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1、老师幼儿园心得体会模板合集九篇 一、幼儿日程行为规范对幼儿的影响 幼儿园日程行为规范使幼儿在活动规程中理解并遵守学习嬉戏常规,与同伴友好地一起活动,不打搅和影响他人。并主动、主动地参加各项活动,好提问,勤动手树立孩子们的自信念。在上课和活动中能大胆清晰地表达自己的想法和感受,会用适当的方式表达、沟通探究的过程和结果。乐于参与艺术活动,能用自己喜爱的方式进行艺术表现活动。在活动中乐探究,尝试各种材料进行操作学习,养成轻拿轻放的好习惯。 二、日常行为规范对老师的影响 幼儿园日常行为规范,不仅关注着孩子的点点滴滴,更关注着老师的言行举止。 1.“敬业”与“爱幼”是老师行为规范的核心。 .说:老师要献
2、身!训练说:老师要为人师表!名人说:老师是人类灵魂的工程师!家长说:老师要为孩子负责!老师说:俯首甘为孺子牛!我说:老师面对幼儿、.、训练家、家长、同行,乃至整个国家的一般“工人”。老师或许是孺子牛,或许是自然地蜡烛,或是园丁又或是百科全书。其实,老师是个普一般通的角色,我们在一个平凡的岗位上悄悄的工作。我们能影响孩子,同时也被影响着正己、敬业、爱幼!这六个字可以表述我的学习体会。老师是大部分幼儿心目中的榜样和楷模,老师的言行在幼儿心目中是有着很重要的位置。所以我们老师应当严于律己,要求孩子们做到的,自己首先要做到,这就是所谓的“正己”。一个老师是否敬业,是老师行为规范建设的一个很重要的条件;
3、一个老师是否爱幼儿,是老师的行为规范最集中的表现。爱孩子、有高度责任感是每个老师最至少的行为道德。老师在爱幼儿方面主要表现为:它应当是面对全体幼儿的“博爱”。 2. 不管什么职业,职业道德是特别重要的。 幼儿园日常行为规范是作为一名幼儿园合格老师的基本条件,是对一名老师的基本要求。老师更应当要有很高尚的职业道德,至少老师的言行举止都可能影响到班里的孩子。作为一名老师要对自己选择的职业无怨无悔,要为老师的职业而感到完荣。在平日的工作中更要坚决果断的严格要求自己,努力做好最好的自我,让自己转变为合格的幼教主力军。通过学习,首先增加了熟悉,努力建立正确的行为规范。其次,知道树立良好的师德形象的标准与
4、措施。再者,明确自己价值体现的方向。同时我会把我的热忱全身心的投入到这份工作中来,忠于自己的选择。有人为老师总结了一些四字真言,我觉得作为一名老师不难,但是作为一名优秀的老师并不是件简洁的事情。 3.老师能够做到心中有数 作为幼儿园老师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子,擅长发觉孩子的闪完点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要准时赐予表扬,还要准时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。作为小班老师不但要多和孩子沟通,还要经常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学
5、习和生活表现状况等准时反馈给家长,让家长充分了解自己的孩子。通过沟通,让家长知道自己的孩子是最棒的,老师是值得信任的。通过沟通,老师也可以猎取更多的看法和建议,让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的训练工作。 4.明确方向 实事多干,闲谈少说。集体多想,名利淡薄。工作耐烦,爱岗敬业。备课仔细,教学务实。看法多听,互助合作。好书多读,反思常写。方法讲究,处理得法。待人礼貌,看法和气。为人谦逊,做事踏实。干群团结,师生融洽。铸就口碑,你我兴奋。 “日出而作,日落而息”这或许是农夫的写照。对于老师,特殊是幼儿园老师,那更是“日出而作,日落而不息”。进入幼儿园的工作以来,看到每一个劳碌的身影,和自
