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1、【推举】幼儿教学总结模板合集9篇幼儿教学总结 篇1 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不,新的一年又来到了。一年忙到头,付出的是什么,收获的又是什么呢?回顾过去,自工作以来我能够踏踏实实为人,兢兢业业做事,总的感觉是:劳有所得,一分耕耘,一分收获,下面我就将自己的学期工作总结如下: 一、思想方面: 自从来到博大,来到幼儿老师这个岗位,我深知自己在幼教方面的理论和技能上的欠缺,因此我不断加强理论学习,提高政治修养,时时到处严格要求自己,力争做一个领导放心、家长满足、幼儿喜爱的老师。 二、平安工作幼儿园里无小事,平安责任重泰山。 我们尽量排解身边存在一些担心全因素,训练幼儿走路不推不挤,
2、身上不带不利于平安的物品,使孩子懂得一些简洁的爱护自己的一些方法,训练幼儿出门要遵守交通规章,不在公路上玩耍,过公路要走人行横道等,使幼儿产生初步的自我爱护意识,让不利于平安的一些“隐患”远离幼儿。为此我们园里还细心策划和组织了“11.9”防火演练和“5.12”防震演练,通过这些活动,让幼儿了解地震和火灾发生时的应急措施,学会自救的基本方法。 三、保教工作 (一)保育工作方面我们在日常生活中本着“一切为了孩子”的宗旨,不遗余力为幼儿服务,从每个详情上去切实照看好他们,天气好的时候,带他们散散步,天冷的时候,多多添加衣服但也不剥夺孩子户外活动的权利为了力求让每个幼儿都能穿戴整齐地回家,检查并关心
3、幼儿整理鞋子和衣裤则成了我们每天必不行少的一项工作,另外每天都把幼儿的餐具放到紫外线灯下消毒,每周还进行玩具的消毒工作,每天都严格根据卫生消毒制度对本班幼儿的用品进行良好的管理,在老师的督促下,我们的孩子还养成了便后洗手、饭后漱口的卫生习惯。每次的手工活动和剪贴作业后,也提示幼儿尽量保持教室的干净,并准时清理洁净,孩子的环境爱护意识比较强。 (二)幼儿的自理力量方面小二班幼儿自从其次学期以来,明显地长大了,自理力量也提高了很多,我们抓住幼儿渴望长大的契机,在一日生活各环节中加强观看与指导,主动鼓舞幼儿学做自己的事。大多数幼儿会在老师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服,并会将衣服叠放整齐,对于新入园
4、的幼儿,我们一方面耐烦的赐予关心,另一方面也悉心地进行指导,让幼儿懂得自己的事情要学着自己做,在我们的努力下,幼儿的动手力量有了明显的提高。在对幼儿进行生活照看的同时,我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养,主动为幼儿供应户外活动的机会与空间,鼓舞幼儿主动参加到各种嬉戏中去。 (三)训练教学方面通过这一学年的训练教学,使我更加深刻的熟悉到训练的过程是自我学习,自我探究,自我提高的过程。每一次活动的开展,每一天的工作感受,每一点一滴小事都能使我从中反思,猎取不同的阅历,不同的学问。我们努力搞好区域环境布置。我们还主动丰富区域活动材料,利用了很多废旧物品制作半成品供幼儿活动用法,进展了幼儿的想象
5、力和制造力,使他们在嬉戏中学习、在消遣中学习。我们本着低成本高质量的环境创设理念努力为幼儿创设一个适合其嬉戏、学习、活动的环境,我们园里老师共同搜集各种成品、半成品,并发动本班家长一起共同搜集了大量的废旧材料,我们变废为宝,创设了“爱心超市”、“娃娃书店”等区角活动,这种形式让幼儿有了更多的选择范围,幼儿的交往力量提高,受到了领导的好评。我们利用每天早操时间,组织丰富多彩集体体育嬉戏,有方案地熬炼各种基本动作,利用各种体育玩具,主动参加幼儿的活动,与幼儿一起追赶奔跑,和幼儿一起跳,一起玩,我们的热忱和投入感染了每个幼儿,大家都能主动开心地参与户外活动,幼儿的动作更加协调和灵敏。 (四)联欢会为
