大班幼儿教学总结模板汇编9篇.docx
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1、大班幼儿教学总结模板汇编9篇大班幼儿教学总结 篇1 时间一转瞬就过去了,作为一名老师,我在xxx幼儿园中主要负责教育大班的孩子们数学这门课。在这个学期里,我努力的将教学融入到生活和嬉戏当中,让孩子们能在消遣中学习,在生活里运用,加强幼儿们在生活中的思索力量。 回顾这一年的教学工作,作为大班的孩子,幼儿们都已经开头擅长独立的思索,但是,这也造成在课堂上简单出现走神的现象。为了应对这样的状况,我在这个学期才取了更加主动主动的教学策略,带动幼儿们学会学习。以下是我的教学总结: 一、通过消遣来引导训练 幼儿园的孩子们都已经长大,但是在天性上还是爱玩。在这一年的工作中,我参考了许多优秀老师的教案,通过寓
2、教于乐的方式,将每天的课程融入到部分嬉戏当中。在教学中,我主动的预备相应的教具,并在教学中观看幼儿们的接受状况。然后在教学中,针对性教育,并在结束教学后,绽开与课程有关的嬉戏活动。 在活动中,幼儿们呈现出自己爱玩的天性,但是作为大班的孩子,在规章的遵守上,也特别的精彩,随着在玩乐中的实践,大部分的同学很快就能把握数学的规律。并且在嬉戏结束后,我会紧跟着布置简洁的作业,让同学们将玩乐中学习的学问都转换到文字上。 二、加强管理 作为大班的老师,尽管我在教学中尊崇寓教于乐,但是作为大班的孩子,在纪律训练方面我还是有这比较严格的管理。究竟在不久后幼儿园的大班孩子们也要毕业,成为一名正式的学校生,在管理
3、上提前加强,可以让他们鲜有机会适应。 在管理上,我绝不会利用体罚等方式,而是用鼓舞和表扬带动班级的孩子们一起遵守规章,对不守规章的孩子赐予关照,通过耐烦让他了解自己这样的行为是错误的。 在大部分孩子都能严格遵守后,不遵守的孩子也会渐渐的转变自己的看法。当然,为了更加坚固让孩子们意识到应当遵守规定,我们也实行了主动的嘉奖方式。 三、个人的问题 在这段教学当中,自己也曾由于难以管理好孩子而感到懊丧,但是在x老师的鼓舞下,自己才重新打起了精神。作为幼儿园老师,我熟悉到自己必需要有耐烦、细心和恒心,而且必需要融入到幼儿当中,成为他们的伴侣,这样才能真正的教育他们。 在今后的工作中,我会更加努力的提升自
4、己的力量,为教育好这些孩子们,我也会连续努力的提升自己! 大班幼儿教学总结 篇2 时间飞逝,转瞬,大班的学习生活已经结束,看着孩子们一每天长大,一个个顺当的进入学校,一学期的辛苦都抛之脑后,心中只有喜悦,骄傲,现将我的工作总结如下: 一、思想方面: 一学期来,我仔细的做一名合格的幼儿老师,主动参与幼儿园组织的园务学习,仔细做好笔记,并仔细的汲取,使之真正成为自己的东西,保持一个向上的心态。 二、训练教学方面 1、虚心听课, 外面老师来园上课,我总是珍惜听课的机会,把他们当做提高教学的台阶,仔细听课及反思。 2、仔细备课 仔细备课使我懂得了备课的基本要点,不仅仅是具备学问,备教材,更重要的是备孩
5、子,花心思变的多样,让孩子们感觉到新奇,以嬉戏的方式让学习不味同嚼蜡。 3、准时反思 蔡园长要求我们准时的反思自己的教学行为,于是,每天备课基本上我总会反思一下教学活动的状况,使自己的教学水平再上一个新台阶。 三、工作看法方面 我经常提示自己:凭良心做自己的本职工作,我喜爱幼教工作,所以,我会努力工作,提高自己的力量,每天用自己最绚烂的微笑去迎接每一位家长和孩子,让领导信任,家长快乐! 当然,工作不能做到完善无缺,人无完人,我的工作还有许多不足之处,在今后的工作中,加快脚步,尽最大的努力来做一名合格的幼儿老师! 大班幼儿教学总结 篇3 本学期来,我以活动嬉戏的形式来关心幼儿学习语言,在生动活泼
6、的操作实践中动脑、动嘴、动手进展幼儿的语言表达的力量。在此,由于我的教学方法是有限的,平常,我有时说话的语气不够生动,还有存在其它不足问题,有待于我以后渐渐累积阅历,把我的教学方法有所改进提高。 紧急的一学年已经结束了,回顾这个学期幼儿在语言学习方面学问,还是有进步的,为了使幼儿的语言在今后的学习中更流畅,表达更详细,现将本学期的语言课程总结如下: 一加强语言的基础训练。 本学期,为了培育幼儿语言表达,首先我从最基础的学问入手,让他们仔细倾听别人说的话,怎样学会说一般话;再跟师协作回答家庭住址、成员、介绍自己、老师、学校,回答中口齿清楚、语言和声调精准;随后在鼓舞他们相互学习说一般话。 二;培
7、育幼儿口头表达力量。 在本学期的学习生活中,我时常多与同学活动在一起,教他们说完整的话,内容要连贯,条例要清晰,和别人交谈要自然大方,语言文明,别人说话要仔细听,不随便打断别人的话。在平常的语言教学中,我特殊重视幼儿的语言力量的培育,把平常学习的古诗、儿歌、故事每天都要进行复习巩固,已怕幼儿的遗忘。为了让这些孩子在生活中学会大胆流畅的语言,我平常用集体、指名、同伴、自愿的形式激起他们大胆地上台为大家展现,展前总要先说一些介绍自己、内容题目的词句,再让他们大胆地、流畅地讲解并描述老师教过的故事,随后在相互评论。通过一个学期的训练,现在班上有百分之百的小伴侣都能在众人面前展现自我。 总之,生活中离
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