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1、世界读书日策划案(10篇) 世界读书日策划案 第1篇:一、活动意图:4月23日世界读书日即将来临,大班组将于4月10日4月23日开展书香伴我成长系列主题活动。我们将借此活动,进一步激发孩子们的阅读兴趣,感受读书的乐趣,提高自主阅读本事,为其一生的发展打下坚实的基础。与此同时,我们也将为您和孩子供给读书、交流、展示、共享的大舞台。我们真诚地邀请:请您融入到我们的活动中来,并配合开展好以下活动:活动时间:4月22日活动地点:各班班级教室活动资料:第一阶段:策划启动阶段1、组织年级组教师对活动要求进行学习,使教师们对本次活动有一个统一的认识。2、筹备活动日当天所需各类资料。3、各班教师做好班级宣传工
2、作,向家长提出活动倡议书,使家长对本次活动有所了解。3、请家长和幼儿一齐制作完成亲子活动自制图书。第二阶段:实施阶段1、请各家庭于4月20日前上交自制图书。班级自评,推荐优秀家庭做分享。2、准备活动当天制作书签材料。3、(4月21日)带领幼儿参观年级组自制图书展,(4月22日)定时向家长开放图书展现场。4、团体观看学习读书意义及好处。5、请优秀家庭分享自制图书的乐趣及意义。评选优秀自制图书家庭,分发奖状。6、现场自制个性系列书签。7、家长送带礼物给幼儿(自带图书)。延伸活动:一个有意义的晚上,倡导晚上,家家关掉电视一小时,温馨的环境里享受阅读的欢乐,请相互介绍一本最喜爱的书,传递完美感受,请一
3、齐诵读美文,体会心与心的交融。世界读书日,让我们用书籍构建文化长城,用知识激发智慧泉涌。二、主办单位团支部、图书馆、少先队、工会三、活动资料:(一)教师活动1、读书,让人生更完美读书博文比赛(1)参加对象:35周岁以下青年教师(2)活动时间:征文阶段:从本通知发布之日起至20xx年4月30日止。评选阶段:20xx年5月上旬组织专家进行审查初评。公示阶段:20xx年5月中旬。(3)参赛方式和要求参赛者注册时请写明注册原因为参加博客大赛,注册经过后即可开通个人博客,然后发表博文;博客名称、博主昵称自定,但使用不礼貌名称的博客将被取消参赛资格;博客中发布的参赛作品要求资料进取健康,中文原创,严禁抄袭
4、,作者对其参赛作品的版权、著作权、肖像权负有全部的法律职责;博文资料应与阅读有关(指纸质、数字、网络等介质的书籍、报刊、杂志等出版物的阅读);文章形式不限,能够是散文、随笔、评论、对话、访谈、聊天、随感录、读书故事、小品文等,题目自拟;博文写作时间不限,每位参赛者限提交1篇参赛作品,字数标题前注明【大赛】。参赛者书香的世界里。(2)请每一位学生家关掉电视一小时,图书馆主页及新书公告栏上发布世界读书日精品图书推荐清单。时间:4月18日前职责部门:采编部5.开展世界读书日新书展览活动为了迎接第二十个世界读书日,图书馆计划开展为期10天的世界读书日新书展览活动,并且活动期间,回访馆外点,开展为馆外点
5、更换图书活动。时间:4月20日-4月28日职责部门:读者服务部8.共享书香,欢乐生活优秀期刊展阅第20个世界读书日到来之际,期刊阅览室配合开展以共享书香,欢乐生活为主题的优秀期刊展阅活动,从健康人生、乐游天下、衣食住行、投资理财四个方面,全面展示我馆丰富的馆藏资源,推动全民的读书热情。时间:4月23日-4月28日地点:图书馆二楼大厅职责部门:阅览部9.利用文化信息资源共享工程开展视频播放活动利用全国文化信息资源共享工程资源为读者开展视频播放活动,丰富活跃广大读者的文化生活。时间:4月23日-4月24日午时3:00地点:图书馆六楼展播厅职责部门:信息技术部10.推进24小时街区图书馆建设,打造图
