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1、【有用】学期工作方案模板合集7篇学期工作方案 篇1 依据高中新课改及新的高考方式的要求以及同学的详细状况,学校对高二班级的班级进行了调整,对任课老师重新进行了组合,对班级的训练教学工作提出了新的目标和要求,而这些要求的落实,需要全体老师的努力。思路打算出路,凡事预则立,不预则废,为了落实学校以及学校各职能部门对本班级提出的德育、常规管理、课程教学、同学力量培育等各项目标,特制定以下方案。 一、高二基本状况及工作思路 依据同学的选科愿望,新的高二班级将原有的同学分成10个班,其中理科班6个(内设重点班1个)、文科班4个(内设重点班1个)。本届高二是在我校没有自己学校毕业生的条件下招的生,没优生、
2、中等生、择校生较多,生源整体质量一般。全班级共有文化课老师32人,其中有6人兼教高一或高三。全班级共分11个备课组,由1名中层领导和两位组长详细负责高二班级日常工作。 本学年连续连续上学期的管理的思路:仔细落实学校、教务处、政教处各部门对高二班级组工作提出的各项详细要求,结合班级实际,制定出切实可行的工作方案,在管理、师资、同学三方面加强指导和监控,协调好班主任工作的合作与沟通,做到优秀资源共享,使高二班级的训练教学质量稳步进展。今年高考学校取得了近几年来最好的成果,这一背景,打算了.各界、学校对这一届同学的成长将赐予更多的关注,在教学的质与量上将提出更高的要求。因此,高二班级的工作重点是,面
3、对每个同学,推行优质训练,争取每一个同学都能获得进一步深造的机会;加强特长生和全优同学的培育,为优秀同学的成长供应良好环境,争取有更多的同学录用到全国名校学习 二、主线一班主任工作 班主任是班集体的核心,是班级活动的指导者和组织者,是同学成长的引路人,是学校各项工作的执行者和推动者。带好班级的前提是班主任具有较高的训练教学水平和实践力量。高一班级新班主任较多,其中有4位老师从事班主任工作只有1、2年,有5位老师到我校工作不足三年,经过一时期的适应,水平显著提高。在此基础上,我们在本学期连续抓好以下几项工作。 1、针对当前同学存在的新状况和新特点,连续加强班主任的培训。每周六上午4、5节课组织班
4、主任学习理论性和实践性较强的德育文章,提高班主任的理论水平。利用班主任会议沟通班级出现的新状况,解决同学存在的新问题,学习贴近实际的新理论,探究班级管理的新思路,使班主任工作更完善。 2、强化思想训练,保稳定良好的班风学风,同学的日常行为规范、文明礼仪等常规工作常抓不懈。各班要在开学初利用新学期、新班级、新起点这一良好的契机,仔细学习中同学行为规范,制定切实可行的班级规章制度,统一思想,统一熟悉,营造良好的班风学风,使同学的养成训练落到实处。 3、充分利用好班会课的主阵地,通过形式多样的主题班会让同学自我设计,自我训练,给同学以展现自我,进展自我的平台,真正体现出班会的实效性。每次班会有主题,
5、有内容,重点突出。公开性主题班会要有设计方案、并供应相关内容的书面材料,作为班级资料。 4、落实学校统一支配的诚信训练、爱国主义训练等活动方案,结合老师节、十月一日国庆节,九九重阳节等节日开展有意义的活动,培育同学敬重自我敬重他人、孝敬父母、敬重老师的意识,激发同学爱班集体、爱校、爱家乡、爱祖国的热忱;开展法制及环保训练。 5、加强对住校生的管理,提高住校生自我管理、自我爱护意识,关心引导同学科学支配时间,提高早晚自习效率,提高生活学习质量。 6、主动制造条件开设心理询问系统,面对同学和家长有针对性地答疑解惑。在有条件的状况下争取开设情感训练讲座,青春期心理、生理学问讲座,考试心理焦虑、疏导等
