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1、训练教学年终工作总结模板集锦九篇训练教学年终工作总结 篇1 本年度我校老师18人,全校同学300人,开设7个教学班。一年来在上级训练部门的正确领导下,全面贯彻执行党的训练方针,坚持以训练教学质量为中心,强化训练教学讨论和常规管理,深化实行改革,执行训练行政的各种准则,理论、规章、制度,连续深化“严师工程”,加强老师队伍建设,调动全体老师、同学的主动性和高度热忱,发扬完大优良的校风、教风、学风,上下全都,团结协作,以仔细务实的工作作风,加强教学讨论,不断解决教学中的新问题,全面提高教学质量,结合本校实际,现就以开展状况总结如下: 一、加强领导班子建设,充分发挥新班子的主导作用 上学期,领导班子全
2、换新,作为一名新校长的我来说,由于本人缺欠阅历,加上教育、总务主任都是新提拔的,压力是很大的,我们通过学习,提高本人领导管理业务水平,常常请教一些兄弟学校的校长,学习一些好的阅历和有效的管理方法。学校领导还常常带着问题学习现代训练理论,学习学校管理,学习外校先进办学阅历和管理阅历,不断提高理论水平和管理力量。 一年来,领导班子团结全都。上学期初,领导深化分析学校的教学状况,制订出各项工作方案,规章制度做到有章可循,心中有数。教育处能指导老师制订出切合本班实际的班务方案,行之有效的班级工作方案,并热心关心、指导年轻老师工作,大胆进行了课堂教学尝试。一学年来,在领导的挺直指导下,全校老师业务力量及
3、教学热心有所提高,教学风气等方面受到上级和周边村民群众的确定和好评。 学校领导有剧烈事业心和高度责任感,每天都是早到校、晚离校,以校为家,总务主任贺彬虽然是好玩的年龄,却以工作为重,把学校的后勤管理得井井有条。学校领导班子凡事能主动与当地党政联系,常常向村委反映、汇报学校工作开展状况。学校也要求和组织老师家访,深化了解家长对我校的工作看法,及有关老师的教学看法等状况,做到有机的学校、.、家庭三结合。 加强教学管理,全面提高教学质量是学校领导义不容辞的职责。学期一开头,领导带头完成各项常规任务,带头担当主课,特殊是教育主任廖伟峰,因老师少,任务大,既有语文科的教学,还担当了班主任。领导班子深化课
4、堂听课,了解教学动态,把握教学第一手材料,为课堂教学作依据,在领导的带动下,老师相互听课已蔚然成风,大家实实在在地讨论课堂教学微观领域常常面临的问题,发表看法,沟通困惑,提高了教研组的凝聚力和研讨力量。 二、重视队伍建设,培育优秀师资 师资力气的雄厚与薄弱,挺直影响学校的教学水平。一年来,我校注意对老师队伍的建设。首先加强职业道德修养,开展老师政治业务学习,连续深化“严师工程”。在老师队伍中,也或多或少存在一些问题,个别老师喜爱玩牌,加上一心想向外调,对教学没爱好。一年来经过学校领导的深化谈心了解,个别进行了思想训练,从而使全体老师树立起正确人生观、价值观,明确肩负责任,真正做到为人师表,教书
5、育人。再有以提高老师实施素养训练的力量和水平为重点,鼓舞老师自学,为老师供应各种学习机会,使青年老师快速成为教学骨干和学科带头人。 在老师管理上,学校把老师的管理制度落到实处,坚持坐班制、考勤制,出勤与绩效工资挺直挂钩,杜绝了以前班级缺人及老师上班时间外出消遣闲谈逗留等不良现象。学校涌现出了大批爱岗敬业的、以校为家的老师。 三、加强德育工作,建设文明校风 德育是五育之首,本学年度我校成立了德育工作领导小组,特地制订了学校德育工作方案,并开展一系列活动进行德育训练。 1、通过校会、主题班、队活动开展各种训练: 2、坚持升旗仪式,在国旗下进行五爱训练。 3、充分利用纪念日对同学进行思想政治训练;
