有用班主任工作方案模板汇编九篇.docx
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1、【有用】班主任工作方案模板汇编九篇班主任工作方案 篇1 本班总体状况较好,大多数同学学习仔细、看法端正,能自觉地遵守校规班纪。同学自我管理力量较好,班干队伍的管理力量相对以往有所提高。当然,班级也存在的一些问题:家长又无法管教的同学人数相对较多;班干部的管理力量不强,这些无疑都是班级管理中的难点。本班老师队伍:稳定、力量强,老老师阅历丰富,老师之间关系和谐,协作得较好。家庭层次:同学家庭背景复杂,家长文化水平参差不齐,对学校工作的协作很不主动主动。 一、德育工作目标: 在以往两年的形成的素养基础之上,通过常规的深化管理和规范,连续培育同学的责任意识和感恩意识,并以此为辐射,进一步提高同学的思想
2、道德水平。同时,通过各种形式的班会和主题训练活动,强化同学已有的道德水准和思想熟悉,引导和规范同学在剩下的一年时间里设计好自己的人生蓝图,走好自己的人生路。与此同时,加强对班干部和班级团员的管理和优化,以带动和促进全班同学不仅做一个有学识的人,更要做一个有德行的人。 二、智育工作目标: 以初三开学考试为契机,做好对同学成果的目标管理和跟踪,主动发挥每一位任课老师和各方面的力气,充分合理地挖掘每一位同学的潜能,通过各种途径和方式弥补中上层面同学在单科上的不足;提高中下层面同学的整体成果,力争做到扩大优秀面,壮大中间面,缩小落后面。 1、值周值日班长负责制每周支配一位值周班长,负责整个这一周的纪律
3、、卫生、两操等常规工作,同时下设五名值日班委,负责当天的常规工作;值日班长做到每天下午放学前一小结,值周班长做到每周一小结,表扬好人好事,发扬优点;同时,指出当天和当周存在的问题,拿出解决方法。 2、作业缺交及一日常规违纪登记由科代表登记好当天缺交作业的同学.,交学习委员登记汇总;由值日班长登记好当天违纪的同学.交值周班长登记汇总,这两项指标均每月统计一次,在班上予以公布并作为学期末评优评先的参考。 3、劳动值日登记由劳动委员和劳动小组组长负责支配当天的教室和包干区的卫生打扫,对表现突出和优秀以及不主动、不负责的值日生分别登记在册,作为学期末评优评先的参考,并且每月对表现突出的同学予以嘉奖,主
4、动鼓舞和提倡同学做好自己分内的事,做有责任的中国人。 4、班规由班主任组织全体同学一起制定并在班会上通过,上升到四班级“根本*”的高度,作为全班同学行动的参考和指南,避开了以往班级无“法”可依窘境,进一步地加强了同学自治的力量。 5、班级公约班级的公共道德规范,从守纪、敬重他人、文明习惯的养成等13个方面为同学指明白道德上的规范和目标,促使其在不知不觉当中养成擅长为他人着想的良好习惯。 6、每月学习小结以每个月的月考为契机,引导同学对自己的成果进行理性的分析和思索,明白优势,明确差距,明晰对策,同时对班级前十名和单科前三名以及有进步的同学予以物质嘉奖,鼓舞其再接再厉,不断超过他人;超越自己。
5、三、工 作 安 排(按月份) 九月1、开学报到,检查作业,收费,入学训练。指导同学制定学习方案以及书写考试分析、总结。 2、“走好初三第一步”主题班会。 3、开展“文明行为习惯评比”活动。 4、补充调整班干部队伍,进一步加强同学自我管理力量。 5、以老师节、国庆节为契机,通过各种形式的宣扬和主题训练开展尊师重教以及爱国主义等传统训练。 十月 1、迎国庆节,中秋节。 2、通过布置“中秋月夜下的亲情对话”的作业,引导同学理解父母的艰辛,逐步学会理解、敬重、感恩父母。 班主任工作方案 篇2 一、指导思想: 以全面实行学校新学期的工作方案为抓手,以同学进展为本,以连续学习落实“两纲”为训练载体,本着“
6、高标准,严要求,多奉献,求实效”精神,做好班主任的各项工作。 二、重点工作: 1、连续以班级文化建设为本学期工作重点。上半学期我班提出班级文化建 设口号:立大志,养大气,习大雅,成大器,已基本被广阔同学及其家长接受和认可,本学期我们将连续从班级文化建设入手,真正在班级文化建设中落实“两纲”训练,锻造市八学子高品人格。工作将从两方面入手: 进一步完善班级管理制度在班规中成长:我们以小组为一个学习团队,推选一名组长与班委组成值日班长,轮番管理班级日常工作,具体记录班级一天中早自修,上课,午自修,劳动,交作业等状况,做到我的“家”我管理,要求同学们相互团结,相互关心,树立人人为班级争完彩的想法。学习
7、委员,劳动委员,班长将一天班级的状况反馈给班主任,真正做到班级同学自我管理,学会自控,班主任掌握管理。 班级学风建设()制造班级学科品牌,制造个人品牌学科。我要求高一(7)班的全体同学在能人人确立自己本学期在统考和会考中的个人目标,努力学习,在个人原有基础上人人打有备之仗,人人有自我突破。()争创免监考生活动。对已经申请免监考生的同学进行复查,连续鼓舞,考察更多的同学申请免监考生。详细抓手:考风训练,作业规范训练。 2、连续以上海市第八中学同学手册为抓手,从狠抓同学的行为规范、言谈举止、思想品质入手,重点放在定期对全体同学的衣着装扮、个人卫生、行为举止的检查,让每一个同学自觉规范行为,成为一个
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