6、专题讲座,为同学供应必要的心理关心。 7、提高各班同学的整体推动率,加强对特别同学的关注和训练。建立特别生档案,帮助班主任发动全部任课老师讨论转化策略,注意对同学学习方法的指导和良好学习习惯养成训练。抓好优秀同学的心理辅导工作,建立优秀同学档案,在学习生活上给优秀同学切实有效的关心。 8、加强团队工作开展的力度,做到科学、规范、有序、高效。充分发挥团组织在各项管理中的战斗堡垒作用。 9、争取家长的协作,讨论开发我校同学课余时间以及双休日学习活动时间管理体系,提高课余时间的利用率。 10、做好与家长的沟通工作,加强与家长的合作训练关系,让班级班级的事成为家长们关怀的事,让家长的心声成为我们老师的
7、心声。 11、鼓舞全体班主任主动参加德育处组织的各级各类德育论文评比活动,实现班级管理由阅历型到科研型的转变。期末之前,请学校优秀的班主任做阅历介绍,调动青年班主任的工作主动性,提高全体班主任的工作水平。 12、每月评比出文明班级、广播体操先进班、卫生先进班,通过评比活动,对同学进行尊老爱幼、团结友爱、勤俭节省、勤奋刻苦、自强不息、文明守纪、礼貌诚信训练。 三、主线之二教学工作 教学工作是学校工作中的中心工作,是老师的中心任务,教学质量此文来自优秀是学校的生命,教学质量此文来自优秀的提高也打算着老师的声誉,今年也是我校教学高速进展的关键之年,新课程改革正在逐步完善,在课程设置、教学目标、教学方
8、式、教学评价等方面将发生很大改变。备课环节是常规教学的最关键环节,课堂教学的失败与胜利在很大程度上取决于备课工夫的大与小。这就要求我们的教学工作要适应新课改,树立全新的训练观念。 重点抓好以下几项工作: 1、特长生工作:高度重视并切实加强对特长生的发觉和培育。制订并落实高二特长生管理规定,班主任、专业老师对各类特长生(体育、美术、书法、音乐、舞蹈、播音主持等特长生)的培育要落实到人,要从严管理,准时处理。高二以抓文化学习为主,同时狠抓专业培训,力求实效。加强对文化生的培优补差工作。 2、信息采集工作:由于高考制度改革,我们要开拓各种渠道,广泛搜集全省、全国的教改信息,并派各备课组长参与全省举办
9、的各类新课程教学研讨会。在广泛采集信息的同时注意对信息的准时高效处理。11月份进行同学评教活动,督促老师准时改进训练教学工作。加强信息反馈工作,与优质中学合作,优质资源共享! 3、尖子生培育工作。在文科和理科重点班特殊留意尖子同学的创新意识,借鉴前面的珍贵阅历,从实际动身,适当提高竞赛辅导教学内容的深度和广度,努力培育一批高质量的竞赛选手和冲击名牌高校的选手,从高二开头就培育同学的名牌意识。每月进行一次反馈会,征询他们对训练教学的建议,供应场所,让尖子生相互沟通,取长补短,共同提高。 4、老带新工作。搞好老带新结对子活动,做好此项工作将为我级可持续进展奠定良好的基础。要求年轻老师先听老老师的课
10、,然后再讲课,并做好课后反思,对教学中出现的问题准时向老老师请教。 5、备课组工作。极力推动“讲学稿”的方法教学,加大备课组的工作力度。每个学科确定好集体备课的时间、地点、主讲人,为便于检查,落级行政和班级级长深化备课组进行督促、检查和指导,使教研活动落到实处,真正提高青年老师的业务水平。定期召开备课组长会议,准时了解各学科的教学状况,了解出现的问题和教学效果,把问题解决在萌芽状态。 6、听课制度。落级行政和班级级长,每个月听一轮青年老师的课,特殊是新班主任的课,每学期最少20节,发觉问题准时解决,使教学工作不出现偏差。 7、信息反馈。常常组织同学问卷调查,特殊要求备课组召开同学座谈会,了解师