6、4、优秀班级评比制度中把同学德育作为评比的一项内容; 5、要求老师仔细上好品德.课,强调老师应细致耐烦做好后进生、顽皮生的转化工作。 6、充分发挥少先队组织的作用,开展各种活动,以红领巾广播站为阵地,开展主题训练、慰问活动、雏鹰争章等进行德育训练。 7、学校教育处依据实际状况,调整夏季大课间时间为晨读课后进行阳完礼仪训练,并制定了方案和细则,并预备以此编写德育校本教材。 四、狠抓训练教学。 教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教研、教改和教学常规,提高教学质量,培育同学学习爱好。开学初,我们召开教研组长会议,共同商定一学期中的教研组活动,并把活动落到实处。 1、主动开展了教研活动。全年开展教研
7、课20堂,全体老师参加听课和研讨沟通,并就教学中的问题探讨出解决方法,真正起到了教研的作用。 2、教学常规是老师开展日常教学工作的准则,良好的管理体制是我们顺当实施课程改革、提高教学质量的重要保证,因此,我们始终抓实抓好,重点做了几点工作。 (1)、严格按新课程设置方案,开齐、上足,教好每一门课程,不随便增减,严禁语数科占用艺体科。每一科到期末都有考核并把成果上交教育处。 (2)、做好学籍管理工作。 (3)、进一步规范和强化教学常规检查工作。本学年,教育处每月底进行一次教学常规检查。不同班级,不同科目有不同要求,每次检查前教育处提出各项常规工作量,要求老师做到有质有量地完成各项常规工作。每次检
8、查后,教育处针对在检查教案、作业批改中存在的问题,在周前会上公布,表扬优秀,指出不足,面对面提出整改看法,真正做到服务于广阔师生。 (4)、以“同学”为中心点,规范学习行为着力抓好同学的“规范”训练。从同学的基础文明行为,养成训练的训练抓起,抓纪律,抓常规,抓行为。本学年狠抓同学早读及午自习、班主任跟班及文明班评比。效果特别好。 (5)、主动开展各项竞赛活动。通过竞赛有利于提升一所学校的办学层次,从侧面可以看出一所学校的教学质量和办学水平。有朗读竞赛,写字竞赛,作文竞赛,讲故事竞赛,数学竞赛,手抄报竞赛,书画竞赛、大型的六一文艺汇演等。通过以上一系列竞赛活动,培育了一批具有肯定特长的同学,为今
9、后参与高一层次的竞赛活动奠定了基础。 (6)、加强毕业班的教学管理力度。一个学校的教学水平,无不从毕业班呈现出来。自上学期以来,学校提高对毕业班科任的要求,同时又赐予支持鼓舞。加强同学的基础学问的把握、加强毕业班的思想训练、召开毕业班同学座谈会、加强毕业班的毕业模拟考核等以提高毕业班成果。 (7)加强寄宿同学的管理。其次学期我校开头寄宿,虽然寄宿生不多,但学校仍旧制定了制度、管理方法,支配了管理表,并把抓好寄宿生的平安及成果放在首要位置,克服困难做好同学的生活管理。以争取今后的寄宿生工作开展的更好。 五、加强家访和平安管理工作 为进一步加强学校与家庭的联系,协调学校与家庭的训练步调,统一学校与
10、家庭训练对同学的要求,共同做好同学的训练工作,促进同学德智体美全面进展;为加强学校管理,增加师生的平安意识,确保同学的人身平安,我们加强了家访和平安管理工作。 1、学校期初发放告家长书,就同学要留意的学习、平安等要求家长管理训练孩子,加强了学校与家庭、.的联系,增加了学校的训练合力。 2、学校做好封闭式教学管理,严格同学外出请假制度。各班做好同学名册的登记和上报工作,做到同学上课,各科任老师做好点名制度、有事先请假制度,做到时时查同学勤。 3、做好家访工作。家访是班主任工作的重要环节,也是学校教学的重要手段,学校要求每学期各班主任必需全面家访一次。我校采纳了走访、电话访、个人与群体老师访等多种