6、己一次次的实践体会,使我懂得了“累”字的内涵,更懂得了“爱”字的结构,懂得了该怎样去教和爱惜孩子们。我想,一名优秀的幼儿老师必需要从自己的点滴做起,虚心谨慎,耐烦细致,努力学习,不断地提高自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照看,让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。 老师幼儿园心得体会 篇2 良好的开头是胜利的一半,这40多天的幼教生活让我受益匪浅。首先感谢各位园长和老师给我供应的关心。通过在幼儿园40多天的工作,我了解了如何对同学进行管理,了解了如何建立良好的师生关系。让我体会到我们老师自身需要不断改善和提高,给孩子一碗水,自己就要预备一桶水这样一个道理
7、。我深切感受到了幼儿园的训练重要性和领导对训练事业的关怀和执着敬业的精神。 作为一名新的幼儿园老师,我带着热忱来到幼儿园,面对一张张可爱的小脸,我迷茫了,对幼儿训练有了新的熟悉: 第一、对幼儿园的保教结合训练特点有了很全新的熟悉与理解。 刚进入幼儿园,我每天都疲于应付孩子们上课纪律,下课平安,上厕所这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的嬉戏活动和我想象中的站在讲台上夸夸其谈简直是天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。当我晚上听了全国优秀幼儿老师的视频讲解并描述,我幡然悔悟:嬉戏是人的一种本能,玩具是儿童的天使。嬉戏是幼儿学习的
8、主要方式,有机地整合幼儿园嬉戏和教学的关系,把嬉戏作为幼儿园教学的基本途径,让幼儿在嬉戏中生动活泼、主动地学习,是“幼儿园以嬉戏为基本活动”的本质涵义。让幼儿在玩中学,学中玩。通过角色嬉戏、建构嬉戏、智力嬉戏、体育嬉戏、音乐嬉戏、表演嬉戏等,在嬉戏中玩出才智,玩出学问、玩出习惯,玩出一个小交往家。把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的嬉戏活动中自由玩耍,欢乐成长 。 其次、明确了幼儿老师专业化成长的目标与方法。 许多人认为,幼儿老师 不过就是哄哄孩子,学问含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述许多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿老师时,才惊异的发觉:我这个专业的师范院校毕业生,竟然不
9、是一个合格的专业幼儿老师。反思与迷茫中,通过与老老师的沟通:让我知道了成长为一名专业的幼儿老师首先必需树立敬业、乐业、幼儿的训练观。把幼教当成职业来干,努力追求称职把幼教当成事业来干,努力追求最好。其次,关爱儿童,认可儿童,公平对话,与孩子形成学习的合作共同体,擅长接住孩子抛过来的“球”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,把握多元的学习方法、擅长适时合理的策划、组织、实施活动。最终,要不断的践行反思,不断的向自己学习,擅长总结,勇于创新,做到终身学习。 第三、幼儿老师要培育职业美好感 当我们每天重复同样的工作的时候,当我们面对不讲道理的家长的时候,当我们面对孩子淘气的软硬不
10、吃的时候,当我们付出努力没有回 报的时候,职业倦怠感多多少少都会出现在心头。是啊,谁没有遇到这样的状况?可是,作为幼儿老师的我们,是离天使最近的人,面对那一张纯真稚嫩的脸庞,怎么忍心不负责任?怎么忍心损害他们?所以,我要调整心态正确面对职业倦怠。首先,摆正心态,调整欲望。由于欲望过高当我们达不到的时候总是会苦恼和疲乏,保证一颗平常心,得之我幸,不得我命,随遇而安好了。其次,珍惜拥有。我们之所以苦痛那是由于我们只看到失去的,从来没有仔细端详过得到的。塞翁失马焉知非福,当你的世界大雨倾盆的时候,你怎么知道不会现出漂亮的彩虹?作为我们幼儿园的大班班主任,我深知责任重大,所以还得好好努力学习,不断地提
11、高自身。 老师是人类灵魂的工程师,是天底下最崇高的职业,幼儿老师是训练的先导,是孩子的启蒙老师。我们都知道,最初的训练对孩子的将来有深远的影响。我们是明天花朵的培育者。我肯定会本着 “一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子”的办园宗旨,去做一名优秀的幼儿老师。想教好同学,新老师首先要有一个良好的心态,然后给自己一个合适的定位。 第一,从小事做起,一点一滴的做好教学工作。依据我们幼儿的年龄特征和进展水平去训练,引导他们,使他们不但健康成长,还能健康成人。 其次,要不断学习。学习对于向我们年轻的新老师来说,是一件特别简单的事情,但是最重要的是怎么把学习的学问更好的运用到实践中去。我们不仅仅要
