精选幼儿园教学方案模板合集7篇.docx
《精选幼儿园教学方案模板合集7篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选幼儿园教学方案模板合集7篇.docx(42页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、精选幼儿园教学方案模板合集7篇幼儿园教学方案 篇1 幼儿美术训练活动是满意儿童感受美的情感训练活动,最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。 目标要求: 1、情愿参与绘画活动,体验绘画活动的欢乐,对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。 2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料,把握其基本用法方法,正确的握笔方法和作画姿势。 3、学习画线条(直线、曲线、折线)和简洁形态(圆形、方形等),并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜色并选用多种颜色作画,对用法颜色感爱好。 活动组织要点: 1、注意幼儿艺术思维力量的培育。老师作用在于激
2、发幼儿感受美、表现美。 2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去发觉。 3、注意幼儿构图技能的培育,充分体现自我制造力量。 4、注意幼儿美术爱好的培育。通过活动,培育幼儿动手力量、培育幼儿参加爱好 幼儿园教学方案 篇2 本学期,我们音乐教研组连续上学期的音乐目标,以及已有基础,连续培育幼儿对音乐的感受力量,用音乐贯穿于各方面的教学,促进幼儿的多方面进展。 1、 音乐嬉戏。 小小、小班: (1)了解音乐结构、音乐内容。 (2)按规章、节拍进行音乐嬉戏。 (3)主动参加嬉戏。 中班:在小小班的基础上增加让幼儿在嬉戏中制造嬉戏角色。 2、 歌词、舞蹈创编。 小班: (1)
3、能大胆地对唱词进行改编。 (2)在理解歌词后,能大胆地依据歌词创编舞蹈。 利用每次学习新歌的机会,让幼儿创编舞蹈动作,依据幼儿创编的动作串连为舞蹈,从而激发幼儿创编动作的愿望。 中班: (1)在理解歌词的基础上创编舞蹈动作,并能运用上中班所学的舞蹈基本动作。 (2)能大胆地在众人面前表演。 (3)能大胆地与人合作进行舞蹈。 三月: 小小、小班:学习玩音乐嬉戏。 中班:能遵守音乐嬉戏规章进行嬉戏,并了解音乐的内容。 四月: 小小、小班: 能遵守音乐嬉戏规章进行音乐嬉戏。 中班:学习了解音乐的结构。 五月: 小小、小班:能遵守音乐嬉戏规章进行嬉戏,并了解音乐的内容。 中班:能依据音乐嬉戏的内容制造
4、角色进行嬉戏。 六月: 小班:能大胆地为歌词进行改编、创编舞蹈动作。 中班:能创编歌词、舞蹈动作并主动找同伴进行表演。 七月: 小班:对唱词改编、创编舞蹈动作后,能大胆在同伴面前进行表演。 中班:能大胆在同伴面前进行音乐表演。 幼儿能够主动地、遵守嬉戏规章参与音乐嬉戏,并能理解音乐的内容及结构。能大胆地对唱词进行改编、创编,利用已学的舞蹈动作创编舞蹈,并大胆地在同伴面前表演以及主动与人合作表演。 幼儿园教学方案 篇3 一、指导思想: 幼儿期是智力开发的最佳期,也是培育良好品德、行为习惯的重要时期,对幼儿进行初步的道德熟悉、道德情感的训练和训练,是幼儿训练中一向特别重要的工作,幼儿园大班德育工作
5、方案。因此,我们特制定此方案,依据幼儿的年龄特点和纲要的要求,结合五大领域的教学活动和日常生活,向幼儿渗透德育训练,全面提高我班幼儿的思想素养,促进幼儿健康、和谐地进展。 二、状况分析 1、本班幼儿经过两年幼儿园的生活和学习,已经能够很好地适应幼儿园的生活,并且也养成了良好的生活习惯和道德品质,但还有个别幼儿没有形成良好的品德。 2、心中有他人的意识不足,不会怜悯、体谅、关心关怀他人。 3、不疼惜劳动成果,吃饭掉饭粒,图书随便撕,自来水任其流,不敬重成人的劳动。 4、意志品质不够顽强,做事不仔细,没有克服困难的精神。 5、文明行为习惯缺乏,没礼貌,不谦让,爱打架,说脏话。 三、工作内容 1、爱
6、集体训练。喜爱上幼儿园,在集体中保持开心稳定的心情。在老师的要求下,能关怀爱惜班上的东西。在成人鼓舞下,能开心地参与幼儿园各项活动,习惯集体生活。能与同伴共享玩具。能熟识本班幼儿的姓名。 2、爱劳动训练。知道幼儿园老师和父母工作很辛苦,情愿学做事,不事事依靠他人。要自己吃饭、穿脱衣服、上厕所,学会正确用法玩具、图书以及学习用具的用法方法。能按要求自己摆放小椅子。爱惜玩具,不乱丢果皮,不损坏东西,节省用水,洗手时不玩水, 3、爱家乡、爱祖国训练。知道自己是中国人,中国好,熟悉国旗,知道升旗、唱国歌时要立正。知道自己的家乡是怀化,爱家乡的环境和四周的人。 4、爱学习的训练。喜爱参与集体活动,在老师
7、和家长的提示、关心下,能选择活动内容,有初步的规章意识。经过努力完成一项任务后感到很兴奋。了解一年四季的改变,观看四季植物的生长。 5、生活习惯的训练。留意保持手、脸部的清洁,会用正确的方法洗手、洗脸。会用勺子吃饭,养成按时进餐、饭后漱口、擦嘴、不挑食的习惯。不把手指、玩具放入口中,不玩刀、剪、玻璃等利器,生病时情愿去医疗看病,打针、吃药时不哭。 6、文明礼貌训练。在成人提示下,每天早上向父母问好,道再见,见到老师会站好。会正确用法请、感谢、对不起、没关系、再见等礼貌用语,见到长辈、同伴、熟人会主动问好。能有礼貌地做小客人,未经允许,不任凭乱翻别人的东西。能与同伴友好相处,不打人骂人,不有意扰
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 精选 幼儿园 教学 方案 模板