大班安全教案模板集合5篇.doc
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1、大班安全教案模板集合5篇大班安全教案 篇1活动来源:消防安全与人们的生活息息相关,已渗透到了生活的各个角落,但由于孩子年龄小和生活经验的缺乏,他们不了解火的危害,不懂得如何安全用火。常常因为好奇和贪玩,致使小火成大灾,酿成无可挽回的悲剧。因此我们根据日常生活中常遇到的问题、结合当前所发生的一些火灾案例,让幼儿认识火灾的危害,增强幼儿的防火意识,普及消防安全常识,提高孩子们的逃生与自救能力。活动目标:1.感受火灾的威胁以及火灾带来的危害。2.简单了解火灾扑救的方法,懂得预防火灾的基本知识。3.初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。重点难点:重点:知道火的危害,简单了解火灾扑救的方法
2、,懂得预防火灾的基本常识。难点:遇到火灾不惧怕、不慌张,初步掌握几种逃生自救的方法及技能,提高自我保护能力。活动准备:多媒体课件活动过程:一、了解火的用途及危害二、遇到火灾怎么办?1.火灾扑救的主要方法(1)学会拨打火警电话(2)知道常见的灭火方法2.逃生自救的技能及注意事项(1)正确逃生的方法(2)看清安全出口标志(3)如果身上着火怎么办?(4)如果大火封住了出口三、如何预防火灾1.预防火灾,从我做起2.谁对谁错教学反思:一、安全是幼儿园的头等大事,消防安全更是重中之重。幼儿生活是多姿多彩的,安全教育也应把握时机。抓住生活用火的例子对幼儿进行安全教育,让幼儿在真实情感中感受,更加容易接受。二
3、、 活动中,就幼儿生活经验的几个片断,让幼儿主动探索、寻找日常生活中不能随便说的易引发火灾的物品,并让幼儿自主地说出不能玩的原因。发展幼儿语言表达能力,丰富幼儿安全防火知识,从小培养安全意识。三、要提高幼儿的安全质量单靠幼儿园是不够的,需要家长,社会的全体支持。以后我我更加积极的争取到的家长配合,使家长真正成为老师的好帮手,幼儿园的好合作伙伴,为孩子们的发展和健康成长起到最大的作用。大班安全教案 篇2教学目标:1、学习正确的自我保护法,懂得火灾发生时如何撤离、躲避、求救等多种自救方法。2、正确拨打火警电话119,面对火灾不慌张,积极动脑想办法,增强自我保护能力。3、感恩消防员的辛苦,体验人与人
4、之间的关爱之情。4、初步了解火灾的小常识。5、培养幼儿清楚表述和大胆发言的能力。教学准备:1、知识准备:活动前请幼儿制作火灾安全宣传画。2、物质准备:视频、课件“如何面对火灾”、快乐成长宣传片、湿毛巾与幼儿人数相等、安全出口标志若干。教学过程:一、讲述视频事件,感受火灾的危害。(1)播放失火视频。提问:发生了什么事情?你有什么感觉?(2)播放消防员叔叔救火视频。提问:消防员叔叔表现得怎样?你想对他们说些什么?(3)结合火灾后家园的变化图片,让幼儿感知火灾的严重后果。二、讨论交流引发火灾的多种原因,了解如何避免发生火灾。(1)为什么会发生这么多的火灾?怎样做能够避免发生火灾?(2)演示课件,引导
5、幼儿看标志,说出生活中不能做的事。三、学习运用撤离、躲避、求救方法自救和自护,懂得面对火灾要沉着、冷静,积极想办法。(1)通过交流,引导幼儿了解发生火灾时如何撤离。1、相互交流宣传画,说出自己知道的自救方法。2、模拟练习拨打火警电话的方法,要求幼儿说清地点和人员。3、通过图片(电梯、楼梯、窗户、安全通道)判断,让幼儿了解发生火灾时,从安全出口撤离最安全,并引导幼儿现场寻找安全出口标志。4、观看视频“火灾自救法”,进一步了解捂住口鼻、弯腰走的重要性。(2)通过实地演练,巩固幼儿逃生撤离经验。1、用湿毛巾捂住口鼻,引导幼儿从安全通道撤离。2、运用多种方法迅速撤离。(3)无法撤离时,如何正确躲避。1
6、、当火势很大无法撤离时,应该怎么办?可以用哪些方法躲避?2、演示课件,引导幼儿判断分析躲避在哪里是正确的。四、讲述故事。(1)教师讲述“婷婷火场自救”小故事。(2)面对险情时婷婷是怎样自救的?还可以用哪些方法自救?(3)运用儿歌,总结火灾中的自救方法。五、观看公益片“我们快乐成长”,体验人与人之间的关爱。(1)如果你是受灾的小朋友,你现在的心情会是怎样的?引导幼儿感受火灾无情、人有情的美好情感。(2)张贴安全宣传画,让更多人知道在火灾中自救和自我保护的方法。温馨提示:发生火灾,立即拨打:“119”、“120”报告事发地点及情况。教学反思:整个活动中,孩子们的积极性和投入程度是相当高的,表现在能
7、积极大胆的发言,连一些平时比较胆小的孩子也积极投入其中,因此,孩子们是在愉快的气氛中感受到了火的危害以及了解了一些防火知识,遇到火灾该怎么办。逃生演习使孩子们的感官上有了更近一步的刺激,记忆也就更深刻了,并培养了孩子的应变能力。不足之处:环节的衔接不够流畅,过渡语言不够自然,个别环节丢三落四。小百科:火灾是指在时间或空间上失去控制的灾害性燃烧现象。在各种灾害中,火灾是最经常、最普遍地威胁公众安全和社会发展的主要灾害之一。大班安全教案 篇3活动目标:1、学习乘坐公共汽车的正确方法,了解不正确的乘坐方法可能造成的危害。2、积极参加活动,感受游戏的快乐。活动准备:1、将活动室的小椅子排成公共汽车的座
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