11、生互动、作业量、师生关系、老师的师德等状况,准时解决老师在教学和管理中出现的问题,努力制造和谐的师生关系和同事关系。内容来于 8、关注老师子女及家委会委员子女工作。本学期有8位老师及37位家委会委员子女在我级就读,他们的学业成果在班级处于前列,要求每一位老师对老师子女更加偏爱。这些同学能在我校求学实不简单,除了在心理上关怀,更重要的是在学习上多关心。这些同学有什么问题,要求老师看法和气,动之以情,晓之以理,并与家长多沟通,使之进入成长的快车道。 9、关注“潜能生”工作。“潜能生”会给教学成果的提高带来不利因素,因此,我们力争在低班级避开或削减“潜能生”的形成,使同学的成果整体稳定的提升。 四、
12、其他几项工作: 1、加强班级同学分会工作。对班级同学分会工作给与必要的关注和指导,完善班级同学分会检查制度,对班级同学分会干部定期培训。 2、期中考试后召开全班级同学家长大会,做好家长与老师、家庭与学校之间的沟通工作,有的放矢地进行训练和管理,使班级工作再上新台阶。 3、加强班级文化建设,使教室亮起来,使地面净起来,加强人文环境对同学人格的影响。在陶冶同学情操的同时提高他们20xx20xx年度高二班级组上学期工作方案一文来自!各方面的力量,并使其成为高一班级的特点所在。 4、结合体育组,搞好一班级会操、排球、拔河、篮球等群体性运动。 5、搞好老师节、国庆节等活动,结合美术、音乐老师组织好校内各
13、类活动。 总之,方法总比困难多,让我们发扬奥运精神,想方设法管好、教好高二,力求更高、更快、更强,力求全面进展,为迈进高三打下坚实基础。 学期工作方案 篇2 新的学期又开头了,本学期我连续担当高二的二个班的数学教学工作,基础相对较差些,为圆满完成教学任务,特制定教学方案如下: 一、学情分析 高二5班共有同学73人,8班共有同学70人。两个班级都是高二理科班的三类班,大部分同学基础不扎实,学习爱好不高,甚至许多同学存在怕数学科的心理。但他们还是存在一颗想学好数学的心,也想融入改变多端的数学世界,更想在每次考试中独领风骚,鉴于此,对他们正确引导,教学中适当调整难度,起点放低点,步伐迈小点,还是会有
14、好成果的。 二、教学方案 (一)加强自身学习 1、加强课本的研读 教科书是一切教学的动身点,同时也是考试的归属地,任何一个数学学问点都会从教科书中找到类型题或者相像题或者其影子。对教科书能否吃透,专研到位,挺直打算着教学学问的全面性和系统性。也就打算着研读教材的必要性。 2、他山之石,可以攻玉 一个人由于生活的环境,面对的对象,自身学问局限等多方面缘由,视野和动身点都有局限,思索问题和解决问题的广度和深度都有局限,因此,多阅读教学参考类的书,吸取他人的阅历,借鉴他人所长弥补自己所短,对于增加教学的针对性和精彩性大有裨益。 3、强化课改意识 新课改已经全面铺开,新课改的精神和思想都独具时代性,前
15、瞻性,科学性,因此,加强新课改学问的学习,领悟新课改思想,增加新课改意识,是时代的需要,是进展的需要。因此,主动参加新课改培训,领悟新课改精髓,并应用于实践中是当前必需要做的,只有这样,才能使自己的学问新陈代谢。 4、仔细参加组内备课 珍惜每周一次的集体备课,充分利用好这次集体备课机会,从同行们那里学习到自己缺乏或者不擅长的东西,并主动实施好组内的各项支配,落实好课时要求。 5、增加听课意识 根据学校的要求,主动参与新课改班级的课堂听课活动,听取授课老师的点评,发觉亮点,记录亮点,积累亮点,点亮亮点。 (二)抓好课堂教学主战场,激发师生学习数学热忱 1、加强新课情景创设,激发同学学习热忱 每一节新课的开展,都有其现实意义,有其价值所在,有其趣味性,充分挖掘好这方面学问,可起到一个良好的开端作用。 2、精选精讲例题 对于同学自己学得会的,不讲,对于同学争论后可以解决的,给以适当点拨,对于同学在老师引导下完成的,要渐渐讲,细细的讲,争取每个同学都听得进,听得懂,学得会。对于超