12、学习专业学问,还要学习每位幼儿,发觉每位幼儿不同。学习每位老师的优秀品质和实践阅历。在以后的教学中有好的阅历和好的教学方法,要和其他的老师去共享争论(取经)。 第三,在教学中我们要选择更好更简洁的训练方法,从和其他老师的合作中找到欢乐。创新对与我们新老师来说是很困难的,在训练领域里我们一面举着训练基础的旗帜,一面举着创新改革的旗帜。对我们年轻的新老师来说,我们肩上的担子是沉甸甸的。 第四,师德中要求我们老师为人师表,敬业爱岗,喜爱同学,严谨治学。 太多的阅历我是没有的,只是一点学习后的个人自我体会。我想在以后的工作生活中我会努力学习的,阅历是在实践生活中渐渐增长的,我信任在不久的将来我会成为一
13、名优秀的幼儿老师,这充分的体现了对我们新老师职业道德的详细表现和期望。 总之,经过40多天的任教,我懂得了许多的道理,学到许多学问。在今后的工作和生活中我会不断努力,为农村的孩子守望,为农村的幼儿奉献自己的完和热 老师幼儿园心得体会 篇3 我是一名幼儿老师,时间飞逝,转瞬间我在幼儿老师的岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里,我学习到了许多。幼儿老师的工作是琐碎的、细小的,但却是很有意义的。 而担班主任的工作更是官虽不大,但事关重大;事虽不多,但繁杂琐碎;虽然辛苦,但也很有乐趣。这学期就我担当了中二班的班主任,对于在过去的两个月来,担上任的班主任来说,是有一点的难度。我在刚开学时候,有一些不适
14、应,每天总是忙的我不行开交,不知所措,但是我现在已经适应了过来啦,其实只要自己仔细做好自己的工作,合理的支配时间,这些都是没什么问题可在的! 那么在此,我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会: 一、常规管理常抓,体现班级特色 我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小伴侣嗓门也不小,活动的量也较多。不过这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动,为了保持良好的常规,保证各项教学活动顺当地开展,我和配班梁老师下定决心。在常规管理中,把一些比较淘气、行动比较自由的孩子,我把他们放在老师的眼皮底下坐,便于老师随时对他们进行训练;一些接受力量强,但就是掌握不住自
15、己行为的孩子,我们特殊留意他,对他严格要求;另一方面也准时表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的全部幼儿时,我一般实行多鼓舞,少批判的方法,幼儿的主动性也就大大提高了,被表扬的感觉就找到了。 二、爱心 要做好班主任工作的首要条件是:拥有良好的心态;对班主任工作的.喜爱,只要对这项工作具有主动的热忱,才能把班主任工作做好。其次,对待孩子要有关怀、爱心、耐烦、细心,关爱每一个孩子是做一个好班主任的前提,我们要像对自己的孩子一样去关爱他,爱惜他、训练他、培育他,让每一个孩子都能感受到老师的关爱,感觉老师像他的家人、像他的妈妈,一样时刻关怀他们的成长,让每一位家长也能够放心地把孩子送到我班里来 三、家园联系 仔细做好与家长的沟通和沟通工作,我们是运用电话采访和当面的沟通。家长对老师的工作协作了、支持了,班主任的工作做起来也就简单了、轻松了。于是我们常常通过丰富多彩的家园联系栏向幼儿家长介绍幼儿园活动的新动态,明确自己该怎样协作幼儿园的训练工作。另外,我通过校讯通准时地把每周的教学内容发送给家长们,让家长准时了解我们的动态。此外,我仔细填写幼儿手册,对每个幼儿在园表现有一个客观的评价。 一切为了孩子,为了孩子的一切,我信任只要心中有爱,再平凡的工作都会做得大放完彩!盼望我以后的工作能做的更好,做到家长对我放心,做到园领导对我有信念。加油! 老师幼儿园心得体会 篇4