6、书馆文化服务新亮点。时间:近期职责部门:信息技术部五、活动要求1.各相关部门要精心组织、认真筹备,协作协调,务求实效。2.除第四项、第十项活动外,每一项活动要有保存图片资料和文字新闻,注重宣传,进取与新闻媒体加强沟通,扩大影响。世界读书日策划案 第4篇:一、活动主题:感受文字之美,尽享读书之乐!二、活动背景4月23日是世界文学的象征日,是伟大的英国戏剧家莎士比亚和西班牙作家塞万提斯逝世的日子;4月23日是获得过诺贝尔文学奖的小说洛丽塔的作者纳博科夫等著名作家的生辰或忌日。为了纪念他们,联合国教科文组织于1995年将每年的这一天定为世界读书日,向伟大著作和它们的作者致敬,鼓励人们异常是年轻人发现
7、读书的乐趣。三、活动目的及意义:4月23日我们将迎来第十四个世界读书日,我们倡导学生爱书、读书,进一步激发大家的读书热情。读书不能改变人生的长度,但可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点,但可改变人生的终点。读书能够完善一个残缺的灵魂和滋养一个枯燥的心灵,是重新焕发信心和期望的源泉所于倡导全民读书,让读书给人们带来完美的生活。温馨安静的环境里,享受阅读的欢乐。阅读是成长的基石,阅读是精彩人生的开始,愿书成为我们永远的朋友。四、活动安排(4月23日)1、晨读:各语文教师进教室为学生诵读经典。2、大课间时间:公布阅读小报团体赛成绩,并颁发奖状。(教务处)3、校外宣传:这一天,家家关掉电视一小时,
8、世界各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富裕,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感激为人类礼貌做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,都能保护知识产权。每年的这一天,世界100多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动,但以多种不一样形式的活动向大家展示读书的魅力!也让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣,加强读书学习的交流。四、活动主办方青年志愿者协会、图书馆五、活动时间与地点时间:暂定于201x年4月22日地点:湖南工学院百花公寓前六、活动前期准备组织部:活动期间安排人员维持秩序,活动前提前去布置现场。生活部:准备活动所需器材:遮阳篷、摆放书本所
9、用的桌子、书本分类牌以及会帽、会旗。8米长横幅用于校内宣传与读书日签字活动、签字笔。宣传部:制作两张pop与写三张海报,张贴于百花公寓、校门口、教学楼。资料:介绍读书日活动的资料、地点、时间。安排现场拍摄人员(2人)。办公室:安排2人对活动进行记录。此外各个部门安排4名成员到寝室(主要以毕业生寝室为主)进行活动宣传,记录需要卖书卖物或者捐书的情景。要把卖书者的姓名、寝室号、以及价格进行详细记录。(注:书本的价格应依据书本的新旧程度以及原价来定)七、活动流程(1)活动宣传前期宣传:由宣传部制作pop与海报进行张贴。中期宣传:各部门安排4人到寝室收集书本时进行活动宣传。要说明清楚本次活动的时间、地
10、点以及活动资料的趣味性、实际意义。后期宣传:进行板报宣传,悬挂签名的横幅。(2)基本流程收集寄售书本1.到寝室收集寄售书本时要说明卖书、换书的流程,并鼓励同学们活动当天到活动地点来参与签名、换书活动。2.收集时要卖书者书本第一页的角落上,方便售出书本时进行统计与后期的反馈工作。3.将收集到的要寄售的书本进行分类,如:教学辅导书、军事历史书、小说类、语言文字类等等。活动现场布置22日上午10:00开始布置现场,布置工作由组织部负责,有空余时间的青协成员前往百花前篮球场帮忙布置。十一点办活动正式开始八、活动后期工作1.组织部负责归还活动道具,清理现场。2.生活部负责回收会旗,会帽。3.宣传部完成活
