有用下学期学期工作方案模板10篇.docx
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1、【有用】下学期学期工作方案模板10篇下学期学期工作方案 篇1 上学期经过组内各位老师的同心协力,我们数学组较好地完成了学校布置的各项任务,并取得了肯定的成果。在这个布满盼望的新学期里,我们数学教研组将一如既往的做好各项工作,特制定本学期的教研组工作方案如下: 一、指导思想 仔细实行党的训练方针,以学校教育处教学工作方案要点为指导,以新课程改革的方向确立新课程标准的基本理念,稳步推动课程改革。围绕教研组的科研课题,转变训练理念,改进训练方法,优化教学模式,逐步提升课堂教学效益,提高各班级数学教学质量。 二、目标任务 1、连续进展上学期数学教学效果,提高数学教学质量,在不增加同学负担的前提下,数学
2、教学质量与上学期相比能有所提高。 2、开展以如何利用课堂资源,提高课堂教学有效性为主题的课堂教学讨论活动,着力变革老师的教学方式,提高老师的课堂教学水平。 3、主动开展“一人两课”、课题讨论教研活动,按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 三、主要措施 1、扎实做好常规教学工作:备课要充分,目标要明确;上课要仔细,方法要敏捷;作业布置要突出重点、适量,讲求效果,有收必改,有练必评,有错必纠。 2、各数学老师仔细拟定好教学方案和学困生辅导方案。在教学中,要特殊重视对同学学习方法的指导和良好习惯培育,做好辅优帮困的工作。 3、加强自身业务学习:养成多看书,看好书的习惯,多参与校内外的专题讲座、教
3、材培训、教学沟通和观摩等活动,上好一人两课。 4、进一步加强教研工作: (1)仔细开展“一人两课”,切实做好每一次教研组的教研活动,做到活动前有中心议题,活动中有记录,活动后有分析。 (2)全体数学老师要擅长用新课程理念来端详和剖析自己的教学设计和教学行为,每位老师上二节实践课,课后要进行反思,并写出教学体会。教研组要准时整理材料,结合本学期讨论状况,整理出实践课的阅历、成果。 (3)创设学习信息技术的氛围,提高运用信息技术的意识,提高运用信息技术的力量,鼓舞老师运用,切实全面提高数学老师的信息技术素养。 5、培育同学良好的学习习惯 同学良好的学习习惯的养成,是实现素养训练不行忽视的基本内容。
4、重视同学学习习惯的培育,养成严厉、仔细的治学看法和克服困难的精神,形成有方案、有条理的工作作风。 四、各月活动支配: 二月 1、小结上学期数学组工作状况,制定本学期教学方案。 2、开展“一人两课”、检查备课、作业。 三月 1、连续开展“一人两课”教学讨论活动。 2、备课、同学作业月查。 四月 1、连续开展教学讨论活动。 2、检查同学作业、老师备课。 3、进行期中考试。 4、各班级小结期中测试状况,明确后半学期的目标。 五月 1、备课、同学作业检查。 2、老师沟通教学阅历。 六月 1、检查同学作业本和老师备课本。 2、各班级制订期末复习方案。 3、组织一至六班级期末测试。 4、老师撰写训练教学论
5、文和各类小结、心得。 5、做好教研组工作总结。 下学期学期工作方案 篇2 一、班况分析 新年过去了,我们迎来了小班的其次学期。现如今,我们班的新生经过几周的学习生活心情基本已稳定,心情不大稳定。原来的孩子们经过了一学期在园的生活和学习之后,有了很大进步,每位幼儿都情愿上幼儿园,同时能主动参加老师组织的各项活动;在生活自理方面养成了良好的习惯,会自己动手吃饭,并留意将餐具轻轻放,午睡时在老师的关心下,完成穿脱衣服;在学习嬉戏方面也形成了肯定的常规。上课时,能宁静坐下来,举手回答问题,主动动脑;嬉戏时能听老师的指示进行嬉戏,主动参加活动;在语言表达方面,孩子们都会用一般话与同伴沟通。应当说,上学期
6、经过我们的努力,取得了肯定的成果,但是,还有不足之处需要我们不断完善。如孩子们的午餐习惯还需要加强;在生活自理方面,还要给孩子们以机会,让他们多熬炼,同时留意提高他们的动手力量与语言表达力量等。 二、本学期主要目标 针对本班的详细状况及存在的问题,本学期的主要目标是:在上学期的基础上,连续抓好幼儿的一日常规,培育幼儿养成良好的生活行为习惯,能敬重父母、长辈,能为集体服务,形成集体观念,使幼儿以此为基础,促进全面进展。 三、各个领域的详细内容和要求。 在思想品德方面培育幼儿养成有礼貌,讲卫生的好习惯。同伴之间能团结友爱,相互谦让, 形成肯定的集体观念。并训练幼儿敬重长辈,在园在家一个样。巩固加深
7、幼儿在生活自理方面的内容,学习自己独立穿脱衣服、叠衣服等,在平常留意让幼儿学做力所能及的事。 开发幼儿的智力,在日常生活中,要求幼儿用一般话与老师、同伴沟通,说话完整,培育幼儿的口语表达力量。丰富制造嬉戏内容,组织幼儿进行各种制造嬉戏。利用散步,嬉戏的时间,启发幼儿观看四周的改变,进展幼儿的观看力与思维力量。并逐步丰富幼儿的词汇, 通过讲故事,学儿歌的形式,关心幼儿把握新的词汇及含义。利用音乐嬉戏,及课间休息,播放音乐或进行嬉戏,培育幼儿感受艺术的美。 增加幼儿体质,在日常生活中,每天进行肯定量的运动,以进展体质。依据天气改变,准时为幼儿穿脱衣服,养成幼儿良好的午睡习惯。抓好进餐习惯,鼓舞幼儿
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