6、迎接“六一儿童节,让幼儿开心地度过自己的节日,我们班老师都主动排练节目,预备了舞蹈、亲子嬉戏等多种节目形式,让每位幼儿都有展现自我的机会,得到了各位家长的好评,家长们都反映特殊好。 四、家园共育我们老师坚持用微笑服务家长,用爱心、耐烦和细心服务幼儿。 我们用多形式、多途径地开展家园工作。通过电话、面谈、家访等形式和途径,向家长反馈幼儿在园的各种表现,有特别状况,准时和家长联系。对于一些幼儿在园内取得了肯定进步,我们也立刻和家长取得联系,请家长连续协作,使孩子不断进步。对老师关怀和爱惜幼儿的一些举措。家长反应特别好,都说不知道当一名幼儿园老师这么不简单,我们在家看一个孩子都费劲,老师要看二十来个
7、孩子,真太辛苦了!通过活动家长们理解了幼儿园老师工作的辛苦,能够充分的换位思索,这使我们老师和家长的距离更加贴近了。 五、熟悉不足 努力学习,争取更大的进步通过这一年的工作,我学到了不少东西,业务上也有所提高,在这里我要感谢各位领导和同事的关心。但这还远远不够,今后我们将连续积累阅历,在阅历中学习,将理论运用于实践,做到多学、多思、多试,努力把工作做得更好。 幼儿教学总结 篇2 经过我园对他校教研活动观摩有如下的体会: 1、老师在设计教案时,能依据孩子的年龄特点和书本的特点,运用图画书指导策略里匹配策略帮忙幼儿理解故事和重点文字,经过嬉戏、动手操作来让幼儿体验阅读带来的快乐。 2、经过此次的教
8、学活动,我觉得老师设计活动思路很清楚,做到层层递进,整个活动过程体现团体与个别,静与动的结合。幼儿的学习常规较好,能仔细听课,进取回答问题,做到活而不乱。老师在活动过程中能留意到许多详情方面,如坐姿、活动的要求、随机训练等。 3、在语言活动中能用规范、正确的语言带领孩子,在详情方面能留意语速、语调、眼神的沟通等,明白把书本的核心学问传递给孩子。 4、此次的观摩活动让我印象较深的活动有宁艾幼儿园郭红梅老师教授的3的分解和组合,幼儿的习惯养成较好,包括幼儿的说话的语气,老师经过讲故事的方法让导入课程,较适合中班幼儿的年龄特点。异样是运用教具表式的方法来让幼儿感知,帮忙幼儿分析,比较直观,幼儿简单理
9、解。宁艾幼儿园李江婷老师的香甜的水果,老师能大胆设计活动,思路新奇,为此类活动开创了一个突破口。 这次教研活动,使我学到了不少的学问,长了许多见识。同时也为我今后的工作打开和拓宽了思路。 幼儿教学总结 篇3 在幼儿训练领域中,健康第一始终以来都是幼儿园训练的首要任务。我们常说,“身体是革命的本钱”,拥有一副健全的身体是一个人做人、做事、做学问的基础。生活离不开健康训练,幼儿的生活是丰富多彩的,健康训练也应把握时机,要充分考虑到本班孩子的年龄特点和个别差异,无论是进行健康训练还是试图改善的四周环境、都要依据身心进展的特点,否则不仅不能促进健康,而且可能有损健康。 本学期,依据纲要,结合本园实际,
10、针对中班幼儿年龄特点及我班幼儿实际,我们主动开展身体保健和身体熬炼活动,养成良好的个人生活、卫生习惯,形成了健康的初步意识。现将本学期我班健康领域教学总结如下: 一、养成体育熬炼的习惯。 我班孩子特殊喜爱参与户外活动,早晨阅读过后,就是我园的做操环节了,这个时间段我就带他们去进行晨间户外熬炼。如:做小律动、跑步、跳、钻洞等。对于教学活动后及户外活动时进行的体育活动,幼儿也非常感爱好,也乐于参加。在活动中鼓舞幼儿利用现成的或供应的材料制造出幼儿自己感爱好的玩法,从而熬炼幼儿,使幼儿的基本动作得到进展。每月为幼儿预备健康教学活动,让幼儿规范基本动作,并通过嬉戏的形式,激发幼儿对体育活动的爱好。 二
11、、养成良好的生活习惯 通过小故事、榜样的力气促使孩子养成卫生的用餐习惯,用调羹吃饭,同时保持桌面、地面的干净;知道饭前洗手、饭后漱口;如活动好吃的芹菜,在熟悉芹菜养分的基础上我们还和孩子进行了包饺子的活动,孩子们特别喜爱。通过多种多样的活动让孩子爱吃幼儿园的饭菜,不挑食,细嚼慢咽,吃好饭;活动间隙提示幼儿饮水,并按要求取放茶杯;经过一学期的练习,孩子们都已逐一把握。利用日常契机训练孩子学习用手帕、纸巾擦眼泪、鼻涕,知道垃圾桶的位置,知道要把东西扔进垃圾桶,要不小把饭弄撒,要训练幼儿自己用毛巾清理洁净,渐渐养成个人卫生、生活环境卫生的初步意识;严格遵守幼儿园的生活作息制度,保证幼儿有充分的睡眠及