11、动后期板报宣传,悬挂签名的横幅。4.活动后要根据活动前期记录的名单进行反馈。捐出书本的同学能够获得小礼品,将售出书本的所得(除去捐给工本0904同学的部分)交还给卖书者,未售出的书本根据本人意愿或捐出或归还。5.办公室负责完成活动总结,更新青协网站资料。6.外联部负责联系广播站,看是否能对活动进行报导。九、活动注意事项1、活动当天如果有下雨迹象,则将活动推迟。2、到寝室进行宣传时,要跟卖书者说明清楚,出售书本的所得的一小部分将由青年志愿者协会捐给工本0904班家人患病的同学,捐出书本卖掉的所得也同样捐给该同学。3、卖书者书签或便条上,反馈的时候由我们转交给原书本持有者。十、资金预算横幅84=3
12、2元pop海报及相关打印费用20元反馈礼品(书签、书夹、糖果)约100元经济与管理系青年志愿者协会201x年4月20日世界读书日策划案 第7篇:一、指导思想读书有益于育德、励志、启智、明史,是人的素质全面发展的重要途径,读书对于全面落实素质,加强中小学生的思想道德建设,提高教学质量,培养中小学生的创新精神和实践本事,具有十分重要的意义。本届读书节围绕纪念新中国成立六十周年和纪念南京解放六十周年,以传承渡江精神,书香伴我成长为主题,旨班级内组织有关读书心得的主题班队会。8、开展一次以祖国活动中表现突出的个人、团体及作品。开展读书节活动,是本学期学校德育工作的重要资料,务必督促每位教师、有关领导对
13、照学校要求,按照计划,认真组织实施本次活动,争取将活动开展得既轰轰烈烈,又扎扎实实。世界读书日策划案 第8篇:为庆祝第22个世界读书日,推动书香学校建设的深入开展,学校特开展系列读书活动,让师生读书中开拓视野,读书中感悟人生。一、活动主题阅读,让我们的世界更丰富二、宣传标语好书伴我行,书香遍学校书籍点亮人生,书香洋溢学校与名著为伴,塑造完美心灵与经典同行,打好人生底色开卷有益我们爱读书;良师益友我们读好书;行万里路我们多读书;学海无涯我们勤读书。三、活动时间4月9日4月24日四、资料与形式(一)系列活动之一:教师手抄报展示(假期手抄报)参与对象:全体教师活动资料:教师们经过阅读谈感想、分享展示
14、教师的阅读感受。(二)系列活动之二:分享阅读分享欢乐为迎接世界读书日,进一步引导学生遨游书海,亲近书籍,与好书为友,开阔视野,陶冶情操,学校将举行一至三年级手抄报设计制作活动。1、手抄报主题:一年级:童话故事二年级:寓言故事三年级:历史故事、历史人物围绕以上主题,题目自拟,有创新要新颖。2、手抄报应精心进行选材和设计。所选(写)资料均应短小精悍,体趣味性、性、艺术性和创造性的特点。3、参评手抄报的排版应贴合报纸的基本要求,标题突出,图文并茂,版面生动活泼。4、活动作品统一使用8开图画纸。5、手抄报的文字部分必须坚持手抄原则。所有文字必须使用规范字,要注意校对,杜绝错别字。6、上交时间:4月18
15、日(三)请每一位学生家关掉电视一小时,4.23世界读书日即将来临之际,图书馆将联合其他部门,推出一系列活动,进取倡导:知人知理知事,读人读理读书。目的全校读者中进行宣传、动员,组织学生进取参与读书活动。并撰写书评、读书札记、读后感(诗歌除外),以研讨文章为佳。文章要求2000-3000字,且观点正确、集中,立意新颖;表达清楚、通畅,逻辑严密。文章要求必须为原创作品,没有学术行为不端现象。截稿时间:4月10日。投稿邮箱:pexytsg126.(请大家稿件名上注明自我的学院、本、专科、班级、姓名,方便筛选整理)3、由专任教师组成评委小组,评选产生:(1)、本科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。(2)、专科组:一等奖2名,二等奖6名,三等奖17名。获奖作品将上传图书馆网站,并装订成4.23读书征文获奖文集。4、4月23日,全校师生中倡导多读书、读好书的礼貌风尚,进一步促进素质的提高,推动阅读活动深入开展,营造全民读书、终身学习的良好学校阅读氛围,推动群众性读书活动深入开展,提高青少年的阅读兴趣和阅读水平,促进人的成长