动,宝宝不仅对活动感爱好而且增长了学问阅历。训练教学方面主要体现在,仔细备课、上好每一节课、检查教案,听随堂课、公开课、撰写训练随笔和个案等。孩子们各方面的学问力量和行为习惯也有了明显的提高。会唱30首左右的中英文儿歌,能区分颜色、外形、1和很多、和简洁区分不同材料的东西及沉浮,比较大小胖瘦,能较宁静的看图书,在老师的引导下能讲简洁的故事等。 四、家长工作。 学期初我们几乎对每位幼儿都进行了家访,了解宝宝的生活习惯、性格特点、家长的教养方式等,了解了孩子的状况后,在
13、对孩子进行训练时,我们就会有的放矢。园内还开展了家庭讲座,使家长重视孩子行为习惯的培育;家长会可以使家长了解班级各方面状况及工作任务,以使家园更好的协作训练好孩子!另外我们还有成长档案和家长联系手册,以便真实的记录宝宝的成长痕迹,促成家园共育。 五、不足之处。 (1)班级秩序处于稳定状态,仍需常抓不懈。 (2)宝宝的语言表达力量相对较弱,倾听力量有待提高 (3)宝宝的折纸力量相对较弱,有待加强。 在一年的忙绿生活和学习中,我收获颇多,教案、随笔、读后感发表了,参与的合唱团也越唱越有感觉了!我信任自己的付出和自己的成长、孩子们的成长是成正比的!感谢我的幼儿园! 幼儿教学总结 篇4 时间的脚步从不
14、停顿,我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝,不知不觉,一个学期已经接近尾声,我的耳边仿佛还萦围着孩子们的嬉笑声。望着慢慢长大的孩子们,看到他们的进步,一种骄傲感油然而生。一学期忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?我不禁细细品尝着这半年来的一点一滴 为人师表树榜样 老师被誉为人类灵魂的工程师,老师的政治思想会挺直影响到孩子。因此,我在政治思想上,一贯以高标准严格要求自己,爱岗敬业,遵守幼儿园的各种规章制度,树立为人师表的形象,并且不断学习,与时俱进,以高度的责任心对待幼儿园中的训练形式,关注每一个幼儿和幼儿的每一个详情,以主动的情感看法和幼儿应对。 身怀爱心搞管理 在班级管理方面,我思想
15、上高度重视,并主动协作班主任,努力将班集体建设成为一个主动向上、和谐温馨、具有凝聚力的小家庭。作为一名从教多年的老老师,我深知训练工作顺当开展的前提是要爱孩子,而爱孩子就要了解孩子,不仅仅是学习状况,还包括生活状况和孩子心理的进展。为了了解孩子,创建一个平安、开心、宽松的外部环境,我每天都和他们在一起,课间和他们一起做嬉戏,中午休息时和他们说说话,在闲谈中了解他们的基本状况。经过长时间的了解,我知道了很多,如怎样的教学方式能使孩子们易于接受,我也始终在主动的寻求更高效的教学方式。由于今年冬天较往年冷一些,而孩子们的反抗力量也较弱,许多孩子出现了感冒的症状,我都会常常询问孩子的状况,关怀孩子的健康。当老师全身心地爱惜、关怀、关心同学,做孩子的贴心人时,老师就能赢得孩子的信任,孩子才乐于接受训练,训练才能收到良好的效果。而我也深深的知道,对于孩子的爱要全面、公正,学习好的要爱,学习差的也要爱,活泼风趣的要爱,文雅拘谨的更要爱,“金凤凰”要爱,“丑小鸭”同样也要爱,而我也始终是这么做的。 精益求精为保