精选教学工作幼儿园总结模板汇总十篇.docx
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1、精选教学工作幼儿园总结模板汇总十篇教学工作幼儿园总结 篇1 时间过得真快,转瞬间,在这已经一学期了,回想学期初,幼儿的心情较不稳定,少部分幼儿还存在入园心情不稳,娇气、爱哭,依靠性强等现象;一部分幼儿早晨来园的晚,晨间活动不能够参与,而且上课也少上一节。这就使得班级幼儿各方面力量水平存在很大差异。针对这一现状,我们将班级前期工作依旧放在:与家长一起培育幼儿活泼、开朗、自信,虚心的个性、良好的生活习惯及生活自理力量的提高这几项工作上,特殊是对待来园晚的幼儿,自理力量较差的幼儿。我们进行重点培育,在我们共同的努力下现在班级幼儿的整体水平都有了很大的提高。回顾这学期的工作,虽然很劳碌但很改善而开心,
2、在我们三位老师的团结协作,共同努力下,孩子也不断的在进步,教学也基本完善了,总结如下: 一、状况分析 我班原有30人。现有幼儿17人,男孩7人,女孩10人。有几个孩子六一过后由于各种缘由请了假。经过这学期的学习和生活,孩子们在自己原有基础上都有了不同程度的进步。我们在这学期特殊注意每个幼儿生活力量的培育,主要有以下几个方面的优缺点: (1)优势表现: 1、我班幼儿大部分性格较开朗、活泼、乐群,能主动与同伴交往,也情愿用各种方式表达自己的情感。 2、奇怪心强,乐于表现。喜爱关心老师做事情,敢于当小老师。 3、特殊喜爱嬉戏活动,对嬉戏的奇怪心特殊强。 4、进入中班下学期,我班幼儿的规章意识进一步增
3、加,大部分幼儿都能意识到自己长大了,知道关心别人,知道错对分明。 5,对人比较有礼貌了,见到熟悉的人都会打招呼,并且也喜爱关心他人。 (2)弱势表现 1、班上有部分幼儿,他们在生疏人面前还有一点点害羞的表现。 同时,这学期图书受损现象严峻,一些幼儿阅读习惯较差,下学期需要进一步培育幼儿阅读的好习惯。 二、教学目标及详细措施 这学期我担当花朵二班的陪班老师,从事语言,健康,美术及手工的教学。基本上都达到了目标。 (1)健康领域 1,身体健康,在集体生活中心情安定开心。 2,生活卫生有很大的改善,生活自理力量增加了很多。 3,知道必要的平安保健常识,在户外活动中爱护自己,喜爱参与体育活动。 4,有
4、了良好的的作息时间,睡眠习惯,饮食习惯。其本上养成不挑食的,疼惜粮食的好习惯。 (2)语言领域 1,喜爱语言活动,能有礼貌地用语言与人交往。 2,能愿意与人交谈,留意听别人讲话,能清晰的说出自己想说的事情,能用一般话与人沟通 3,能感受语言美,内容美理解故事内容。 4,能认汉字50个,会写10个,书上儿歌基本能背诵。喜爱看图讲故事。 (3)艺术领域 1,初步的感受并喜爱环境,生活中的艺术美,喜爱参与艺术活动,并大胆地表现自己的情感。 2,能用多种线段感受图画的美,喜爱参加折纸与泥工。 三、存在不足与努力方向 经过一个学期的努力,我们班的小伴侣在各方面有了肯定的进展,学问面丰富了,独立性增加了,
5、但也存在着不足: 1、个别幼儿有挑食现象,一些幼儿进餐留意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。 2、思维不开阔,导致孩子的想象力和制造力不能更好地发挥。 3、加强对特别幼儿的观看与指导,培育幼儿“自我管理”的意识 。 四、在总结的同时我也为自己确立了努力的方向: 、加强自身的训练,注意对孩子力量的培育,提高自身随机训练的力量. 、提高自身理论科研水平. 、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步. 3本学期我们3位老师各项工作都协作的特别好,我通过训练阅历丰富的老师教导,自己也学会了许多东西,在教学方面也得到了很大的改善。时常反思自己的不足之处,盼望能做到最好,盼望下学期能再
6、接再厉。同时也盼望我有什么需要改进的地方,请老师们即时提出看法。 教学工作幼儿园总结 篇2 当看着孩子们那尚且稚嫩的脸庞带着微笑唱着毕业歌的时候,我不经百感交集。三年了,原来我和孩子们已共同度过了数个春夏秋冬了。回想起三年前孩子们刚入园那哭哭啼啼的样子,不经觉得可笑。如今一刺眼,许多孩子都长到我下巴了。真的舍不得,这些年的相处,我早已把他们当作自己的亲人了,如今要面临分开。真的特别的难过。但天下无不散之筵席。我只有盼望孩子们能够健康、欢乐的成长。而回顾这学期得训练历程。依旧记忆犹新。 一、政治思想 本人能主动参与政治学习,关怀国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章
7、制度,团结同事,热忱关心他人,能明确训练目的,端正看法,工作仔细负责,关怀幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,重视幼儿思想品德的培育,以身作则,为人师表,有奉献精神。 二、训练教学工作 幼儿园大班升入学校是训练过度的关键时期。连接进程中的胜利与否与孩子上学校训练质量影响很大。因此,这学期的重点工作就是让孩子提早的做好心理预备、学习预备。首先,这学期的教学模式跟以往有所不同,这学期主要是以主题活动、区域活动为主。而这样的活动模式我以往也从未接触过。但考虑到班上孩子面临上学校的状况,因此,不能由于之前从未接触过就影响了孩子的学习进度。因此,在领导支配给我们培训、观看半日活动的同时,我还仔细的扫瞄有关主题活
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