12、活动时间,能干的小手、我会整理让孩子学着自己的事情自己做,经过一学期的练习,孩子们都学会了自己穿脱衣服。 三、学习简洁的自我爱护 通过活动预防龋齿,引导幼儿初步了解龋齿形成的缘由及龋齿的危害,让幼儿知道牙齿是人体的一个重要器官,要爱护它。活动了解烫伤,让孩子看了各种烫伤的案例,从而让他们知道烫伤对自身的危害,在平常肯定要留意不碰热的、烫的东西,远离它们。 本学期我们班还严格根据我园的卫生消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化。在加强体能活动,增加体质的同时让孩子拥有健康的心理。能主动作好值日生工作,加强了幼儿的自我爱护意识及平安卫生训练,避开了平安事故的发生。培育了良好的生活习惯、卫生习惯,加强
13、消毒工作,杜绝流行病的发生。本学期我班孩子的身体素养明显得到提高,生病请假孩子少了,出勤率始终保持较高的水平,也为其他教学活动的顺当开展奠定了良好的基础。 幼儿教学总结 篇4 本学期我担当中班的语言、体育这两门课程的教学,在教学过程中,依据幼儿的个别差异,用不同的方法进行教学,幼儿园中班下学期教学工作总结。对于接受力量强的幼儿就多教一些学问,留意发觉幼儿的爱好爱好,并赐予正确引导,本学期我班幼儿各方面都有所进步,单从我教的语言、体育来说,在语言教学过程中,我虚心向同班级的老师请教,细心设计活动方案,仔细预备教具、学具,准时总结、反思,所以不管是活动内容的选择,教学目标的难易,还是活动过程的掌握
14、等都有明显的提高。 在语言课上,花的精力最多,效果也最突出。 由于我们班上的孩子都来自农村,绝大多数都由年老体弱的爷爷、奶奶或者外公外婆监护。对于他们来说,吃饱穿暖是他们的主要职责,在孩子的培育训练方面许多时候是心有余而力不足啊。因此,这些孩子的语言力量、运动力量等相对较弱,这就意味着我们付出的要比同班级的老师多得多,一切全靠老师。经过一期的努力,孩子们不管是在听故事、看图讲解并描述、儿歌诗歌的观赏和朗诵、语言的表达等方面的力量明显提高。这一点,同事和家长都是有目共睹的。 在体育方面把培育幼儿学习体育的爱好放在首位。通过讲解,示范,练习,语言提高和详细关心,嬉戏,竞赛,领做,信号等方法的运用,
15、贯彻常常化原则,适量的运动,复合原则,多样性原则,全面进展原则,直观原则爱好性原则,幼儿主体与老师主导相结合原则,有组织的训练活动与幼儿自选自由活动相结合的原则等这些原则的敏捷运用,全面实现幼儿身体熬炼的目标。 在工作方面我遵守学校的规章制度,仔细完成领导交给我的任务,对幼儿仔细负责,今后我将不断努力讨论,学习,把工作干得更精彩。 幼儿教学总结 篇5 时间飞逝,转瞬间,一个紧急而又改善的学年又过去了。回顾这学年,劳碌而开心的工作在我班三位老师的团结协作下,取得了较好的成果。本学年我仔细做好各项工作,主动完成园里布置的各项任务。下面我把这学年的工作做一个总结。 一、思想品德 本人能主动参与政治学习,遵守劳动纪律,团结同志,喜爱集体,听从安排,对班级工作仔细负责,在工作中努力求真、求实、求新。以主动热忱的心态去完成园里支配的各项工作。主动参与园内各项活动及班级组教研活动,做好各项工作,主动要求进步。爱岗敬业,做到耐烦、爱心、公正、敬重地对待每一个孩子。 二、本学年取得的成果 训练工作 在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的学问技能的质量,他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新学问可能遇到的困难,并