11、方式,严格家访内容要求,要求做好家访记录,发觉同学学习成果有明显进步或退步、旷课、学习上有较大困难,产生畏学心情等状况的,准时进行家访,使得家庭与学校保持紧密联系。 4、加强对同学的平安管理工作。平安训练,迫不及待。我校一年来利用升旗仪式及班会课、品德课对同学进行训练,结合.平安事故和当地的平安大事,训练同学以防范为主,做到平安第一,构建平安无事故的和谐校内。 5、利用庆六一的机会,召开“特邀领导嘉宾茶话会”,和各周边村领导共同协商学校大计,以及盼望通过村上的支持协作,学校平安工作抓得更加完善。 六、坚持财务制度,主动开展勤工俭学。 学校严格根据三局文件标准规范收费,严格执行湘乡市义务训练学校
12、财务管理制度。 学校坚持财经纪律,勤俭节省,努力改善同学的学习环境、老师的生活条件及待遇,保证老师安心工作。 学校广辟门路,主动争款消退平安隐患,改善办学条件。 4学校开展平安宣扬训练活动,创建平安和谐校内。 5学校与叮当网络助学及.爱心人士取得联系,解决了学校代课老师的问题、20名贫困同学杂费的问题,并为学校捐书数千册,建立了爱心阅览室。 七、存在问题 回顾一年来,我校本着“以人为本”的训练思想,扎实开展训练教学工作,加强教研组建设和教学常规管理,促进了老师队伍建设。但是,在本学年度,存在问题还是有的。第一,同学校外学习氛围差,同学无心向学,家长对子女管理不够位。其次,老师队伍中,个别老师思
13、想素养较低,无心教学。第三,学校领导管理力量有待更加提高。第四,加强对寄宿同学的管理及对寄宿同学管理老师的管理。第五,学校教室黑板破旧,厕所粪满为患,外操场围墙坚固等环境建设有待改建、改善。 回首过去,成果有所提高,面对将来,倍感压力很大,我们信任,在中心学校的正确领导下,在全体老师的大力支持下,面对新形势、新机遇、新挑战,我们将进一步树立信念,理清思路,突出重点,勤奋工作,讲究实效,为中心学校努力谱写训练新篇! 训练教学年终工作总结 篇2 又是一年盛夏时,紧急的教学工作结束了,一年对于整个历史长河来说,只不过是沧海一粟,对于人的整个生命来说也不过是几非常之一,而这一年对我来说,可以用意义非凡
14、来概括。在工作中,有收获,也有多方面的不足,使我深刻体会到做老师的艰辛和欢乐。在此,做一个总结,算是回顾,同时也为一会的工作更好的查漏补缺,扬长避短。 一、师德方面 作为一名老师应把师德放在一个重要的位置。“学高为师,身正为范”,在踏上讲台的第一天起,我时刻严格要求自己,力争做一个崇高师德的人。给同学做好垂范、表率,更是陶冶情操,加强修养。老师的职责是训练同学,在这个过程中,塑造同学就必需爱同学。春雨能暖和冰封的泥土,朝阳能抚慰心灵的湖水,爱同学就像春风化雨般无声,将爱成为莘莘学子心中最为催人奋进的有效情愫,我将一如既往,用行动努力做好一名老师。 二、训练教学方面 刚接手工作时,我面临很大的问
15、题:对教材驾驭不够到位,老师用语不够精炼,缺乏课堂语言艺术,不能敏捷、多变的运用课堂,缺乏将教学落实到微小之处的力量,更缺少对中考方向的把握。对此我很担忧,但是经过自身的努力钻研,教学力量有很大提高,更有幸能得到一个教学阅历丰富,严谨治学的团队对我的指导,从讲课方法,落实学问,拓展延长各个环节,准时教导,让我受益匪浅。每一次听课,沟通都是一次精神升华,从三个维度让同学学有所得,学有所感。 三、同学方面 经过一年的教学实践,我觉得在以下方面应当留意: 1、改进教学方式。注意辅导学法,不同的文本采纳不同的方式教学。 2、将朗读进行究竟。许多同学在考试时阅读理解严峻失分,除了做题技巧之外,我认为学好语文,语感很重要,朗读好像都适当弥补,所以,我盼望在教学中充分体现。如安塞腰鼓土地的誓言古诗词等。长时间的坚持肯定会有好的效果。 3、做好“培优转差”将同学划分层次,分类辅导,这样针对性强,做到各个层次同学都在自己的基础上提高。 总之,仔细对待每一堂课,精练教案,备同学,抓重点,深反思,准时调整